2017年海南省中考语文试卷及答案
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2017年海南省中考语文试卷及答案

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资料简介
2017 年海南省初中学业水平考试语文考试及参考答案 一、基础知识与运用(20 分) 1.将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。(2 分) 志存高远筑梦想 脚踏实地行四方 2.阅读下面语段,按要求答题。(8 分) 海南是海域辽阔、岛屿众多的省份。海南省管辖.着约 200 万平方千米的海域面积,其 中南海作为中国四海的浓缩精华,她富饶丰 yíng,能够为你打开中国的蓝色宝库,她深邃 宏远,可以带你感受海洋文化的深厚底蕴.。同时海南省所辖海域上还 ① (A.星罗棋布 B.鳞次栉比)地分布着 600 余个岛、礁、滩和沙洲,其中海南岛最大,总面积达 3.39 万 平方千米,全省海岸线长达 1811 千米,大小 gǎng 湾有 84 处,是中国 ② (A.首屈 一指 B.名副其实)的第二大岛。 ⑴给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。(4 分) ①管辖.( ) ②底蕴.( ) ③丰 yíng ④gǎng 湾 ⑵结合语境选择合适的成语,将字母序号填在横线上。(2 分) ⑶上述语段主要运用了 的说明方法,说明海南省具有 的特征。(2 分) 3.下列关于文学作品的表述有误的一项是( )(2 分) A.《水浒传》以农民起义为题材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。 B.安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事,启示我们要无私无畏、敢于说真话。 C.“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。 D.《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。 4.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。(2 分) 初中语文课本为你打开了一扇文学之门,里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂, 奏唱出热烈的赞歌;勇敢的海燕像预言家,昭示着光明的未来; , 。 5.为了帮助边远贫困地区学生,南海中学九年级(1)班开展了一次有意义的爱心捐赠 活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。(6 分) (1)九年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函,其中画横线的 A、B 两处, 一处有语病,一处语言不得体,请写出你的修改意见。(4 分) 修改意见:A. ;B. 。 (2)九年级(1)班共 45 人,以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表,分析表格数据 得出的结论,有误的一项是( )(2 分) 捐赠人 同学(45 人) 家长(42 人) 财物 文具 (件) 书籍 (本) 玩具 (件) 现金 (元) 日 常 用 品(件) 书 籍 (本) 体育用 品(件) 现 金 (元) 数量 208 382 123 450.5 66 78 35 3215 A.同学以捐物的形式为主,家长则以捐钱的形式为主。 B.同学和家长参与积极性高,捐赠的财物种类和数量多。 C.此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。 D.家长捐赠的体育用品数量最少,说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。 二、古诗文积累与阅读(25 分) (一)古诗文默写(8 分) 6.(1)造化钟神秀, 。( 杜甫《望岳》 ) 邀 请 函 尊敬的家长: 为了响应海南省政府教育扶贫的号召,A 让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中,帮 助边远贫困地区学生放飞梦想,用实际行动创建和谐社会。我们南海中学九年级(1)班拟于 2017 年 6 月 5 日下午 5:00 在本班教室举办一场爱心捐赠活动。B 要求您必须参加! 南海中学九年级(1)班班委会 2017 年 6 月 1 日 (2) ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) (3)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》) (4)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)李白《行路难(其一)》一诗中,表现诗人具有远大政治抱负和强烈自信心的句子是: “ , 。” (6)海南实施“建设美丽乡村”、“打造宜居宜游城市”的发展规划以来,城乡面貌日新 月异,正如岑参《白雪歌送武判官归京》中所说:“ , 。” (二)古诗词阅读(5 分) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 7.诗的第二联用“ ”和“ ”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。(2 分) 8.这首诗叙述了诗人什么经历?表达了诗人怎样的思想情感?(3 分) (三)文言文阅读(12 分) 下面两篇文言文,任选一篇作答。(请在答题卡上将选作题打“√”。只能选答一篇,如 果两篇都答,按第一篇计分。) Ⅰ.阅读《岳阳楼记》(选段),完成第 9~12 题。(12 分) 岳阳楼记(选段) 范仲淹 ①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而 悲者矣。 ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 9.下列加点字注音有误的一项是( )(2 分) A.浊.浪排空(zhuó) B.虎啸.猿啼(xiào) C.郁郁..青青(yù) D.宠.辱偕忘(lǒng) 10.解释下列加点的词语。(4 分) (1)连月不开.( ) (2)春和景.明 (3)静影沉璧. (4)把.酒临风 11.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)去国怀乡,忧谗畏讥。 (2)上下天光,一碧万顷。 12.这两段文字所写的景和所抒的情有什么不同?请简要概述。(2 分) Ⅱ.阅读《桃花源记》(选段),完成第 9~12 题。(12 分) 桃花源记(选段) 陶渊明 ①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初级狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 ②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 9.下列加点字注音有误的一项是( )(2 分) A.林尽水源.(yuán) B.黄发垂髫.(tiáo) C.遂与外人间.隔(jiān) D.辞.去(cí) 10.解释下列加点的词语。(4 分) (1)复.行数十步( ) (2)屋舍俨然..( ) (3)便要.还家( )(4)此中人语.云( ) 11.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)阡陌交通,鸡犬相闻。 (2)率妻子邑人来此绝境。 12.请用自己的语言简要描述这两段文字所展现的图景。(2 分) 三、现代文阅读(25 分) (一)阅读下面的文章,完成第 13~17 题。(14 分) 为梦想拼尽全力 骊尘 ①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考 场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间 已经过了 20 分钟。成绩出来,满分 120 分的英语我只考了 89 分。老天跟我开的这个致 命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。 ②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。那个假 期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:我的 运气怎么这么差?A 偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日 的晴朗高远。 ③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。尖 子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班 就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我 却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过,我都会特 意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷..对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。 ④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情, 这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我, 曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。 ⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上 5 点准时起床,洗漱完毕去操场跑完 圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟 我打招呼:“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!” ⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起 来…… ⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。 班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始 终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖 项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直 蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开..,久违的笑容绽放了出来。 ⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年, 我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是 142 分。手里紧紧攥着成绩单的 我,B 整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!放 眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。 ⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜕变,终于成为我身后迈 过的一道坎儿。现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这 样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。 ⑩在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。因为,最努力的时候运气才最好。 (选自《文苑· 破茧成蝶》 有删改) 13.文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。(2 分) 14.结合语境品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。(4 分) (1)……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。 (2)一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。 15.请从 A、B 两句中任选一句,作简要赏析。(3 分) A.偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。 B.整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快! 16.第⑤段中“楼管爷爷认识了我,每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?为什 么?请说说理由。(3 分) 17.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义?(2 分) (二)阅读下面的文章,完成第 18~21 题。(11 分) 俭以养德 张玮 ①诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。” ②现在很多人都喜欢追求奢侈,衣服买名牌,手机带高档。但你们知道吗,著名主持人 汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”,甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增, 但他从不把多余的时间浪费在生活消费上,而是潜心学习,专心工作。因此,他的主持功力 越来越强,修养和学识也不断提升,成为了中国主持界的翘楚。鲁迅说:“生活太安逸了, 工作就会被生活所累!”生活和工作是相连的,一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格,追 求了享受和安逸,他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验,甚至会日渐堕落。 ③勤俭节约是中华民族的传统美德,老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯 倡导勤俭节约,要求一切招待用品必须是国货,必须节约朴素,不能铺张华丽。1962 年夏 天,周恩来总理到辽宁省视察工作,刚一住下,就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同 志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着 20 余种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之 类都包括在内。新中国成立之初,物资匮乏,百废待兴,毛泽东主席一件睡衣穿了多年,朱 德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史,从井冈山、延安到西柏坡,从 “两个务必”到中央八项规定、反“四风”,我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐,发 扬俭以养德的优良传统。 ④可是有些人,终究不能坚守节俭底线,迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活,最终把自己 送进了监狱。云南省省委书记白恩培自己一年工资十来万,爱人是央企领导,一年也有几十 万收入,足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字,丢弃了节俭的意识,纵容自己 的贪欲,结果一步步滑向了罪恶的深渊,最终害人害己。在电视专题片《永远在路上》中, 他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。 ⑤《左传》中有这样一句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”节俭本身就是一个大财 源,勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活,还给人们带来许多益处。它培养人们自我克 制的习惯,它使精明、谨慎渗入人们的生活,它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈 是一只无形的魔爪,它会把你推向犯罪的深渊,难以回头。因为你获得越多,就愈贪婪,总 感到不能满足自己,正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前”。 ⑥ “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”个人要成功,社会要进步, 国家要发展,就要不忘初心、坚持不懈,保持简朴的作风。试想,如果汪涵取得成就后,就 开始追逐名利和享受,他还能不断取得进步成为主持界的精英吗?如果老一辈革命家不坚守 节俭底线,而是贪图享乐,我们国家还能历经艰险成长起来吗? ⑦ 。(选自《演讲与口才》2017 年 04 期 有删改) 18.本文的中心论点是什么?请摘录原文语句回答。(2 分) 19.文章第④、第⑤段分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4 分) 20.下面四个例子均来自课文,能够作为本文论据的一项是( )(2 分) A.在买牡蛎时,我给于勒 10 个铜子的小费,母亲吓了一跳,骂我是疯子。——《我的 叔叔于勒》 B.父亲为了造一栋有高台阶的新屋,他今天捡回一块砖,明天可能又捡回一片瓦,再就 是往一个黑瓦罐里塞角票。——《台阶》 C.在鲁镇,只有阔绰的穿长衫的人才要酒要菜,慢慢地坐着喝,而孔乙己是站着喝酒而 穿长衫的唯一的人。——《孔乙己》 D.杨二嫂由于生活不景气,自从我家收拾行李以来,每日必到,或是拿走手套,或是拿 碗碟等小东西。——《故乡》 21. 请在第⑦段的横线上给文章补写结尾,回应论点,总结全文。(3 分) 四、写作与表达(50 分) 22.下面两道作文题,请任选一题作文。 (1)阅读下面材料,按要求作文。 母亲对我说:如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一点苦,多读一些书。因为只有 在春天的时候躬身播种,你才能最终收获满园秋色。 老师对我说:如果你不能成为太阳,那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的 大小,而在于能否做一个最好的你。 朋友对我说:如果你不能预知未来,那你就要努力把握现在,因为只有珍惜当下的点滴, 你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学,读了上面的材料,你有怎样的启示和感悟,请自选 角度写一篇文章。 要求:①自拟题目,自定主题,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少 于 500 字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)根据下面语境,展开联想和想象,按照要求将语段扩写成一篇记叙文... ………… 我终于登上了“和谐号”环岛列车,实现了梦寐以求的环岛游…… ………… 那一个个瞬间刹那,都让我感受到了美。去吧,人生旅途上,桥梁依然坚固,隧道依旧 光明。 要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于 500 字;③文中不得出现真实的 人名、校名、地名。 海南省 2017 年初中毕业生学业水平考试语文科试题参考答案及评分标准 一、基础知识与运用 (20 分) 1.(2 分)志存高远筑梦想 脚踏实地行四方 【评分标准:书写正确、规范、工整给 2 分;字迹清晰,但不够规范工整给 1 分;书写潦 草、字迹模糊、写错字不给分】 2.(8 分) (1)(4 分)①xiá ②yùn ③盈 ④港(2)(2 分)① A ② B 【 评分标准:每空 1 分】 (3)(2 分)列数字 海域辽阔,岛屿众多 【 评分标准:每空 1 分】 3.(2 分)C 4.(2 分) 示例一:①江南的春像小姑娘,跳跃着蓬勃的舞步。示例二:②台阶上的父亲 像老黄牛,耕耘着理想的生活。【 评分标准:2 分。句式一致,运用比喻修辞且表意正确即 可给分】 5.(6 分) (1)(4 分)修改意见:A.将“强烈”改为“积极”、“踊跃”或删去“强烈地”B.把“要求 您必须参加!”改为“诚邀您依时参加。”(语气委婉,表达得体即给分)【 评分标准:每条 意见 2 分】 (2)(2 分)D 二、古诗文积累与阅读 (25 分) (一)古诗文默写 (8 分) 6.⑴阴阳割昏晓 ⑵出淤泥而不染 ⑶柳暗花明又一村 ⑷病树前头万木春⑸长风破浪会有 时,直挂云帆济沧海。 ⑹忽如一夜春风来,千树万树梨花开。【评分标准:每空 1 分。错 字、漏字、别字、添字、字序颠倒均不给分】 (二)古诗词阅读 (5 分) 7.(2 分) 风飘絮 雨打萍【 评分标准:每空 1 分】 8.(3 分)示例:这首诗叙述了诗人抗元事业失败(抗元被俘)的经历,表达了诗人宁死不 屈、舍生取义的坚定决心。【 评分标准:“经历”1 分,“思想感情”2 分,意思相近即可, 有欠缺酌情扣分】 (三)文言文阅读(12 分) Ⅰ. 《岳阳楼记》(12 分) 9.(2 分) D 10.(4 分) ⑴放晴(出太阳) ⑵日光(阳光) ⑶ 圆形的玉(玉、碧玉、玉璧) ⑷ 持、 执(拿)【 评分标准:每小题 1 分。有错字、别字,该小题不给分】 11.(4 分)答案示例:⑴离开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽。(给分点:去 馋 讥)⑵上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。(给分点:天光 万顷)【 评分标准:每题 2 分。给分点翻译正确给 1 分,表意通顺准确给 1 分】 12.(2 分)第①段写的是阴雨天气,描绘了萧条阴冷的景象,抒发了凄凉悲伤的情感; 第②段写的是晴朗天气,描绘了春光明媚的景象,抒发了开阔喜悦的情感。【评分标准:能 答出“阴和晴,悲与喜”且表意正确即可给 2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】 Ⅱ. 《桃花源记》(12 分) 9.(2 分)C 10.(4 分)⑴又、再 ⑵整齐的样子 ⑶同“邀”,邀请 ⑷告诉(对……说)【评分标准: 每小题 1 分。有错字、别字,该小题不给分】 11.(4 分)答案示例:⑴田间小路,交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。 (给分点:阡陌 交通)⑵率领妻子儿女和同乡人,来到这个与外界隔绝的地方。(给分点: 妻子 邑人 绝境)评分标准:每题 2 分。给分点翻译正确给 1 分,表意通顺准确给 1 分】 12.(2 分)这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画,那里的人民风淳朴、 热情好客、和谐幸福,是一个与世隔绝的地方。【 评分标准:2 分。围绕“幽美宁静”、“和 乐富足”来描述且表意正确即可给分,有欠缺酌情扣分】 三、现代文阅读 (25 分) (一)《为梦想拼尽全力》 (14 分) 13.(2 分)写中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功的故事。(或: 写“我”在中考栽过跟头后,重拾信心,继续努力,最终赢得高考的故事。)【评分标准:2 分。 意思相近即可,有欠缺酌情扣分】 14.(4 分)答案示例:⑴“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不 能进入实验班的委屈和不甘,同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复 杂心理。⑵“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后,信心骤增的心 理。【 评分标准:每小题 2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】 15.(3 分)答案示例:A.运用环境描写的方法,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮 丧的心境。B.运用心理描写的方法,刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。【评 分标准:3 分。描写手法回答正确给 1 分,赏析正确给 2 分。意思相近即可,有欠缺酌情 扣分】 16.(3 分)不能。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法,侧面衬托出“我” 的勤奋刻苦。如果删去,就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。【 评分标准:3 分。 判断正确不说明理由给 1 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】 17.(2 分)运气往往是为那些努力付出的人做准备的,越是努力,运气越好。【 评分标准: 2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】 (二)《俭以养德》 (11 分) 18.(2 分)俭以养德(或“静以修身,俭以养德”) 19.(4 分)第④段运用了举例论证的方法,列举云南省省委书记白恩培这一典型的事例, 从反面有力地论证了“不能坚守节俭的底线,最终害人害己”的论点。第⑤段运用了道理论 证的方法,引用了《左传》和白居易的名言警句有力的论证了“节俭可以给人带来益处,奢 侈会把人推向深渊”这一论点。【 评分标准:4 分。论证方法 2 分,作用 2 分。意思相近 即可,有欠缺酌情扣分】 20.(2 分) B 21.(3 分) 示例:俭以养德,一个“俭”字,说起来容易做起来难,只有做到,我们才 能保持自己的操守,砥砺自己的德行,不断提升自己!【评分标准:3 分。回应论点给 1 分, 能结合文章内容用自己语言总结全文给 2 分。有欠缺酌情扣分】 四、写作与表达 (50 分) 22.写作提示: 题一:写作提示: 题一:这是一道材料作文题,所提供的三则材料贴近学生生活。主题涉及“成长体悟”、 “精彩人生”、“关注自我”、“珍惜当下”、“真实心迹”等方面,命题的意图在于引导学生以 积极健康的心态去规划人生。写作时可围绕其中之一进行立意。可以写记叙文,叙述自己或 他人的经历和故事,抒发自己的真情实感;也可以写议论文,针对自己所选的主题,提炼论 点,展开论述。 题二:本题要求学生根据所提供的语境扩写一篇记叙文,命题意图在于引导学生寻找、 发现和体悟生活中的美。主题涉及“感悟发现”、“温暖感动”、“交流互动”、“品味美好”等 方面。扩写点主要是旅途中的见闻和感受(包括人、景、事、物)。写作时可选择一两个扩 写点进行构思,可以叙述旅途中的人和事,也可以由景和物展开联想,感受生活中的美好, 传递正能量……总之,前面可以补充环境、背景、原因;中间可以叙述见闻、展开情节、抒 发情感。 不用注册,免费下载!

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