旗直中学联考 2016—2017 学年度第一学期期末考试试卷
八年级语文
温馨提示： 1、不准用两种颜色的笔答卷，不准使用涂改液和魔笔。
2、认真审题，规范答题，相信自己。
一、积累运用（25 分）
1、下列词语中加点字的读音正确的一项是（ ）（3 分）
A、提．防(dī) 绮．(qǐ)丽 竹篙．(gǎo) 蟠．龙(pán)
B、伎俩．(liǎng) 奔丧．(sāng) 殷．红(yīn) 镂．空(lòu)
C、连翘．(qiáo) 煞风景(shā ) 拂．晓(fú) 峨冠．(guān)
D、两栖．(xī) 幽咽．(yè ) 沆砀．(dàng) 荒秽．(huì)
2、下列各句加点词语使用正确的一项是 ( )（3 分）
A、 刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡．．．．。
B 、 晚 自 习 课 上 ， 老 师 又 教 了 我 们 一 种 思 路 , 重 蹈 覆 辙． ． ． ．地 将 这 道 题 做 了 一
遍。
C、我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观．．．．是不能得到知识的。
D、李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书．．．．。
3、 下列句子中没有语病的一项是（ ）（3 分）
A、风风雨雨，他每天都在山里敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落
了月亮，敲得石头都有了感情。
B、这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
C、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感
冒等诱发的。
D、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住
了前面的知识，又忘记了后面的知识。
4、给下列句子排序,最恰当的一项是 （ ）（3 分）
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认
为 它只是一粒平凡的种子。
A、①⑤②③④ B、①③②⑤④
C、⑤③④②① D、⑤④②③①
5、下面文学常识搭配正确的一项是 ( ) （3 分）
A、《背影》——朱自清——现代——小说
B、《恐龙无处不在》——阿西莫夫——法国——说明文
C、《蜡烛》——西蒙诺夫——苏联——通讯
D、《三峡》——郦道元——北宋——《水经注 》
6、根据拼音写出相应的汉字。（3 分）
zāng 物 丘 hè xiāo 声匿迹
7、综合实践活动(7 分)
据报道，近日，杭州市一所小学举办运动会，入场式开始不久，孩子们一
个个脸色苍白，到入场式结束时，居然有二十来个孩子快晕倒了。此事引起强
烈的社会反响，有人批评运动会入场式时间过长，更多的人则对目前孩子的体
质太差深表忧虑。以下是网友的评论：
网友甲：如今的家长，大多数宁愿自己含辛茹苦，也“再苦不能苦孩子”，
以至于孩子们从小就生活在一个被百般呵护的环境中。而温室里长大的孩子连
参加运动会入场式的体能都成问题，又有什么本钱去经历人生的风浪呢?
网友乙：学校忽视体育是不争的事实。一方面，应试教育让学校把所谓“主
科”当重点，体育课和课外体育锻炼的时间得不到保障。另一方面，为防止学
生在校受伤被家长追究责任，有的学校取消了一些被认为“危险性很高”的体
育项目，甚至还有学校推出“校园限速”令。
(1)请根据两位网友的评论，概括学生体质差的原因。(3 分)
(2)你所在的学校为搞好“阳光体育”活动，就体育活动的形式与措施等征集同
学们的意见。请你给学校提两条切实可行的意见或建议。(2 分) 新 _ 课 _ 标 第 _ 一 _ 网
(3)为了搞好“阳光体育”活动，学校希望得到家长的理解和配合，特印发了《告
家长书》，请你在递交《告家长书》时，跟家长说几句话。(2 分)
二、古诗文积累与阅读(28 分)
(一)、古诗文积累
8、默写（每空 1 分，共 9 分）
（1）《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是 ， 。
（2） ，我言秋日胜春朝。
（3）《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是： ， 。
（4）登临吴蜀横分地， 。《登岳阳楼》
（5）《陋室铭》中，表现作者鄙弃官场生活的句子是： ， 。
（6）荡胸生曾云， 。
（二）、阅读下面古诗，完成 9、10 小题：（4 分）
《渡荆门送别》
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
9、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析“随”字好在哪里？
（2 分）
10、诗的尾联用了哪种修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？（2 分）
（三）、阅读【甲】【乙】两段选文，回答 11——15 题。（15 分）
【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，
遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，
盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】 予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉
笙歌② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，
昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。
夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！
（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）
[注]①虎丘：苏州名胜。 ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶：在虎丘山顶。
④风铎：悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和，作者的友人。
11、用斜线“／”为【乙】文中画横线的句子标出两处停顿。(2 分)
不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之
12、解释加点字(4 分)
（1）但．少闲人如吾两人者耳。_________ （2）念．无与为乐者__________
（3）尝．秋夜坐钓月矶__________ （4）及．佛灯隐现林梢而已______
13、用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1) 然终不若山空人静，独往会心。
译：___________________________________
(2)怀民亦未寝，相与步于中庭。
译：
14、用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(3 分)
答：
15、承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2 分)
答：
三、阅读理解（27 分）
（一）阅读下面文段，完成 16——20 题(14 分)
等你回家
丁立梅
(1)陪一个父亲，去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落 在
荒郊野外。我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得兴兴的，一些鸟
在草地间飞起又落下，天空很蓝，显得很高远。做父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，
他恨恨地说，真不想来啊。
(2)一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，
毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不孝子，
却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了……
(3)我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲，去见儿子，会有怎样的结
果?
(4)车子静静地，一路向前。野葵和蒲公英，一路跟着。也终于，远远望见了几幢
房，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说，到了。做父亲的像突然
被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问，真的到了?一看表，快上午十点了。他急
了，说，也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定，上午十点之后，一律不允许探
视。他一口气跑到大门口。还好，还有十五分钟的时间。办了相关手续，这个父亲一秒
也不曾停留，急急火火往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻
人，脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲，嘴角稍稍撇了撇，像嘲讽。
(5)旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手
指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的，是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩
的手指转动，频频点头，含着泪笑。他是读懂她爱的密码的，从此，改了吧。还有几个
人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人，
憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫
了一个男孩进来。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四
周一眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年
人，不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪下来了。
(6)哭什么呢?你会改好的!我听到那些人里的一个大声说。
(7)探视的时间，快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲，
这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍，判若两人，竟是一脸的戚容，他低声说，里面
的日子，不好过的，看他，也黑了，也瘦了。
(8)他问我，你有纸笔吗?新 课 标
(9)当然有。我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几
个字，贴到玻璃窗上，给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪，缓缓
地，从腮边滚落下来。
(10)探视结束后，我看到这个父亲在纸上留下的字，那六个字：儿子，等你回家。
16、请用一句话概括本文的主要内容。(2 分)
17、 文章第(1)段中的划线句子属于什么描写，有何作用?(3 分)
18、 从内容和结构上分析第（3）段文字的作用。(4 分)
19、文中第（9）段划线句子有何表达效果。（3 分）
里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地，从腮边滚落下来。
20、联系文章内容，谈谈你对题目“等你回家”的理解？(2分)
（二）阅读下面文字，完成 21～25 题。（13 分）
祸从天降，谁为真凶
①2010 年 8 月 7 日，一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县，昔日秀美的山中小城
顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么，泥石流到底是怎么发
生的呢?
②泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。相
对于普通洪水，泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物，最高体积含量可达 80%，因而具
有更大的破坏力。它往往．．发生在山区等沟谷深沟、地形险峻的地区。
③舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大，山谷地势高差达 1000-2000 米，而且
舟曲正好处于两山之间的峡谷地带，这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件。舟
曲位于龙门山地震活动带北缘，又临近天水地震活动带。由于历史上的几次大地震，舟
曲附近的地质构造岩性松软、破碎，风化程度严重，堆积物很多。此外，灾害发生之前
持续的干旱造成附近山体干缩，加大了岩石间、山体间的缝隙，使原本已十分松散的岩
体、山体互相之间更加没有黏性。
④这些地质条件给舟曲埋下了安全隐患，但如果没有力量去推动这些松散物质的
话，泥石流依然不会发生。暴雨就是推动泥石流的“手”。
⑤处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区，多年的平均年降水量不到 200
毫米。有历史记载的暴雨近百年来只发生过 2 次，分别是 1973 年 7 月 12 日的 57.2 毫
米暴雨和 1994 年 8 月 8 日的 63.3 毫米暴雨。舟曲泥石流暴发当晚，该地区在短短 40
分钟内突降 97 毫米的大暴雨。大量的水浸透沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低。
饱含水分的固体堆积物在自身重力作用下发生运动，形成了泥石流。作为生命之源的水
成了这场灾难的导火索和帮凶。
⑥如果说强降雨是“导火索”的话，山体风化、水土流失则是“火药”，而人类活
动担当了“催化剂”的角色。
⑦20 世纪 50 年代，舟曲县森林覆盖面大，生态环境平衡，有“陇上江南”之称。
然而之后的半个多世纪，舟曲的森林覆盖率从 67%锐减到 20%。森林的过度砍伐导致舟
曲水土流失严重，山体风化，土地裸露，一旦遇到狂风暴雨，泥石流就容易形成并沿着
山谷倾泻而下。另外，近 10 年来，舟曲县获批的大小水电站有 55 座。修建水电站要炸
山辟地，会令岩体变得松动，植被遭到破坏，制造了大量的松散物质。更有甚者，舟曲
矿产资源丰富，开矿遗留的废弃土石处理不当，使松散碎屑物质量大增。这样，在自然
状态下需数十、数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量，现在几年内便达到了。
桶里装满了“火药”，自然一点就炸。
⑧由此可见，舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾，人为因素也促进了泥石流的发
生发展，扩大了它的规模，加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保，只有真正贯
彻落实可持续发展，才能避免悲剧重演。
（选自《中学科技》2010 年 10 期，有改动）
21、 请简要概括舟曲泥石流形成的原因。（3 分）
（1）
（2）
（3）
22、 第⑦段中划线句运用了哪两种说明方法，说说其作用。（3 分）
23、 第②段“它往往发生在山区等沟谷深沟、地形险峻的地区”一句中，加点的
“往往”一词能否删掉，理由是什么？（3 分）
24、 说说第①段文字，在文中的是作用什么？（2 分）
25、 为了避免悲剧重演，结合你所掌握的知识对泥石流易发生山区的居民提出两
条预防泥石流的建议。（2 分）
四、作文（40 分）请你任选一个题目完成写作。
题目一：有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重
新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬
雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
请以“只要 还在”为题，写一篇文章。
要求：①表达真情实感。②除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。③文中不得出
现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。
题目二：阅读以下材料完成写作
决定胜负的铜钱
这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双
方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就
到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说："胜负在天，就让神灵
决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，
是神让我们失败，我们只有听天由命。"说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝
上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士
气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军
才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑
他们获胜的不是神灵，而是自己。
提示：(以下观点可供参考)
1、从来就没有救世主，人的命运掌握在自己手中，气可鼓，不可泄。
2、关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。
3、充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料进行扩写、续写和改写，
不要套作，不得抄袭。
②立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）
③不少于 600 字。
④文中不得出现真实人名、校名。
八年级语文答案
1、c 2、 C
味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。
袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。
3、A（B “揭露改为表现”动宾不搭配 C 句式杂糅，去掉“诱发的”D （成分残缺））
4、C
5、C
6、赃物 丘壑 销声匿迹
7、参考答案：
（1) 家长对孩子的溺爱 受应试教育影响，学校不能保障学生的体育课和课外
锻炼时间 学校担心学生在校受伤被家长追究责任
（2）示例：①开足开齐体育课程 ②坚持做好“两课两操” ③保证学生每天
一小时的课外体育锻炼 ④成立田径、球类、登山等课外体育兴趣小组 ⑤定期
组织运动会等比赛活动。
（3）示例一：爸爸（妈妈）好！学校开展“阳光体育”活动，目的是提高我们
的身体素质。身体是本钱，有了健康的身体，才能更好地学习。希望你能理解、
支持学校的“阳光体育”活动。
示例二：爸爸（妈妈）好！针对我们体质普遍较差的现状，学校开展“阳光体
育”活动。体育锻炼不会影响学习，只要自己注意点，也不会伤害身体，请支
持我们。
8、(1)大漠孤烟直，长河落日圆。
（2）自古逢秋悲寂寥
（3） 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（4）徙倚湖山欲暮时。
（5）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 。
（6）决眦入归鸟
9、一个“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化，推移，真切地表现出
来，给人以空间感和流动感。
10、拟人的修辞手法，抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。
11．不复饮酒/亦不复谈/以静意对之
12（1）但：．．只是 （2）念：．．考虑、想到
（3）尝：．．曾经 （4）及：．．等到
13、（1）可是终究比不上山静无人，（我）独自一个人去用心领悟（它的美景）。
（2） 怀民也没有睡觉，(我们)一起在庭院中散步。
14.用比喻来描写夜色。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。
15.月色美好；幽静(月色幽美，夜静使人心悠然。)（意思对即可）
16、本文主要叙述了“我”陪一个父亲去戒毒所探视并感化他儿子的故事。
17、（环境描写）运用反衬手法，以乐景写哀情;通过写花草的茂盛，鸟儿的飞跃和
天空的高远反衬父亲心情的低落。
18、在内容上写出了父亲“恨铁不成钢”的酸楚，突出了“我”对父子见面情景担忧
(2 分);在结构上承上启下。
19、神态描写 儿子为自己吸毒给家庭带来的不幸而感到内疚：父亲的宽容，父亲
真情与爱心融化了儿子感动了儿子。
20、父亲用纸条告诉儿子(孩子)，等孩子戒毒成功后回家。
错已 经犯下了，父亲用爱与宽容感化儿子，希望儿子戒掉毒瘾走上正途。(达意即可)
21、(1)地质条件；(2)暴雨或强降雨；(3)人类活动或人为因素。
23、不能，“往往”表示大多数情况如此，但不排除个别情况，更加切合实际，体
现了说明文语言的准确性。
22、作比较 列数字 表明短时间内森林覆盖率锐减，具体准确地说明了人类过度砍
伐森林造成了环境的恶化，加速了泥石流的形成
24、以在甘肃发生的一场泥石流导致的严重后果，引出说明对象——泥石流。设置悬
念，引起读者的阅读兴趣。
25、.1、泥石流发生有季节性、周期性关注天气预报
2、不要在山脚、凹形坡等地方盖房子
3、植树造林 防水土流失（言之有理即可）
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