汕头市濠江区2017年5月中考语文模拟试题及答案
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汕头市濠江区2017年5月中考语文模拟试题及答案

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资料简介
2017 年中考模拟考试 语 文 说 明: 1.全卷共 6 页,满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班级、姓名、 座位号和考生号。用 2B 铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应 位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按 以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全 卷最后得分不得超过 120 分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24 分) 1.根据课文默写古诗文。(10 分) (1)子在川上曰:“□□□□□,不舍昼夜。”(《论语》)(1 分) (2)一封朝奏九重天,□□□□□□□。□□□□□□□,肯将衰朽惜残年!(韩愈 《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2 分) (3)□□□□□,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(1 分) (4)陶渊明的《饮酒(其五)》中,描写南山暮景自然意趣的诗句是:□□□□□, □□□□□。(2 分) (5)默写杜牧的《赤壁》。(4 分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1)不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物 yùn yù 果实的时期。 (2)邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有 pánɡ huánɡ,没有矛盾。 (3)一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人 yǎn huā liáo luàn 的弧线。 (4)孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住 tì sì hénɡ liú的。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当...的一项是( )(3 分) A.人总是需要一些精神慰藉..和理想指引的,借此跳脱柴米油盐的生活庸常,凝望世俗之上 的价值期许。 B.我们不禁要问:孩子在天真烂漫..的年纪,为什么喜欢成人的歌曲,却对童真童趣的儿歌 没了兴趣? C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效 约束。 D.2016 年 4 月 4 日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国 儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待....的结果。 4.下列对病句的修改不正确...的一项是( )(3 分) A.只有充分调动全社会的积极性和创造性,才能形成人人传承发展中华优秀传统文化。(在 句末加上“的生动局面”) B.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了 92 岁生日。(将“避 免”改为“防止”) C.通过央视举办的“汉字听写大赛”,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代的美好,更加 重视汉字书写与汉字文化传承。(删去“通过”) D.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这 是科学家的责任,也是一种担当。(将“支持”与“理解”互换位置) 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4 分) 善于思考,就能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出 了它普照万物的无私;(1) , ; (2) , 。 二、(46 分) (一)(10 分) 陋室铭 山不在高,有仙则名.。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入 帘青。谈笑有鸿.儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.。南阳 诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分) (1)有仙则名.( ) (2)谈笑有鸿.儒( ) (3)无案牍之劳形.( ) 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)孔子云:何陋之有? 8.下列对原文有关内容的分析理解,不正确...的一项是( )(3 分) A.文章开头以山、水比喻“陋室”,运用类比立论,以“斯是陋室,惟吾德馨”概括全文主旨。 B.文中在对“陋室”进行描写时,从居室环境、交往人物、日常生活三方面极力形容“陋室”不 陋。 C.文章结尾列举诸葛庐、子云亭并引用孔子的话,意在表明只要环境清幽、生活闲适,“陋 室”就不陋。 D.同是体现安贫乐道的精神品质,本文作者是居“陋室”却认为“陋室”不陋,而《论语》中的 颜回则是在“陋巷”却“不改其乐”。 (二)(9 分) 李廙为尚书左丞①,有清.德。其妹,刘晏妻也。晏方.秉②权,尝诣宅,延至室。晏见其门 帘甚弊,乃令人潜度广狭后以粗竹织成不加缘饰③将以赠廙。三携至.门,不敢发.言而去。 (节选自《唐国史补》) 【注释】 ①尚书左丞:官职名称。 ②秉:执掌。 ③缘饰:修饰。 9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3 分) A.有清.德 / 以其境过清. B.晏方.秉权 / 方.七百里 C.三携至.门 / 至.舍,四支僵劲不能动 D.不敢发.言而去 / 舜发.于畎亩之中 10.请用三条“/ ”给文中画线的句子断句。(3 分) 乃 令 人 潜 度 广 狭 后 以 粗 竹 织 成 不 加 缘 饰 将 以 赠 廙。 11.根据选文,简析刘晏“三携至门,不敢发言而去”的原因。(3 分) (三)(10 分) 说“华表” 张羽新 ①当你第一次来到北京的时候,一定会到天安门前去游览一番,尽情欣赏那古老宫殿与现 代化建筑交相辉映的壮丽风光。也许,你会对天安门前那一对用汉白玉雕刻的华表产生兴趣吧。 你看,它那挺拔笔直的柱身上雕刻着精美的蟠龙流云纹饰;柱的上部横插着一块云形长石片, 一头大一头小,远远望去,似柱身直插云间,真给人以美的享受啊。华表已经成为中华的标志。 不是吗?那些用“中华”作为商品牌号的,哪一个不是用华表作商标? ②深受人们喜爱的华表,有着十分悠久的历史,相传在原始社会的尧舜时代就出现了。那 时人们在交通要道竖立木柱,作为识别道路的标志,因此叫它“华表木”或“桓表”。表者,标 也,就是标示道路的木柱,相当于现在的“指路牌”;另外,也让人们在木柱上刻写意见,因此 又叫“诽谤木”。诽谤这个词在古代是议论是非、指责过失的意思,即现代的提意见,并不是指 造谣污蔑、恶意中伤。所以“诽谤木”类似现在的“意见箱”。 ③远古时代的“诽谤木”是个什么样子呢?崔豹《古今注·问答释义》载:“程雅问曰:‘尧 设诽谤之木,何也?’答曰:‘今之华表木也。以横木交柱头,状若花也,形似桔槔,大路交衢 悉施焉。或谓之表木,以表王者纳谏也,亦以表识衢路也。’”今天,天安门前的华表仍然保持 了“以横木交柱头”、“形似桔槔”的基本形制。 ④随着原始社会的瓦解,奴隶制度、封建制度的确立,广大人民群众议论政治是非的权利 也被剥夺了,“诽谤木”上,“谏言”被作为皇权象征的云龙纹所代替。它被置于皇宫或帝王陵 寝的前面,作为皇家建筑的一种特殊标志。它作为道路标志的职能,也大大..退化了,偶尔..设于 桥梁之头,城垣之外,作为标志,但大都..在京城,一般地方就很难..见到了。 ⑤如果你仔细观察一下 ,就会发现,天安门前的一对华表,每个柱头上都有一个蹲兽,头 向宫外;天安门后面还有一对华表,上面的蹲兽是头朝宫内。据北京古老传说:华表柱头上的 蹲兽,名叫犼,性好望。犼头向内是希望帝王不要沉湎于纸醉金迷的宫廷生活,它好像在对帝 王说,经常出来看看你的臣民吧,因而名叫“望帝出”; 犼头向外,是希望帝王不要耽恋山水, 废弃政务,它好像在对出游的皇帝说,快些回来治理朝政吧,因而名叫“望帝归”。当然,这只 是古人对君王的一种虚幻的期望。我们在观赏这精心雕琢的艺术珍品时,这类传说不是正可增 加游人的兴味吗? (选自《文史知识》,有删改) 12.下列对文章的分析理解,不正确...的一项是( )(3 分) A.文章开头从游览欣赏北京天安门前的壮丽风光说起,自然地引出“华表”这一说明对象。 B.本文条理清楚,第②至⑤段依次介绍了华表的来历、华表的形制、华表的应用场所、华 表原名和艺术价值。 C.从第③段可知,天安门前的华表现在仍然保持“以横木交柱头”、“形似桔槔”的基本形制。 D.第④段画线句中“大大”、“偶尔”、“大都”、“很难”等词语的使用,体现了说明语言的准 确性。 13.下列不属于...天安门华表构造的必要元素的一项是( )(3 分) A.云形横木 B.笔直的柱身 C.蟠龙流云纹饰 D.柱头上的蹲兽 14. 根据文意,谈谈华表作用的历史演变。(4 分) (四)(17 分) 父亲的刀子 田 杕 ①我家西屋的窗台上,有一把刀子,一把锈迹斑斑的刀子。 ②西屋原本是我爷爷住的,爷爷去世后,就没人住了。我爷爷活着的时候,每年都要磨那 把刀子,磨得锃亮锃亮的。其实,磨了也没有什么用,但他还是要磨。年轻时,爷爷用这把刀 子杀过鬼子,伤过土匪。刀子是爷爷的骄傲啊! ③砍头不过风吹帽,男子汉大丈夫活在世上,有仇报仇,有怨报怨。这句话,我爷爷经常 挂在嘴边。爷爷骨头架子很大,个儿很高,真有三分梁山好汉的样子。[来源:学.科.网 Z.X.X.K] ④爷爷去世后,刀子很久没人磨,就锈了。 ⑤不过,现在,我正蹲在院子里,用一块月牙状的磨刀石,磨那把刀子。 ⑥刺啦刺啦…… ⑦一弯月牙悬于天际。清冽的月光淹没了我冰冷的目光,逐渐唤醒那把沉睡已久的刀子。 ⑧刀子啊,刀子!你只要在老歪身上,切上那么一道小小的口子,让火红的血液流上那么 一小会儿,我们老田家的尊严就彻底..复活了。我一边磨一边想。 ⑨老歪是县高中的门卫。那天,父亲骑着那辆除了铃铛不响浑身都响的破自行车,顶着刀 子般的西北风,满头大汗走了近三个小时,去给我送棉袄,却在学校门口,遇到了麻烦。那是 父亲头一回进城。他一口浓郁的乡音,再加上有些紧张,说出来的话就很难懂了。恰好,那天 值班的是老歪。老歪是个急性子,三句话没听完,就冲着父亲开了火。父亲也很着急,他害怕 进不了门,送不了棉衣,于是就跟老歪争执起来,结果被老歪一拳打在鼻子上,当时,就摔在 了地上。 ⑩我急匆匆地赶到大门口的时候,正看见父亲蹲在地上,满脸的血。我冲上去就要跟老歪 拼命,却被同学死死地拽住了。同学说,老歪是练家子,你打不过他的。真的,我真的打不过 他。老歪得有一米八多,浑身的腱子肉,满脸的粉刺,一看就不是善茬。我们经常看见他在传 达室外,哼哼哈哈地练哑铃,做俯卧撑,打沙袋。老歪是他的外号,不是说他长得歪,而是说 他脾气邪。 ⑪父亲身上一点也没有爷爷的影子,他身型瘦小,木讷拘谨,只是一个老实巴交的普通农 民。因此,父亲那张血脸在我心底生了根长了刺,令我寝食难安。 ⑫放寒假了,在西屋的窗台上,我又见到久违了的刀子,于是就想起了爷爷,想起了他的 那些英雄事迹和豪言壮语。 ⑬我磨了整整三个晚上,不是非得磨三个晚上不可,其实只要一个晚上就足够了,但我需 要勇气,我在寻找爷爷当年的影子。面对强悍如斯的老歪,我——一个文弱书生,真的很需要 勇气。 ⑭第四天晚上,我正准备继续磨刀子,然而,刀子却不见了。我问父亲。父亲嘿嘿一笑, 说,刀子被大刚借走了,咱老田家不能吃亏,不是?很神秘..的样子。大刚是横行乡里的一个二 流子,据说很能打。 ⑮大刚很能打,又有刀子在手,而且又在暗处,定然能够马到成功。我的心渐渐放宽了。 ⑯开学后,发现校门口没了老歪邪恶的身影。我想,大刚肯定是得手了,老歪肯定是没脸 再干下去,辞职了。父亲那张血脸,随着日益紧张劳累的学习,渐渐淡了。 ⑰放暑假了,在街上遇到大刚,问起老歪的事,他却矢口否认,说根本就不认识什么老歪。 ⑱回到家,问父亲,他笑笑说:当时怕你去跟人家拼命,骗你的。后来,我给教育局写了 封信,再后来就不清楚了。 ⑲我再也没见过那把刀子,不过,我发现父亲也有自己的刀子,那是一把更加锋利的刀子。 (选自《时代文学》2015 年第 11 期) 15.根据小说的情节,以父亲为陈述对象,完成下列的表格。(4 分) 情节 主要事件 开端(学校门口) (1) 发展(家里,第四天) (2) 高潮和结局(家里,暑假) 父亲给教育局写了信,老歪离开了门卫的岗位。 16. 第⑨⑩段中极力描写老歪身材高大、急性子、脾气邪,请指出这样写的作用。(4 分) 17.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(4 分) (1)你只要在老歪身上,切上那么一道小小的口子,让火红的血液流上那么一小会儿,我 们老田家的尊严就彻底..复活了。 (2)父亲嘿嘿一笑,说,刀子被大刚借走了,咱老田家不能吃亏,不是?很神秘..的样子。 18.请说说“刀子”在老田家三代人手里不同的含义。(5 分) 三、(50 分) 19.阅读下面的文字,按要求作文。(50 分) 人生就是一次又一次美丽的遇见。遇见一片飘零的黄叶,遇见一树绚烂的花开,遇见 一派明媚的春光,遇见一方奇丽的山水,遇见一个善良高贵的人,遇见一件永生难忘的 事……生命旅途中,总会有一次遇见,或吸引着你,或感动着你,或震撼着你,或启迪着 你…… 请自拟一个包含“遇见”这个词语的标题,写一篇文章。 要求:(1)拟定题目; (2)自选文体; (3)不少于 600 字; (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 附加题(10 分) 阅读下列名著选段,完成 l—3 题。 (A)我一口吃两三块。步枪子弹大小的面包一口就是三个。他们一边尽快地给我供应,一 边对我的高大身躯与胃口惊讶万分。接着我又表示要喝水,他们从我吃东西的样子看出,少量 的水是不够我喝的。这些人非常聪明,他们十分熟练地吊起一只头号大桶,然后把它滚到我手 边,撬开桶盖。我一饮而尽,这我很容易做到,因为一桶酒还不到半品脱。酒的味道很像勃艮 第产的淡味葡萄酒,但要香得多。接着他们又给我弄了一桶来,我也是一口气喝个精光,并表 示还想喝,可他们已拿不出来了。我表演完这些奇迹之后,他们欢呼雀跃,在我的胸脯上手舞足 蹈,又像起先那样,一遍又一遍地高喊“海琴那—德古尔”。他们向我做了个手势,让我把这两 只酒桶扔下去,可是先警告下面的人躲开,高喊着“勃拉契—米浮拉”。当他们看到酒桶飞在空 中时,齐声高喊“海琴那—德古尔”。我得承认,当这些人在我身上来来回回地走动时,我常想 将最先走近我的四五十个一把抓住扔到地上去。可是想起刚才我所吃的苦头,也许那还不是他 们最厉害的手段;我也曾答应对他们表示敬重(我是这样解释我那恭顺的态度的),想到这些,我 立即打消了以上的念头。 (B)这是一个最荒谬的办法;但是我心里已经着了迷,便不顾一切地去进行工作。我砍倒 了一棵杉树。我相信连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。在靠近树根,它 的直径是五尺一寸,在二十二尺的末端,它的直径是四尺十一寸,然后慢慢细下去,分成一些 枝子。我费了无数的劳力,才把这棵树砍倒。我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十 四天的工夫,使用了大小斧子和一言难尽的劳力,才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍 了下来。然后,我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模,成为船底的形状,使它可以船底朝 下浮在水里。又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空,把它做得完全像一只小船。我做这一 步的时候,并不用火去烧,只用槌子和凿子把它一点一点地凿空,一直把它造成一个很体面的 独木舟,其大可以容纳二十六个人,因此可以把我和所有的东西装进去。我完成这个工程之后, 对它非常满意…… 1.选文(A)(B)分别节选自名著《 》和《 》,其作 者都是 国小说家。(3 分) 2. 联系原著,简要回答:(1)选文(A)中“刚才我所吃的苦头”指的是什么?(2)选文(A)所 述情节之后,“我”被关押在哪里?(3 分) 3. 结合选文(B),分析“我”这一人物形象。(4 分) 2017 年中考模拟考试 语文参考答案及评分标准 说明:1.主观题部分,考生答案与参考答案意思相近即可;如果考生的答案与参考答案不一 致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。 2.主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。 3.附加题从严给分。 一、(24 分) 1.(10 分) (本题共 5 小题,每句 1 分,每句错、漏、多 1 字扣 0.5 分,扣完该句分为止) (1)逝者如斯夫 (2)夕贬潮阳路八千 欲为圣明除弊事 (3)年少万兜鍪 (4)山气日夕佳 飞鸟相与还 (5)折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 2. (4 分)(本题共 4 小题,每小题 1 分,每错 1 字,该小题扣 0.5 分,扣完该小题分为止) (1)孕育 (2)彷徨 (3)眼花缭乱 (4)涕泗横流 3. (3 分) D 【解析】“指日可待”指为期不远,不久就可以实现。句中所说之事已经实现, 故该词使用不恰当。 4. (3 分) B 【解析】应删去“不”。 5. (4 分) 示例:读河流,读出了它永远向前的执着;读云彩,读出了它随遇而安的从容; 读青松,读出了它傲雪迎风的毅力。(每个分句 2 分) 二、(46 分) (一)(10 分) 6. (3 分) (1)名:有名、出名、闻名。 (2)鸿:大。 (3)形:形体、身体。(每小题 1 分) 7. (4 分) (1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。(2 分) (2)孔子说:有什么简陋的呢?(2 分) 8. (3 分) C 【解析】“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚。 (二)(9 分) 9. (3 分) C 【解析】 A.清廉/凄清; B. 正/指面积; C.到; D.表达/被任用。 10.(3 分) 乃令人潜度广狭/后以粗竹织成/不加缘饰/将以赠廙。(用了一至三条“/”, 每对 1 处给 1 分;用了四条或四条以上“/”,本题给 0 分) 11.(3 分) 刘晏本想送门帘给李廙,但李廙的清正廉洁让他十分畏惧而不敢送不敢言。(“送 帘”、“畏惧”、“清廉”三点,每点 1 分) 【参考译文】 李廙担任尚书左丞时,有清廉的美德。他的妹妹是刘晏的妻子,刘晏当时正掌管大权,他 曾经到李廙住处去,李廙邀请他到屋里坐。刘晏看到李廙的门帘十分破旧,就命令手下偷偷地 测量门的长和宽,然后用没打磨过的竹子编成帘子,不加修饰,将要把它送给李廙。刘晏多次 带着门帘到李廙家门前,都不敢提这件事就离开了。 (三)(10 分) 12.(3 分) B 13.(3 分) A 14.(4 分) (1)相传在尧舜时代,华表作为识别道路的标志(或“华表相当于现在的‘指路牌’”), 也 作为“诽谤木”(或“也让人们在上面刻写意见”,或“还类似现在的‘意见箱’”); (2)在奴隶社会、封建社会,华表主要作为皇权的标志(或“华表主要作为皇家建筑的特殊标 志,是皇权的象征”);不用注册,免费下载!

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