九年级语文上册第四单元测试卷【人教版新课标】

九年级语文上册第四单元测试卷 时间：120 分钟 满分：120 分 题 号 一 二 三 创新能力测试 总分 评分人 得 分 一、触摸感悟(33 分) 1．阅读课文《事物的正确答案不止一个》，试回答： (1)事物的正确答案为什么不止一个?(3 分) (2)“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”你对这句话的理解?(4 分) 2．知识填空。(8 分) (1)宋代朱熹抽取《礼记》中的 、 两篇，和 、 编在一起，称为“四书”，是儒家主要经典。 (2)指出“格物致知”的出处，并解释其含义。 出处： 含义： 3．在《中国人失掉自信力了吗》一文中，鲁迅写道：“一到求神拜佛，可就玄 虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果，它可以更长久的麻醉着自 己。”根据对上面文字的理解，说说鲁迅对“偶像崇拜”的态度与看法。(3 分) 4．按要求修改下面短文。(6 分) 勇敢的人才能创造事业。①如果一个人走路怕摔，吃饭怕噎，那还谈什么事 业!当年 安徽凤阳县小岗村的十几个庄稼汉，他们在全国率先搞起了联产责任制。②小岗村的人 就是凭敢为天下先的巨大勇敢，开辟了新天地。记得小泽征尔，这位著名的日本 指挥家，在参加一次国际比赛时，③面对评委设置的一个小小的故意错误，他两次直 截了当地说：“错了!一定是乐谱有错!”顿时，评委们报以热烈的掌声。④生活 犹如激流，只有勇敢的人才能游过去；⑤事业犹如高山，只有勇敢的人才能翻越。 标有序号的五个句子有两个是病句。 (1) 句(填序号)中的“ ”应改为 “ ”。 (2) 句(填序号)应改 为 。 5．下列各旬中加点的成语使用不恰当的一句是( )(3 分) A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食．．．．。 B．只有坚持不懈．．．．地刻苦努力，才能取得优异的成绩。 C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去现实全民族梦寐以求．．．．的伟大理想。 D．他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为．．．．的程度。 6．阅读下面材料，回答问题。(6 分) 国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装 置就会 放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过 30 英里，你就可以饱览 本地的美丽景色；超过 60 英里，请到法庭做客；超过 80 英里，欢迎光顾本地设 备最新的急救医院；上了 100 英里，请君安息吧!” (1)对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是( ) A．30 英里 B．60 英里 C．80 英里 D．100 英里 (2)若用简明的语言直截了当地表达录音内容，在说“阁下，请您”后接续正确 的一项是( ) A．饱览美景 B．不要超车 C．驾车慢行 D．热爱生命 二、理解运用(32 分) (一)论求知 (英培根) (18 分) 求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。当孤独寂寞时，阅读 可以消遣。当高谈阔论时，知识可供装饰。当处世行事时，知识能增进才干。有 实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却惟有掌 握知识方能办到。 读书太慢会衰惰，为装潢而读书是自欺欺人，只按照书本办事是呆子。 求知可以改进人的天性，而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的 花草，求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往过于泛泛，还要靠经 验来赋予形式。 狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。知 识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧乃在书本之外。这是技巧，不体验 就学不到。 不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹 嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。 书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼，慢 慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概，而对于少数 好书，则要读通，细读，反复地读。 有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于不太重要的 议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了! 读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。 因此，如果一个人懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人孤独 探索，他的头脑必须敏锐。如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠， 才能掩饰无知。 读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高 尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。不仅如此，精神上的 各种缺陷，都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可能通过适当的运动 来改善一样。例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术 使人反应敏捷，等等。同样，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学 稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人，他可以研习法律案例，如此等等。这 种种头脑上的缺陷，都可以通过求知来疗治。 1．给加点字注音。(4 分) 哀惰( ) 狡黠( ) 装潢( ) 挑剔( ) 2．文章第二自然段主要运用了什么修辞方法?这样写有什么作用?(3 分) 3．如何理解第三自然段“经验可以改进知识本身”这句话?(用原文回答)(2 分) 4．概括出文中所谈的求知的几点作用。(6 分) 5．读了本文后，你有何感想?(3 分) (二)“平台”，书面语中新热点 (14 分) 时下，“平台”一词成了人们书面用语中的新热点，日渐流行开来。“信息 平台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举，似有“忽如一夜春 风来，千树万树梨花开”之感。 “平台”一词并非新造词，古已有之。唐李白诗《梁园吟》：“天长水阔厌 远涉，访古始及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二：“浩劫因王造，平台访古游。” 这里的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有，如“记 者现场看到，经过修复，绿阴中的苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。但这并 非本文要说明的时下流行的“平台”。 流行的新“平台”是什么意思呢? 改革开放后，电脑大量涌入中国。20 世纪 90 年代，它与人们工作生活的联 系越来越密切，甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用 语中频频出现，如“菜单”“因特网” “点击”等。“平台”原先也是电脑中 的专业术语。《电脑常用英语》中有个词语“system platform”，解释为“系 统平台”，意思是系统为应用软件所提供的基础的支持。这样的“平台”在许多 电脑科技书中都可以看到。可见从英语“platforrn”翻译过来的“平台”，意 思是电脑操作系统。由于电脑的普及与广泛运用，普普通通的“平台”摇身一变 成为人们热衷的一个“新词”，一个与高新信息技术相关的时髦词语。 这个“平台”在电脑行业中运用最广泛，如：“构筑这数字化的多彩生活平 台，需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式，那就是网络接入和 支持平台。” 如今，“平台”的运用范围日益宽泛，扩展到电脑业以外的许多行业。同时 它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统 或层面”。在物流业，“上海构建国际物流运输平台”；在科技界，“西门子运 用 Java 技术平台为手机用户开发多种无线服务”；在文化艺术界，“上海、巴 黎架起交流平台 卫星双向传送音乐会将举行”，‘阳光“新浪’并购 共建国 内最大跨媒体平台”；在工商界，“共建企业电子商务智能平台”；在卫生、教 育界，“国内外中医药共建平台”，“为孩子们提供平台”。 电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象，渐渐 成了书面语中的新热点。 1．快速浏览全文，写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含 义。(3 分) 本义： 电脑业： 其他行业： 2．文章以 为说明顺序，主要运用了 和 的说明 方法。(3 分) 3．出自岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 原意为 ，在本文中的意思是 。(4 分) 4．由于“平台”一词具有 的特点。又有 作为促使其流行的 条件，因而成为书面语中的新热点。(2 分) 5．有关电脑术语，除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外，请你 再写出两个。(2 分) 三、合作探究写作(35 分) 山路、水路、大路、小路、直路、弯路，现实的路、人生的路……“请以《路》 为题，写一篇 600 字左右的文章。 要求：1．除诗歌以外，文体不限。 2．文中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。 【创新能力测试】(20 分) 一、语言运用(8 分) 1．“产值由每月两百万元变成四百万元”。如改为下列表达，不正确的一项 是( ) A．原来每月产值两百万元，技术革新后，产值翻了一番。 B．原来每月产值两百万元，技术革新后，产值达到原来的两倍。 C．原来每月产值两百万元，技术革新后，产值达到了一倍。 D．原来每月产值两百万元，技术革新后，产值增加了一倍。 2．有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由 于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容。 上联：译著堂未成荫，惊闻殒星，中国何人领 。 下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 二、语言表达(12 分) 1．生病的妈妈对小明说：给妈妈倒杯水，好吗? 小明：没看见我在写作业吗?再说自己的事情自己做，你就不能自己倒一下 吗? 这时在一旁的爸爸说话了： (5 分) 2．“中国如有一份幸运，世界将添一片异彩…‘城市，让生活更美好”，这些是 申奥的宣传标语。请你用简洁、生动的语言为 2008 年北京奥林匹克运动会创作一 条宣传标语。(7 分) 参考答案 一、1．(1)事物是丰富复杂的，生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种 多样的。 (2)如果你只满足于一个答案，就会止步不前。只有不满足于一个答案，才会 不放弃探求，才会有发明创造。 2．《大学》《中庸》 《论语》《孟子》出处：出自《礼记》中的《大学》。 含义：从探索事物中得到知识。 3．略(意思对即可) 4．(1)②勇敢勇气(或勇敢的精神) (2)③面对评委故意设置的一个小小的错 误 5．D 6．(1)B (2)C 二、(一)1． Duò Xiá huáng tī 2．排比。 使表达更有气势。 3．学问虽能指引方向，但往往过于泛泛，还要经验来赋予形式。 4．(1)求知可以做消遣，可以做装潢、也可以增长才干。(2)求知可以改进天 性。(3)求知可以治疗精神上的各种缺陷。 5．略 (二)1．供休憩、眺望等用的露天台榭。 电脑操作系统。 一切虚拟的为某 项工作提供支持的系统或层面。 2．时间下定义举例子 3，以春景写冬景，形容万树挂雪好像梨花盛开一样形象比喻“平台”一词在 众多领域中流行之快、运用之广。 4．简洁又形象 电脑的普及(或电脑的普及与广泛运用) 5．示例：下载粘贴复制拷贝 剪叨启动 三、略 【创新能力测试】 一、1．C 2．略 二、1．语言要得体，要符合具体的语言环境和人物身份。例：“你怎么能这样 跟妈妈说话呢?”或“你忘了妈妈是怎样照顾病中的你了吗?” 2．语言要简洁、生动、富有感染力。例如：共同打造绿色奥运；把诚信写上 五环旗。切忌游离 l 丰题、机械模仿、句子冗长、错字语病。