（考试时间：2013 年 1 月 26 日上午 8：30-11：00 满分：100 分）
说明：1、答题前，考生请先将自己的姓名、考试座号等填写在答案卷上。
2、考生作答时，请将答案写在答案卷上。答题使用 0.5 毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，
字体工整、笔迹清楚。
一、默写常见的名句名篇（6 分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）曾记否，到中流击水， ？（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）亦余心之所善兮，___________________。（《离骚》）
（3）总角之宴，言笑晏晏。 ，不思其反。（《氓》）
（4）满载一船的星辉， 。（《再别康桥》）
（5） ，常在于险远。（《游褒禅山记》）
（6）寄蜉蝣于天地， 。（《赤壁赋》）
二、古诗文阅读（22 分）
（一）课内文言阅读（10 分）
阅读下面的文言文，完成 2-4 题。
①是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，
信可乐也。
②夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，
静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之
矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大
矣。”岂不痛哉！
2、下列句子中加点的字的解释，正确．．的一项是（ ）（2 分）
A．所以游目．骋怀 目：眼力 范增数目．项王 目：眼睛
B．信．可乐也 信：相信 今行而无信． 信．：信物
C．或因．寄所托 因：依 随着 于今无会因． 因：原因
D．夫人．．之相与，俯仰一世 夫人：人们 微夫人．．之力不及此 夫人：那人
3、下列句中加点虚词用法和意义相同．．的一项是（ ）（2 分）
A．是日也．，天朗气清 此余之所得也．
B．曾不知老之．将至 项伯乃夜驰之．沛公军
C．犹不能不以．之兴怀 以．其无礼于晋
D．当其．欣于所遇 吾其．还也
4、对文段内容分析有误．．的一项是（ ）（2 分）
A．第①段写美景乐事，景为情设，情因境生，作者由此发出“信可乐也”的感慨。
B．第①段的宴会之乐为第②段的议论做铺垫，抒发“人生苦短，命运难测”的痛惜之情。
C．作者认为人们对接触的事物会感到高兴，就会自得，对向往的东西厌倦时，情绪就会随之改变。
D．作者想到年将老，兴将倦，欢乐有期，由生说到死，谁都无法抗拒死亡，就心情颓丧。
5、将下面的句子翻译成现代汉语（4 分）
（1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。(2 分)
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（2 分）
6、下列加点字的解释，不正确．．．的一项是（ ）（2 分）
A．可以导和纳．粹 纳：吸纳
B．杭自郡城抵四封． 封：边界
C．述而不作． 作：做文章
D．可胜．言哉 胜：尽
7、下列各项都是．．对“冷泉亭风景”描写的一项是（ ）（2 分）
①由寺观言，冷泉亭为甲 ②吾爱其草薰薰，木欣欣
③矧又潺湲洁澈 ④山树为盖，岩石为屏 ⑤虽有敏心巧目，无所加焉
A．②④⑤ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤
8、下列各项对原文所做的概括和分析，不正确．．．的一项是（ ）（2 分）
A.冷泉亭建在灵隐山的下面，石门涧的中央，灵隐寺的西南角。
B.冷泉亭虽然高不到十六尺，宽不超过两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景。
C.余杭这个地方共有五座亭子，它们都是当时的太守修建的，冷泉亭是白居易为右司郎中时修建的。
D.作者喜欢冷泉亭的原因，一是风景秀丽，二是人们一看到冷泉亭那些“眼耳之尘，心舌之垢”就可
以摒弃。
9、把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(2 分)
斯所以最余杭而甲灵隐也。（2 分）
（1）
作者在诗中抒发了多种感情，请选取一种加以分析。（2 分）
（2）这首诗运用了多种表现手法，请选取一种，作具体分析。（2 分）
三、 文学名著、文化经典阅读（13 分）
（一）文学名著阅读（8 分）
11、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确．．．的两项是（ ）（ ）（3 分）
A.元宵节的夜晚，觉新与兄弟姐妹们到花园里 游玩。在大家吹箫、奏笛，唱《水调歌头》、京戏等之
后，觉新把船靠在钓台下面，独自到岸上逛了一趟。在他离开的那段时间里，琴等谈起了梅，但这被觉新
听到了，使得他本已愁闷的心更添了一层愁闷。
B.在觉慧和觉民的鼓励下，琴在《黎明周报》上发表了关于女人剪发的文章，在女学生中引起了不小
的反响。在许倩如的鼓励下，几个较有胆量的同学也剪掉了头发，在好朋友的鼓励下，琴也把头发剪掉了。
C.出身不明和相貌奇丑，使伽西莫多饱尝屈辱和蔑视。他对所有人都怀有恶意和仇恨，但对于克洛德
却感恩戴德，并惟命是从。自从伽西莫多的耳朵聋了之后，他和克洛德之间就建立了只有他俩才懂的手语。
这样，克洛德就成了伽西莫多唯一可以交谈的人了。[来源:学&科&网 Z&X&X&K]
D.愚人节后的第二天，受克洛德的指使，伽西莫多绑架爱斯梅拉达未遂，被巡逻队捕抓。他在受鞭刑
后被绑在广场上示众，在烈日下口渴难耐，几番要水喝，却遭到围观者的嘲笑和辱骂，然而却是爱斯梅拉
达把水送到他的嘴巴。
E.甘果瓦在观看了爱斯梅拉达的审判后，就不怎么打算牵连进去，在得知他那碎罐缔婚的伴侣躲藏在
圣母院后，从此就十分心安理得了。他从来没有打算去圣母院看她，只是会几次想起那只小山羊罢了。
12、简答题。（任选一题，每题 100 字左右）（5 分）
（1）高老太爷病倒后，高公馆上演了一幕幕丑剧，在一次什么事件中觉慧意外地大获全胜？
（2）伽西莫多在乞丐进攻被镇压后发现爱斯梅拉达不见了。请简述爱斯梅拉达失踪的经过。
第（ ）题
答：
（二）文化经典阅读（5 分）
13. 阅读下面《论语》选段，回答问题。
①子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏。”（《论语 为政》）
②子曰：“见贤思齐，见不贤而内自省也。”（《论语 里仁》）
③子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论
语 雍也》）
④子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”（《论语 子罕》）
（1）前三则选文孔子各阐述了什么观点？（3 分）
答：①
②
③
（2）谈谈你对第④则选文的理解。（2 分）
答：
四、现代文阅读(13 分)
阅读下面的文字，完成 14-16 题。（13 分）
空 巢
朱以撒
① 夏日过了秋日来了，晚秋萧瑟，叶落纷纷，成群的鸟就离巢远行了，它们到温暖的南方，重新筑它
们的巢。而留在北方的巢，随着叶片落尽而暴露无遗，北风扫过来，大雪压下来，巢日渐衰败破落，像一
堆乱糟糟的垃圾。空巢是时光的脚印，时光走得越远，这个脚印就越模糊、残损，到了一定的时候，那些
还带着羽毛的枯枝就不断地掉落下来。
②有一个日子，我应朋友之约到一个村子里散心。村子很大，人迹却稀疏。村头村尾，现代气派的住
宅一座接着一座，可是大多房门紧闭，闻不到鲜活的人气。我感受着它的豪华，也感受着豪华中的枯寂。
问及这些人哪去了，说是到大洋彼岸淘金去了。这使我想起了空巢。空巢已经成了一种象征，象征着主人
的富有。他们有意设计这一个个空巢，为的是给别人看。他们在这个豪华空巢筑好之后，一阵热闹，又再
度远走他乡，回到彼岸那个要寒酸得多的客居住所。他们把异乡当作了故乡，留给老家的是一个华丽的空
壳，像蛇蜕一般，闪动着银色的光亮，只是没有生命在内。风吹过，什么响声都有，就是没有生命的吟咏。
让我奇怪的是它引起了留守本土的村民的歆羡，似乎村子的形象就是这些空巢，自己在空巢面前无来由地
气短，好像自己被生活大大地亏待了。其实他们日子过得也不赖，打打鱼做点小生意，一家子和和美美。
但是他们满眼都是别人的空巢，算计着自己何时也能拥有一座空巢，牵引住来往行人的目光。
③有一类空巢是我常会在旅行途中顺便走进的。在一些古旧的四合院，一代一代地繁衍，人丁兴旺，
曾在某一些日子里达到饱和，一天到晚都充溢着几代人或稚嫩或昂扬或浑厚或深沉的声响。这样的家族给
人的感觉就是旺盛。人们乐于与这种人家接近，缘于这类宅院的欢笑、和睦和协调气息，让人觉得这里盛
满了寻常人家生活的全部内容。十年、二十年过去，这些宅院明显萧条和空旷了，年轻人都走远了，去追
求他们的梦。外边世界要比老宅广大得多，使他们的才情得以无限量地扩张。只有年关将近，他们才像候
鸟般返回，使老宅重新焕发生气。只是新春来了，他们又离巢远行，继续新的里程，老宅又一度归于岑寂。
越往后，他们返回的次数越少，一次又一次难以聚齐，不是少了这个就是少了那个，而老宅也有不少地方
颓了倾了。前尘梦影交迭，旧时月色重来。有的老宅因着这些远行者的声名，贴上了名人故居的标签，引
得四面八方的人来参观。但岁月的风雨已把老宅摧残成千疮百孔的空巢，在飘摇中任人指认、品评。有些
人记住了，有些人以为和自己无关，看过以后也就淡忘了。时光越往后移，这类空巢越多。人们寄寓的心
愿，似乎教化的一部分内容，就由空巢来承担。譬如我们会说，某位名人就是从这里走向世界的，提示人
们不要忘记了这个起点。
④南方是游移的放纵的不安分的，这使得许多人居无定所，没有固定的温馨的巢。他们的巢总在路上，
是背上那个移动的壳子。没有固定居所的日子就是漂泊的日子，漂泊的日子更多一分风险和一大串未知数，
匆忙仓皇，在急切中穿行。可是有些人恰恰适应这种节奏，这大致可以追溯到古人游历的风尚、仗剑而行、
四海为家、天当被地当床的浪漫主义情怀。现在年轻的漂泊者正在重温这一壮举。只是日子变得越发实际，
其中滋味若何，只有他们自己才知道。
⑤每次冬天到北方，我都要目击空巢。空巢在瑟瑟寒风中发抖，谁也不知道它们的主人是鸟类中的哪
一种，更没人关注它们年复一年的变化，我只是在目击时荡起淡淡的思想上的涟漪。但愿来年春天，里面
能传出雏鸟们参差不齐的欢叫。
(原文有删改)
14、文章第二、三、四段描写了哪几类“空巢”?分别具有什么特点?(6 分)
15、文章第三段写到“名人故居”,试分析“某位名人就是从这里走向世界的，提示人们不要忘记了这个
起点”中“起点”的意味。(3 分)
16、文章最后说“但愿来年春天，里面能传出雏鸟们参差不齐的欢叫”，这句话在行文结构上有何作用？
联系全文，简要说说你对作者来年愿望的理解。(4 分)
五、语言文字运用（6 分）
17、下列词语中拼音字形完全正确．．的一组是（ ）（2 分）w w w .x k b 1.c o m
A. 寥(liáo)廓 赁．（lìn）屋 彷徨(huán) 夙兴夜寤(mèi)
B. 颓圮（jǐ） 袅．（niǎo）娜 榆阴(yīn) 放浪形骸(hái)
C. 婆娑(suō) 桀骜(ào) 解剖（pōu） 杯盘狼藉(jí)
D. 炽．（zhì）热 谍(dié)血 漫遡(sù) 酾(shī)酒临江
18、下面语段中加点的成语，使用恰当．．的一项是（ ）（2 分）
六、作文：（40）分
读下面材料，按要求作文。
在漫漫的人生路上，有许多值得大家珍惜、回忆的点点滴滴，也许是一些人，也许是一些事，或多或
少对你都产生过影响，这些散落在生命里的珠贝，时不时闪现它们的光芒，给你的人生增添一抹亮丽的色
彩。
请以“拾起生命里的珠贝”为题，写一篇记叙文。要求：不少于 800 字，要有真情实感。
普通高中 2012—2013 学年第一学期三明一、二中联合考试
高一语文试题答案
二、古诗文阅读（22 分）
（一）、课内文言阅读（10 分）
2．（2 分）D(A 眼睛：以目示意；B 相信：确实；C 原因：机会)
3．（2 分）C（C 以，因为；A 也，第一个为句中停顿，第二个为表判断语气；B 之，第一个为取消句独立
性，第二个“到”；D 其，第一个为“他”，第二个为婉商语气，还是）
4．（2 分）D（流露一丝消极思想，但不颓丧。）
（二）课外文言阅读（8 分）
5．（2 分）（1）守住函谷关，不要放各地诸侯进来，秦国的土地就可以全部占领而称王。（关键点：“距”
“內”“王”）
（2 分）(2)况且我和你在江边打渔砍柴，以鱼虾和麋鹿为朋友（关键点：状语后置句和“友”“侣”意
动用法）
6、（2 分）C（建造亭子）
7、（2 分）B（①这是对冷泉亭的评价；⑤这是对五亭美景的赞美）
8．（2 分）C（这座亭子是元藇修建的）
9．（2 分）这就是（我说的）冷泉亭是余杭郡最优美的地方、灵隐寺第一的去处的原因所在啊。（关键词：
“最”、“甲”，整句通顺 1 分）
（三）古代诗歌欣赏（4 分）
10、 ⑴（2 分）【答案示例】①抒发了思乡之情。萧萧寒声，衬托出诗人客居他乡心境之凄凉。儿童夜捉
促织，诗人触景生情，产生了恋乡思绪。②抒发了客居他乡孤寂之心绪。萧萧寒声，衬托出诗人客居他乡
心境之凄凉。儿童夜捉促织，乐景反衬悲情，更显得客居他乡的孤寂。③流露出留恋童年生活之情。儿童
夜捉促织，勾起童年回忆，萧萧寒声，梧叶摇落的秋景，更衬出客居他乡时对童年无忧无虑生活的留恋。
（答出某种“感情”1 分，有分析给 1 分。）
⑵（2 分）【答案示例】①以景写情。萧萧寒声，儿童夜捉促织，相互映衬，以此表现诗人客居他乡的
孤寂之情或思乡之情。②动静结合。萧萧梧叶声、风声，衬出秋夜的寂静。③悲欢对比。儿童夜捉促织，
乐景反衬悲情。④通感运用。萧萧的声音，引起秋寒之感，用听觉引起触觉。（答出某种“表现手法”1 分，
有分析给 1 分。）
三、 文学名著、文化经典阅读（13 分）
（一）文学名著阅读（8分）
11、（3 分）B、D（B 项中琴没有把头发剪掉；D 项中应是愚人节的当天晚上）
12、（5 分）（1）捉鬼事件。（1 分）高老太爷病倒了 ，高家长辈请道士来捉鬼，闹得家宅不宁。（1 分）留
过学的克明，读过进步书报的觉新都不敢反对。（1 分）觉慧有勇气反对，但是没有人听他的话。于是紧闭
房门，不让他们在自己的屋里捉鬼，（1 分）并痛骂陈姨太，怒斥克明和觉新的糊涂，取得意料之外的大获
全胜。（1 分）
（2）当天夜里爱斯梅拉达害怕再次被捕，被甘果瓦和黑衣人骗上了船。（1 分）上岸后甘果瓦抱着小山羊
走了，留下了她和黑衣人。（1 分）黑衣人将爱斯梅拉达拖到绞刑架下，表明身份，并威胁让她在绞刑架与
他之间选择，爱斯梅拉达宁死不屈。（1 分）克洛德欲抢占爱斯梅拉达，遭到顽强的抵抗。（1 分）于是克
洛德将爱斯梅拉达交给了隐修女。（1 分）
（二）文化经典阅读（5 分）
13、（3 分）（1）①做人要讲信用。②要取长补短，要以别人之过为鉴。③做人要安贫乐道。
（2 分）（2）孔子以堆土成山为喻，说明功亏一篑和持之以恒的道理。我认为无论在做学问，还是道德
修养上，我们都应坚持不懈（1 分），自觉自愿（1 分），万不可半途而废。
四、现代文阅读（13 分）
14．(6 分)描写了三类“空巢”。
①乡村空巢(或乡村现代气派的住宅)（1 分），豪华气派却没有人气，是主人炫富的象征（1 分）；
②市井空巢(或古四合院)（1 分），曾经兴旺，如今岑寂；（1 分）
③南方空巢(或漂泊者的空巢)（1 分），主人居无定所，四海为家（1 分）。
15．(3 分)“起点”意味着曾经寻常而温暖的“空巢”是名人走向广大世界、无限量地展示才情的出发点(1
分)，如今又寄寓了人们探寻名人成功足迹、获得教化的心愿(2 分)。
16．(4 分)首尾呼应（1 分），与文章开头北方鸟的空巢的破败景象形成强烈反差(1 分)。作者展开想像，
描绘了北方空巢雏鸟欢叫、生机勃勃的动人画面，寄寓了呼唤游子归巢、亲人团聚，向往温暖和美生活的
愿望(2 分)。
五、语言知识运用（6 分）
17、（2 分）C(A：彷徨(huáng) ；夙兴夜寐；B：颓圮（pǐ）；D：喋血 ； 漫溯)
18、（2 分）D（痛心疾首 ：形容痛恨伤心到极点；俯拾即是：形容为数很多而且容易得到；针砭时弊：与
前面“社会问题”重复）
19、（2 分））下联：陶潜守拙归园露真情。（只要能化用《归园田居》课文内容即可）
六、作文。（参考 2012 年高考作文评分标准）
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