第四单元质量检测试题参赛试题
学校:斗鸡中学 命题人: 范荣 张利霞
2010、9
试题说明
一、试卷结构
总分值为 150,考试时间 90 分钟。试卷分积累与运用、阅读、写作三部分。共 18 题,
试题难度 0.6,个别题目适当降低难度。其中易、中、难的比例为 5:3:2,具有合理的区分
度。其中读写能力分值为 90 分,占总分的 60%,积累与运用分值为 60 分,占总分的 40%。
整个试卷注重从知识与能力,过程与方法。情感态度与价值观三个“维度”进行考查,正确
处理知识与能力的关系,以能力为核心,重视提升学生的文化积累与语文素养。
二、试卷设计意图
1、基础知识
考查的内容比较全面,分值为 30 分。包括六个选择题。选择题分别涉及语音、字形、
选词填空、熟语、标点符号、语病。
2、阅读
这一部分由两篇自然科学小论文组成,一篇是有关“病毒”的科普论文,主要考察学生
对文章观点的归纳,以及对课文内容的理解。另一篇是《地球大气的“进化”史》,主要体
现了科普文的简洁、严密、明晰的语言特点。考查学生对文章内容的理解和语句的理解。
3、积累与运用考查的是概括句意、下定义和仿写句子。较全面的考察了学生的语言组织能
力和运用能力
4、写作时学生运用语言文字反映客观现实,表达思想感情的主观过程。写作能力是学生语
文能力乃至整体语文素养的综合体现。本次作文要求以“遗憾”为话题进行作文,旨在引导
学生关注生活,学会思考,合理选材,创新立意,创造性地表达自己的思想或观点。
本题目能最大程度低激活学生的生活积累,思考空间大,可以多角度选材、立意,学生拥有
较大的写作自由;而且由于学生思想认识、自身经历、生活积累和社会经验的不同,在选材
和立意方面有高下优劣之分,能够充分体现作文考试的“区分度”功能。
一、基础知识 (30 分,每题 5 分)
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )
A.簇拥 蹙额 箭镞 猝不及防 一蹴而就
B.渎职 疑窦 案牍 穷兵黩武 买椟还珠
C.闪烁 朔风 硕大 数见不鲜 横槊赋诗
D.氤氲 殷红 姻缘 绿树成阴 谙习武艺
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.彩排 订阅 标新立意 引咎辞职
B.苍桑 戍边 峥嵘岁月 仓皇失措
C.禁锢 斡旋 万马齐谙 无事生非
D.静谧 鞭笞 通宵达旦 相形见绌
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)七星瓢虫是蚜虫的天敌,能防止蚜虫 作物。
(2)急剧的时代 引起人们的心理失衡,是当今几乎每个中国人都会体验到
的生存现实。
(3)冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场,他的生活 也有所
改善。
A.侵害 变迁 境况 B.侵犯 变革 境况
C.侵犯 变迁 境遇 D.侵害 变革 境遇
4.下列各句中加点的熟语使用最恰当的一项是( )
A.对新教材的修订,大家已经提出了很多好的建议,最后我再补充几点,权
当抛砖引玉吧。
B.面对无数个豆腐渣工程,面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦,我们无法再保
持沉默。
C.保护知识产权不可能一挥而就,政府还面临着法律执行、机制、资源、教
育等问题,仅仅通过几个法律文件还不够。
D.有人说,如果宝马早一点放下 “皇帝女儿不愁嫁”的架子,早几年进入中
国,在中国设厂生产宝马车,那么,宝马也许早已成为中国高档车市场的
龙头老大。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,
即探测装置登上月球;三是“返”,即采集月壤样品返回地球。
B.间的号码用尽了所有的自然数:1 号、2 号、3 号、……至于无穷。
C.这种用拱和斗综合构成的单位叫做“斗拱。”
D.北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类:指兔子的人,打兔
子的人,捡兔子的人,他自认为是第二种人。
6.下列各句语意明确、没有语病的一项是( )
A.本届“海峡杯”竞赛参赛人数和参赛作品都有了明显的增加。
B.我在这里要向以学生为主要对象的卖书者呼吁:书价涨得太快,太狠!
C.我们兄弟手足情深,我怎能丢下身有残疾的哥哥和弟弟去观看精彩的演出
呢?
D.我们深切地感受到,一种刊物的强大生命力在于它能否为读者献上丰富、
新鲜、优质的精神食粮。
二、阅读欣赏 (40 分)
(一)阅读下文,完成 7~10 题。 (20 分,每题 5 分)
疫病是随着人类进入农耕社会形成规模的聚居而发生的,并往往随着族群迁
徙、商贸往来、征战侵略而传播。疫病对人们的社会行为、生活方式、思想与世
界观的变革产生了重大的影响,甚至促进了各种社会的转型。
在 14-17 世纪从地中海地区传到欧洲大部分地区的“黑死病”瘟疫产生的
影响是历史性和世界性的。首先,欧洲西部的封建制度受到沉重打击。“黑死病”
涉及地区人口死亡多达 1/4 甚至 1/2,造成了劳动力的奇缺,封建庄园对农奴的
人身束缚不得不松弛以至瓦解,封建等级制的土地占有关系也难以维持,人对于
自身生命、成就、价值观念在这场瘟疫的冲击中开始发展,人文主义的思潮涌现
出来,文艺复兴正是在这个时期兴起的,这也是由于天主教会传统的信条和仪式
在瘟疫和死亡面前显得软弱无力,许多人不得不思考自己如何在非常的环境中拯
救自己,文艺复兴的思想对他们就有强烈的吸引力,因为它表现了对健康、完美
与幸福的向往。
瘟疫在欧洲人的地理大发现和殖民侵略中起到了更可怕的作用。法国史学
家拉杜里称之为“疫病带来的全球一体化”。哥伦布“发现新大陆”和随着而来
的西班牙、葡萄牙殖民者入侵美洲,他们带来的疫病成为美洲本地人最大的杀手。
美洲本地人在孤立的状态下,对外来的疾病毫无抵抗力,绝大多数在西方殖民者
入侵后 100 年中陆续死亡。这就为欧洲人征服美洲并大量殖民提供了条件,但也
造成了劳动力短缺的问题。后来上千万非洲黑人被运往美洲当奴隶,特别是运到
加勒比海、巴西等美洲本地人灭绝殆尽的地方。当然,美洲也将梅毒等疫病传到
欧洲,梅毒的出现对欧洲近代性伦理及生活方式也有很大影响。此后,欧洲殖民
者对澳洲和大洋洲的入侵,也使当地大多数的居民因其带来的疫病而死亡。欧洲
殖民者在全世界的侵略扩张也带来了疾病的全球一体化,它影响到了今天世界人
口的分布和“西方人”在其中的优势地位。
在世界历史上几次重大转折中,瘟疫都扮演了一个重要角色。如果不能沿着
正确的方向以正确的方式应对疫病带来的挑战,这个社会与这种文化就会衰亡,
反之这个社会与文化就会延续发展。在解开许多古代文明的兴亡之谜时,疫病是
值得考虑的一个重要因素。现代社会尽管有了先进的科技与医疗手段,但从艾滋
病到“非典”的一系列的疫病流行,说明人类与疫病的斗争仍将继续下去。
7.下列不属于“黑死病”造成的影响的一项是( )
A.封建庄园中的农奴获得了更多的自由。
B.封建等级制的土地占有关系受到极大冲击。
C.给文艺复兴运动的兴起带来了难得的机遇。
D.人们开始产生了对健康、完美与幸福的向往。
8.第三段说“瘟疫在欧洲人的地理大发现和殖民侵略中起到了更可怕的作用”,
下列不能说明这一观点的一项是( )
A.绝大多数美洲人在西方殖民者入侵后 100 年中陆续死亡。
B.上千万非洲黑人被贩运到美洲本地人稀少的地方充当奴隶。
C.梅毒的传入对欧洲近代性伦理及生活方式产生了很大的影响。
D.澳洲和大洋洲的大多数当地居民因染上外来的疫病而死亡。
9.下列对文章内容的理解,正确的一项是( )
A.疫病影响了人们的生活方式,是促进社会转型的重要因素。
B. 14~17 世纪发生在欧洲的瘟疫动摇了人们对天主教的信仰。
C.欧洲殖民者采用传播疫病的手段实现他们侵略扩张的目的。
D.每个古代社会的衰亡都与瘟疫的流行有着较为密切的关系。
10.根据原文所给的信息,以下推断正确的一项是( )
A.美洲瘟疫的流行为欧洲殖民者加速侵略扩张提供了便利。
B.现在人口较稠密的地区在历史上都没有发生过大的瘟疫。
C.如果能正确应对瘟疫的挑战,当时的楼兰国就不会消失。
D.“非典”的流行,说明目前我国的科技和医疗水平还很落后。
(二)阅读下面一段文字,完成 11~14 题。(20 分)
地球大气的“进化”史
大约在 46 亿年前,地球由太阳星云中分离出来的星际物质演化而来,它的基
本成分是氢气和氦气以及一些尘埃。固休尘埃聚集结合形成地球的内核,围绕在
外部的大量气体组成原始大气,因此在地球形成时,原始大气也已经同步形成。原
始大气的成分比较单一,主要是氢和氦。那时整个大气层是不稳定的,刚刚诞生的
地球显然还不具备“笼络”原始大气的能力而面临内外交困的局面:内部有“叛
逃分子”,因为氢是轻元素,属于容易逃离的气体,它的速度很快,常常一不留
神就飞出地球;威胁大气稳定的外部因素则是太阳风,它是太阳向空间释放出的
高速带电粒子流,时速达到 150 万~ 300 万千米,在掠过地球时,将氢和氦
统统掠走,给原始大气带来毁灭性的打击。
由于“初生”的地球引力较小不能够在争夺气体之战中获胜,原始大气就这
样在产生后不久又消失了。
原始大气被吹走之后,在火山爆发、地壳板块碰撞等多种因素作用下,地
球又生成了二氧化碳、甲烷、氮、硫化氢和氨等一些分子量比较重的气体。这些
气体不断增多,逐渐占据了整个天空,经过亿万年的积累,成为代替原始大气的
次生大气。
在这个过程中,次生大气处于不断逃逸又不断得到补充的动态变化中。温度、
逃脱速率、分子量三个因素是气体逃脱地球重力吸引的最关键因素,温度越高、
速度越快、质量越轻的大气分子越容易逃脱重力的吸引。此外,猛烈的火山喷发
可以扮演类似于火箭助推器的角色,帮助气体以更高的速度逃离地球。
那为什么地球次生大气仍然存在而没有像原始大气那样消失呢?从组成大
气的元素方面来看,次生大气的组成多为分子量比较重的元素,不容易逃离;从
地球方面来看,地球的引力增强变大,而且在大爆炸之后,宇宙扩展的速度特别
快,行星之间的引力在逐渐减小,影响气体散失的外部因素也减少了;加上地球
这个“大气生产工厂”本身的生产能力在增强,在气体逃逸的同时,源源不断的
气体又产生出来,因此大气层可以保留,生命也因此得以产生、繁衍。 氧气的
出现打破了次生大气的组成结构,氧与氨发生化学反应,释放出氮。氮与氧不同,
它不喜欢与其他元素打交道,也不愿与水合作。只有极少的氮被土壤中的微生物
吸收,进入生物界,但是一旦生物死去,这一点点氮又回到了空气里。因此氨气
逐渐被消耗光,而氮气因为“不合作精神”和“洁身自好”的禀性而很少受到损
失,因此大气中氮的含量是最高的。
二氧化碳随着植物大规模地在地球上扩张,消耗一直比较大,逐渐减少;而
氧气和氮气不断被大自然的“生花妙笔”分行出来,最终,地球上的大气变成了
以氮气和氧气为主的成分,地球“外衣”从此才稳定下来,万物之灵长的人类在
这样优越的自然环境下才得以出现,从而真正开启了地球的文明时代。
11.下列关于“原始大气”的解说,符合原文意思的一项是( )。 (3 分)
A.它是由太阳星云中分离出来的星际物质演化而来的,其成分主要是氢和氦。
B.不稳定性是其特征,主要原因是刚刚诞生的地球还不具备足够强的引力。
C.太阳风是太阳向空间释放出的高速带电粒子流,时速可达到 150 万~300 万
千米。
D.由于氢和氦是轻元素,它们成了最容易逃离的气体。随着氢和氦的逃离,
原始大气就这样消失了。
12.下列关于“次生大气”的解说,不符合原文意思的一项是( ) (3 分)
A.是在火山爆发、地壳板块碰撞等多种因素作用下形成的。
B.是由二氧化碳、甲烷、氮、硫化氢和氨等一些分子量比较重的气体组成的,
主要来自于地球内部。
C.由于地球引力仍然不够强,气体逃逸现象依然存在。
D.温度、逃脱速率和分子量是气体逃脱地球重力吸引的三个关键因素。
13.关于地球次生大气仍存在而没有像原始大气那样消失的原因,下列阐述不符合
原文意思的一项是( ) (3 分)
A.次生大气的组成多为分子量比较重的元素,不容易逃离。
B.宇宙大爆炸之后,地球的引力变大了,“笼络”大气的能力增强了。
C.由于宇宙扩展的速度特别快,行星之间的引力在逐渐减少,影响气体散失
的外部因素也减少了。
D.地球这个“大气生产工厂”本身的生产能力在增强,在气体逃逸的同时,
源源不断的气体又产生出来。
14.根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是( ) (5 分)
A.与原始大气形成所需的时间相比,次生大气的形成经过了上亿万年,所需
的时间更为漫长。
B.猛烈的火山喷发既生成了一些分子量比较重的气体,又扮演着类似于火箭
助推器的角色,帮助一些气体逃离地球。
C.氮气的“不合作精神”指的是它“不喜欢与其他元素打交道,也不愿与水
合作”的特点。
D.地球“外衣”的主要成分由氢和氦变成了现在的氧和氮,人类由此开启了
真正的地球文明时代。
三、表达交流 (20 分,)
15.将下面这条简讯改为“一句话消息”。 (15 字内 6 分)
简讯:我们国家继一亿亩速生丰产林基地和“三北”“长江中下游”“沿海”
“平原农田”防护林体系及全国治沙工程六大林业重点工程之后,又一个举世
瞩目的大型生态建设工程,太行山绿化工程将全面启动。
加速太行山绿化,能改善太行山山区生态环境,保持水土,涵养水源,对
华北和京津地区的建设意义重大。
I6. 根据下面几个句子的提示,给“科技文献”下一个完整的定义。可适当增减
文字,但不得改变原意。7 分
1 科技文献是一种物质实体。它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上
所形成的。
2 常用的记录手段包括:文字、符号、图形、声频、视频等。
③ 常用的载体包括:纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。
④ 一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。
17.仿照下面画横线的句子,以“腐烂”为话题补写句子 7 分。
只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且
在给予之时,会让自己闪光。
——————————————————————————————————
四、作文 (60 分)
18.阅读下面的文字,根据要求作文。
①面对卑微与高贵的反差,主观与客观的碰撞,现实与理想的冲突,马加爵困惑
了,失衡了,迷失了……由一位发奋图强的寒门子弟蜕变为记件式杀人的“屠
夫”!(心海扬帆论坛一网友)
②有勇气来改变可以改变的事情,有度量接受不可改变的事情,有智慧来分辨两
者的不同。从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到
成功和自信。快乐比成功更重要!(微软全球副总裁微软亚洲研究院首任院长李开
复)
在生活中,差别是永远存在的,而每个人的能力总是有限的。我们在矛盾面前,
如何既不失执著追求的精神,又拥有一个健康的心理、一份快乐的心情?以“心
理的失衡与平衡”为话题,写一篇不少于 800 字的文章。
注意:① 所写内容必须在话题范围之内;② 立意自定;③ 文体自选;④ 题目
自拟;⑤ 不得抄袭。
试题答案及参考评分标准
1. C
2. D(A. 意-异; B. 苍-沧; C. 谙-喑)
3. A(“侵害”指“侵入而损害”,而“侵犯”是非法干涉别人,损害其权利,“变
迁”指情况或阶段的变化转移,多用于“人事”“时代”,而“变革”指“改变事
物本质”,多用于“社会制度”;“境况”多指“经济上的状况”,而“境遇”指“境
况和遭遇”,词义范围大。)
4. D 5. A 6. B
7. D(D. 是文艺复兴运动带来的影响。)
8. C(要注意题目中“地理大发现和殖民侵略”这一限制条件。)
9. B(A. “重要因素”的说法不妥 C. “传播疫病”不是殖民者的本意 D. 太绝
对。)
10. A(B. 由“或然”误为“必然”,太绝对 C. 文中无根据 D. 文中只是说“人
类与疾病的斗争仍将继续下去”,并未强调科技和医疗水平的高低。)
11. D(A 项并非由“星际物质演化而来”,而是由星际物质“外部的大量气体组成”;
B 项“主要原因”这一表述无依据; C 项表述偏离了题干。)
12. C(“地球引力仍然不够强”一说有误。)
13. B(“宇宙大爆炸”并非“地球的引力变大”的前提。)
14. A(虽然说“次生大气的形成”是“经过上亿万年的积累”,但仍无法判断哪一
次形成的时间更漫长。)
15. 太行山绿化工程将全面启动。
16. 科技文献是以文字、符号、图形、声频、视频等手段将科技信息、知识记录
在各种载体上所形成的物质实体。(或者:科技文献是以文字、符号、图形、
声频、视频等手段将科技信息、知识记录在纸张、胶片、磁带、光盘及网络
上所形成的物质实体。)
17. 我们摒弃腐烂,因为腐烂意味着变质,且在变质之时,会让别人恶心。
18. 作文(略)