2015江西十校联考语文试题及答案

江西省重点中学盟校 2015 届高三第一次联考 语文试题 命题人：同文中学（邹赣洲） （胡彧）（晏发有） 1.本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，答题前，考生务必将自己 的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本卷上无效。 3.满分 150 分。考试用时 150 分钟 第Ⅰ卷阅读题 共 70 分 甲 必考题 一、现代文阅读（9 分 每题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题 中国漆画的传承与发展 漆画是以大漆为主要媒材进行的绘画创作。天然大漆产自漆树，为琥珀色半透明液体,干涸后有极强 的粘着力。耐酸碱,抗腐蚀，表面莹润，装饰效果强。上世纪五十年代河南信阳长台山出土的战国漆瑟,运 用鲜红、暗红、浅黄、黄、褐、绿、蓝、白、金九色，彩绘出神怪龙蛇及狩猎舞乐场面，目前堪称我国最 早的漆画。西汉马王堆出土的黑地漆棺，用红、黑、白、黄等色彩描绘云气，云中穿插各种仙人异兽,用 笔刚柔相济，气韵生动，已完全脱离了漆饰的范畴。而后漆画屏风的出现更将漆画艺术的独立推进了一大 步，山西大同北魏司马金龙墓出土的漆画屏风，以烈女传为题材，作品从构图、人物造型等各方面都与顾 恺之传世作品《女史箴图》十分相似，是漆史上的典范之作。唐代以后，漆工艺不断推陈出新，平脱、末 金镂、雕漆等各种创新技法层出不穷，以至有“千文万华，纷然不可胜识”之誉。然而在工艺技法登峰造 极的同时，中国漆画也日渐程式化、材料化，漆画发展日渐式微，从人们的生活中全面退缩。 20 世纪上半叶,国际漆画运动启蒙催生了中国现代漆画。李芝卿、沈福文、雷圭元三位大师为发展漆 画做出了开拓性的贡献，确立了漆画作为纯绘画艺术的突出地位，成为现代漆画运动的奠基人。60－70 年 代是中国漆画的借鉴、继承和开拓阶段。日本漆画尤其是越南磨漆画的全面推介，为中国现代漆画成长和 发展提供了丰饶的养分。乔十光和蔡克振先生作为杰出代表，在技法的自由度、风格的多样化、内涵的承 载量 等方面广泛探索,使漆画完成了从器到画的“脱胎之变”。1984 年，漆画首次作为一个独立画种参加了 第六届全国美展，漆画终于开门立户，在美术界取得了一席之地。至此，“现代漆画”已然成形，开始步 入大发展时期。 近些年来，当代漆画在外来艺术观念的影响下，突破了传统的局限和束缚，探索着走向更为广阔的自 由空间。然而，中国漆画也面临着诸多艺术难题，如大漆与化学漆的应用、工艺性与绘画性的兼顾等诸多 问题。因此，当代中国漆画如何更好胜任当代人文内涵的表达，弘扬民族的时代精神方面与审美理想，笔 者认为，主要可通过以下三种途径。 一是守持传统，推陈出新，多元发展。漆画的创作应守持传统，在漆海中立定精神，天然大漆具有沉 着丰润的色调和优美含蓄的色泽，犹如国画之水墨、油画之油彩，可直接入画而自成一格，使漆画具有其 它画种不可替代的材质美感。 二是向生活学习，提炼题材，回归艺术真谛。在当代漆画的创作中，仍然缺乏内涵深远、内容广阔的 作品。因此，在现阶段下，漆画题材的选择应与时俱进趋向多元化，既可以关注市井小民的平凡生活，亦 可以反映风云变色的重大历史事件。 三是加强漆画理论体系建设，培养后继队伍。现阶段，一些经典漆画理论著作及教材仍然仅是一味罗 列技法，忽略对作品创作内涵的深入分析。再则，现阶段高校漆画专业长期处于非主流状态，一直在工艺 和绘画的夹缝中寻求发展，创作往往舍本求末，拘泥于技术细节。因此，在加强漆艺技法统教育的同时， 尤其要注重艺术内涵的挖掘、研究。以此为目标，大力培养后备队伍，不断提高从业队伍总体素质，使漆 画跻身于当代绘画美术之林。 1．关于中国漆画，下列各项表述正确的一项是（ ）（3 分） A．河南信阳长台山出土的战国漆瑟,运用鲜红、暗红、浅黄、黄、褐、绿、蓝、白、金九色，彩绘出 神怪龙蛇及狩猎舞乐场面，堪称我国最早的漆画。 B. 山西大同北魏司马金龙墓出土以烈女传为题材的漆画屏风《女史箴图》, 作品构图、人物造型十 分生动，是漆史上的典范之作。 C. 20 世纪上半叶,国际漆画运动启蒙催生了中国现代漆画。60－70 年代是中国漆画的借鉴、继承和 开拓阶段。日本磨漆画的全面推介，为中国现代漆画成长和发展提供了丰饶的养分。 D. 李芝卿、沈福文、雷圭元三位大师是现代漆画运动的奠基人，乔十光和蔡克振先生在进一步继承 和发展的基础上进行了广泛的探索,使漆画完成了从器到画的“脱胎之变”。 2．关于中国当代漆画存在的问题，下列各项不正确的一项是（ ）（3 分） A．一些经典漆画理论著作及教材仍然仅是一味罗列技法，忽略对作品创作内涵的深入分析，漆画创 作往往舍本求末，拘泥于技术细节。 B．在外来艺术观念的影响下，当代漆画创作虽突破了传统的局限和束缚，但仍然缺乏内涵深远、内 容广阔的作品。 C．大漆与化学漆的应用冲突、工艺性与绘画性难以兼顾，因此，当代中国漆画难以胜任当代人文内 涵的表达，难以弘扬民族的时代精神方面与审美理想。 D．现阶段高校漆画专业长期处于非主流状态，一直在工艺和绘画的夹缝中寻求发展，因而后备队伍 力量不够强大。 3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ）（3 分） A. 唐代以后，漆工艺不断推陈出新，平脱、末金镂、雕漆等各种创新技法层出不穷，由于过分注重 技法等原因，中国漆画也日渐程式化、材料化，漆画发展日渐式微，从人们的物质生活和精神生 活中全面退缩。 B. 天然大漆为琥珀色半透明液体,干涸后有极强的粘着力；它耐酸碱,抗腐蚀，表面莹润，装饰效果 强；它具有沉着丰润的色调和优美含蓄的色泽，具有化学漆不可替代的材质美感。 C. 西汉马王堆出土的黑地漆棺，用红、黑、白、黄等色彩描绘云气，云中穿插各种仙人异兽,用笔刚 柔相济，气韵生动，已完全脱离了漆饰的范畴，标志着漆画艺术开始独立。 D. 1984 年，漆画首次作为一个独立画种参加了第六届全国美展，意味着漆画终于开门立户，在美术 界取得了一席之地。至此，“现代漆画”已然成形，开始步入大发展时期。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 郑岳，字汝华，莆田人。弘治六年进士。授户部主事，改刑部主事。董天锡偕锦衣千户张福决囚， 福坐天锡上，岳言其非体。且言：“纠劾非镇监职，而董让行之。太常本礼部属，而崔志端专之。内外效 尤，益无忌惮”。忤旨，系狱。尚书周经、侍郎许进等救，不听。赎杖还职。寻进员外郎。许进督师大同， 贵近恶其刚方，议代之。罢职总兵官赵袴谋起用，京军屡出无功。岳言进不可代，袴不可用，京军不可出。 朝论韪．之。 迁湖广佥事，归宗籓侵地于民。施州夷民相仇杀者，有司以叛告。岳擒治其魁，余悉纵遣。荆、岳饥， 劝富民出粟，驰河泊禁。属县输粮远卫，率二石致一石。岳以其直给卫，而留粟备振，民乃获济。 正德初，擢广西副使。土官岑猛当徙福建，据田州不肯徙。岳许．为奏改近地，猛乃请自效。寻改广东。 迁江西按察使，就迁左布政使。宸濠夺民田亿万计，民立砦自保。宸濠欲兵之，岳持不可。会提学副使李 梦阳与巡按御史江万实相讦，岳承檄按．之。梦阳执岳亲信吏言岳子澐受赇欲因以胁岳宸濠因助梦阳奏其事 囚掠澐巡抚任汉顾虑不能决帝遣大理卿燕忠会给事中黎奭按问。忠等奏勘岳子私有迹，而梦阳挟制抚、按， 俱宜斥。岳遂夺．官为民。宸濠败，中外交荐，起四川布政使。以忧不赴。 世宗初，擢右副都御史，巡抚江西。甫两月，召为大理卿。嘉靖元年冬，上言内臣有犯，宜听部院问 理，毋从中决，不能从。出按甘肃乱卒事，总兵官李隆等皆伏罪。还朝，以灾异陈刑狱失平八事。寻迁兵 部右侍郎。时“大礼”未定。岳言若以两考为嫌，第称孝宗庙号，毋称伯考，以稍存正统。大学士石珤请 从之。帝切责珤，夺岳俸两月。转左侍郎。请罢山海关税，弗许。中官崔文欲用其兄子为副将，岳持不可。 宁夏总兵官仲勋行贿京师，御史聂豹以风闻论岳。岳自白，因乞休。归十五年而卒。 （节选自《明史•列传第九十一》） 4．对下列各句中加点的词解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 朝论韪．之 韪：认为……正确 B. 岳许．为奏改近地 许：答应 C.岳承檄按．之 按：调查、追查 D. 岳遂夺．官为民 夺：剥夺 5．给文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）（3 分） A. 梦阳执岳亲信/吏言岳子澐受赇/欲因以胁岳/宸濠因助梦阳奏其事/囚掠澐/巡抚任汉顾虑不能决 帝遣大理卿/燕忠会给事中黎奭按问 B．梦阳执岳亲信吏/言岳子澐受赇/欲因以胁岳/宸濠因助梦阳奏其事/囚掠澐/巡抚任汉顾虑不能决/ 帝遣大理卿燕忠会给事中黎奭按问 C. 梦阳执岳亲信/吏言岳子澐受赇/欲因以胁岳宸濠/因助梦阳奏其事/囚掠澐/巡抚任汉顾虑不能决/ 帝遣大理卿燕忠会给事中黎奭按问 D. 梦阳执岳亲信吏/言岳子澐受赇/欲因以胁岳宸濠/因助梦阳奏其事/囚掠澐/巡抚任汉顾虑不能决 帝/遣大理卿燕忠会给事中黎奭按问 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 董天锡和锦衣千户张福一同判决囚犯，张福坐董天锡上方，郑岳说这样不合体统。并指出张福这 样做所带来的后果,但因忤逆圣旨，而被拘囚入狱。 B. 荆、岳两地发生饥荒，郑岳劝富民捐出粮食，放松河泊禁令。属县有运粮远方卫所，一般都是花 两石才能运到一石。郑岳用一石的钱给卫所，而留粮以备救济，百姓于是获得救护。 C．当时“大礼”未定,郑岳认为尊崇两位先考不太合适，要稍稍保留些正统,称考宗庙号就可。大学 士石珤请求皇帝听从郑岳的建议。但皇帝没有答应，不仅责罚了石珤，还夺去郑岳两个月的官俸。 D．宁夏总兵官仲勋到京师行贿郑岳，御史聂豹于是揭发郑岳。郑岳只好自我坦白，于是请求退休。 回到家乡十五年后死去。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10 分） （1）许进督师大同，贵近恶其刚方，议代之。（5 分） （2）宸濠败，中外交荐，起四川布政使。以忧不赴。（5 分） (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋词，完成 8～9 题。 咏草 宋代 俞紫芝 满目芊芊野渡头，不知若个解忘忧？ 细随绿水侵离馆，远带斜阳过别洲。 金谷园中荒映月，石头城下碧连秋。 行人怅望王孙去，买断金钗十二愁。 注释：①芊芊，草茂盛的样子。②若个，哪个。③离馆，别墅。④金谷园，晋代富豪石崇的别墅。赵王伦 派孙秀抄其家而杀之，夺其爱妾绿珠，绿珠不从，坠楼身亡。⑤王孙，古代贵族的别称。⑥金钗十二，指 美女。 8．这首诗歌尾联寄托了作者什么情感？又是如何表达这种情感的？（5 分） 9．这首诗前三联分别从不同角度咏草，请就前三联分析其中有哪些写作特色？（6 分） (三)名篇名句默写(6 分) 10．补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) （1）杜甫在《望岳》中表明敢攀顶峰，俯视一切的雄心和气概的两句是“ ， 。” （2）屈原的《离骚》中表达宁愿立即死去或流亡也不愿苟合阿谀的两句是“ ， 。” （3）庄子《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的，这两句是 “ ， 。” 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题做答案。注意：作答时必须用 2B 铅笔在答题 卡上所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选定的答题内的小题，不得选做另一答题内的 小题。如果多涂按所答第一大题评分；多做按所答的第一大题评分。 三、文学类文本阅读（25 分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25 分） 洗手间里的晚餐 一位母亲，白天在富人家里做女佣，晚上回家与 4 岁的儿子相依为命。主人得知女佣的情况后，曾邀 请她和孩子一起住过来，给她们腾出一个房间，一切免费。母亲谢绝了。其实母亲知道，主人家，光洗手 间就十几个，最小的洗手间，也比她家的房子大，她不知道在贫穷与富有的巨大落差前，对一个 4 岁的孩 子将会产生什么影响。 有一天，主人要在家里请好多客人。就与女佣商量说，今天您能不能晚点回家，我这里缺人手，现找 来不及，只好麻烦您了。 女佣说，行啊，就是有点担心我的儿子，他晚上一个人见不到我会害怕的。主人说，这好办，您现在 就去把他接过来，晚饭和客人一起吃就行了。 女佣把儿子接过来时，客人正陆续抵达，她没领儿子从正门进来，走侧门把他藏在一间主人不大光顾 的洗手间里。她从主人厨房里拿来一个盘子，从自己口袋里掏出香肠和面包，这是她在回家路上特意给儿 子买的。 孩子从来没见过这么气派和华丽的房间，他不认识抽水马桶，不认识大理石洗漱台上摆放的那些色彩 斑斓、晶莹剔透的瓶瓶罐罐，屋里好闻的气味让他幸福到简直要晕倒了。女佣告诉儿子说，妈妈带你来参 加宴会，你是小孩，不能和大人一起吃，这是宴会主人特意为你一个人准备的单间。 孩子想把餐盘放到洗漱台上，但他个头太矮，够不着，只好放到了马桶盖上，他坐在飘亮瓷砖铺就的 地面上，一边唱歌，一边吃着这些平时很难吃到的美味佳肴。 很快，在富丽堂皇的宴会大厅里，主人没发现孩子的身影，就去问女佣。女佣支支吾吾地说，我一直 在忙着，没时间照看他，也许，他是在外面的草坪上自己玩吧。 主人似乎明白了什么，他离开宴会大厅，把整幢房子的所有房间都找遍了，最后在一个位于角落的洗 手间里，找到了孩子。 主人问，你怎么能在这里吃东西呀，你知道这是什么地方吗? 孩子答，妈妈说，这是宴会主人特意为我准备的单间，今天的香肠太好吃了，我好久没吃过了，对了， 你是谁呀，你愿意陪我在这里吃这些美味吗? 主人强忍泪水点了点头。此刻，他想起了当初随父母来纽约的经历，那时他们也很贫寒，也经历过十 分艰辛的时期。 回到宴会大厅，主人对客人们说，很抱歉,朋友们，我现在必须得去陪一位特殊的客人，请大家慢慢 享用吧，我不能和你们共进晚餐了。说完，他装了满满两大盘子孩子爱吃的佳肴，端到洗手间里，他模仿 孩子的样子，也把餐盘放到马桶盖上，也坐在地上，然后对孩子说，这么好的一个单间和美食，你一个人 独享就可惜了，来来来，让我们一起吃晚餐。 主人和孩子一边吃着东西一边唱歌，也聊了很多话题，他让这个 4 岁的孩子坚信，他的母亲是世界上 最勤劳、最伟大的母亲，他不但应该为她感到骄傲，长大以后还要为她做些事情，而孩子直到现在也不知 道他的母亲是佣人。 客人们发现主人端走两大盘子食物后，再也没回来，觉得蹊跷，便去寻找，当他们看到情同父子的两 个人坐在地上，围着马桶盖吃东西的场面，被深深震撼了。大家纷纷端着酒杯和美味赶过来，很快把洗手 间挤满了，大家给孩子唱了好多好听的歌曲，表达了太多美好的祝愿，这些都让这个孩子确信，他的母亲 是最令人尊敬的母亲，而他，则是世界上最幸福的人。 很多年后，这个孩子不但拥有了自己的事业，也买下了拥有几间洗手间的大房子，进入上流社会。每 年，他都会以匿名的方式捐很多钱给穷人，但从不举行捐赠仪式或接受采访，他对始终不理解的朋友们说， 我永远忘不了在很多年前的某一天有一位富人和太多的富人，用他们的诚恳与良知，维护了一个 4 岁孩子 的自尊。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5 分） A．文章开头写女佣谢绝了主人的邀请，没有和孩子住在主人家里，是因为女佣嫌主人家的洗手间太 多了也太大了。 B．这篇小说前半部分以女佣为主，后半部分以主人为主，但他们都围绕着孩子。这样的结构安排， 对主题的表现起着微妙的作用。 C．这篇小说虽然在语言叙述上较为平实朴质，但读来却很感人心，甚至叫人心酸落泪，细究来，叫 人感动不已的是女佣那颗做母亲的心。 D．主人在洗手间里和孩子吃东西唱歌，还聊了许多话题。那些话，都是主人编述的善意的谎言，包 括对孩子母亲的评价。 E．女佣把孩子藏在洗手间里，为了让孩子不乱跑影响主人宴客，就从主人厨房里拿来餐盘、香肠和 面包让孩子吃。 （2）“洗手间里吃晚餐“这一情节在文中起什么作用？请简要分析。（6 分） （3）小说中的“主人”是一个什么样的人？请简要分析。（6 分） （4）有人说文中那个孩子多年后的成功源于他有一个伟大的母亲，也有人说源于那位“主人”，请结合文 本，探究下孩子成功的原因以及给你的启发（8 分）。 四.实用类文本阅读（25 分） 12.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题 周汝昌：诗成掩卷去，脂斋余香沉 徐怀谦 结庐在人境，而无车马喧，周汝昌先生庶几近之。这位 95 岁高龄的著名红学家 5 月 31 日在家中悄然 离世，他的女儿周伦苓对外表示，按照父亲遗愿，不开追悼会，不设灵堂，让他安安静静地走。 周汝昌是继胡适等诸先生之后，新中国研究《红楼梦》的第一人，享誉海内外的考证派主力和集大成 者。他于 1953 年出版代表作《红楼梦新证》，将《红楼梦》实证研究体系化、专门化，被誉为“红学史 上一部划时代的著作”；他的另一部代表作《石头记会真》是他历经 50 余载潜心努力，对 11 种《红楼梦》 古钞本的汇校勘本，堪称当今红学版本研究之最。另出版有《曹雪芹》、《红楼梦与中华文化》、《献芹 集》等数十部专著，涉及红学领域各个层面。 因痴迷《红楼梦》，老人的书斋就叫脂雪轩，那自然是脂砚斋和曹雪芹的合称，研红则用了近 70 年， 痴到不记得自己家人的生日，却对曹雪芹的生日、忌日记得一清二楚。正如老人所言，痴方能执著，方能 锲而不舍。几十年下来，老人著述等身，尤其是晚年，研究成果呈现井喷的态势，继《周汝昌红学精品集》 之后，《红楼夺目红》5 个月内连续 7 次印刷，创下学术书畅销 15 万册的纪录。 要知道，周汝昌先生继 1954 年双耳失聪之后，1974 年又因用眼过度，两眼近乎失明，右眼只有 0.01 的视力。可以想见，能取得如此丰硕的学术成果，先生要付出怎样的艰辛！ 红学家梁归智认为周先生是一个“解味道人”，是解曹雪芹味道的人。梁归智用“痴人”和“赤子” 这两个词语形容周汝昌 ，他说周先生的一生全部投入到红学研究中，为红学发痴，为人单纯。周先生使曹 雪芹《红楼梦》的真思想、真艺术大白天下。有了周汝昌的研究，读者才理解了真正的《红楼梦》，而不 是被原来真假合一的《红楼梦》所蒙蔽。 周汝昌不仅仅是个红学家，还是中华文化学家。治学以诗词理论及笺注、赏析和中外文翻译为主，后 从事曹雪芹及《红楼梦》研究。 老人年轻时酷爱曲艺、民族乐器，尤爱京剧，喜听反二簧，还曾粉墨登场，在《春秋配》、《虹霓关》、 《三堂会审》中扮演过小生。老人晚年有两大爱好，一是作诗，二是书法。1970 年，周汝昌由干校调回北 京后，想到曹雪芹的诗连一首也未能流传至今，不禁无限惋惜。忽然想到雪芹为他的好友敦诚题的《琵琶 行传奇》只剩末二句，就异想天开，斗胆续补，一共试补了三首，后来其中一首传了出去，竟使一位红学 家认定是雪芹原作，险些闹出大笑话。周汝昌的书法也自成一体。他长期致力于中国的书法理论研究，曾 和朋友讲过：“平生在书学上所下功夫，比红学要多得多。”有人当面夸他的字是“瘦金体”，他不以为 然，说：“‘瘦金体’是宋徽宗所创字体，法出薛稷；我习右军，与之无涉。” 老人一生淡泊名利，脂雪轩内陈设简单，唯一现代化的设备就是一台电脑，是他的女儿兼助手周伦苓 帮他打印文稿用的。老人不喜欢对着录音机口述，而是坚持在纸上笔走龙蛇，然后由女儿打印出来，一方 面是为了亲近笔墨纸砚，另一方面是为了保持文字的个性。 《周汝昌梦解红楼》有一首封底诗：“梦解红楼日月长，奇情异彩细参商。零笺碎墨皆堪念，中有微 怀一瓣香。”如今斯人已逝，他留给后人的，不仅仅是红楼的奇情异彩，还有中华文化的一瓣心香。（略 有删节） [相关链接] 综数十年考证成果，周汝昌认为，红学与甲骨学、敦煌学一起被联合国教科文组织定为近代汉学“三 大显学”，其影响和作用在中国民族文化当中是不可估量的，它是世界性的学问，是世界第一流的文学作 品。并为此赋诗：聪明灵秀切吾师，一卷《红楼》触百思。此是中华真命脉，神明文哲史兼诗。 （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5 分） A. 周汝昌认为，近代汉学“三大显学”之一的红学是世界性的学问，其影响和作用在中国民族文化 当中是不可估量的。 B. 周汝昌是新中国继胡适等诸先生之后对《红楼梦》深有研究的第一人，其一生致力于红学研究， 作品涉及红学的各个层面。 C. 周汝昌始终认为《红楼梦》是世界第一流的文学作品，并为此赋诗：“梦解红楼日月长，奇情异 彩细参商。零笺碎墨皆堪念，中有微怀一瓣香。” D. 作者写一位红学家误将周汝昌的补写之诗认定为曹雪芹的原作，这件事直接表现了周汝昌在诗歌 和红学研究上的极高造诣。 E. 结尾引用《周汝昌梦解红楼》的一首封底诗，既突出了周汝昌对红学的贡献，也突出了他对中华 文化的贡献，意蕴悠长。 （2）周汝昌“痴”于红学，体现在哪些方面？请结合文本内容举例说明（6 分） （3）标题“诗成掩卷去，脂斋余香沉”有何丰富意蕴？请简要探析。 （4）周汝昌为《红楼梦》倾尽毕生心血，终成一代红学研究大家，请结合文本内容探究其学养和个性使 其成功的原因，并说说对你的启示和感悟。（8 分） 第Ⅱ卷 表达题 共 80 分 五、语言文字运用(20 分) 13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）(3 分) （1）“90 后”的思想和理念与老一辈人有很大的不同，他们敢于 ，有着不同于前人的价值观和 行为方式。虽然人们对“90 后”不乏批评之声，但他们也渐渐等到了人们的认可。 （2）“表哥”才倒下，“房姐”就出来，这不禁让人们发问：到底还有多少个“表哥”“房姐”？阳光是最 好的防腐剂，所有官员应当 ，公布财产，接受公众监督。 （3）许多营销人员为促成交易， ，做出迎合买卖双方交易的虚假承诺，使得消费者往往缺乏 有效的书面证据，不能依法维权。 A．标新立异 相提并论 侃侃而谈 B．别出心裁 一视同仁 侃侃而谈 C．标新立异 一视同仁 信口开河 D．别出心裁 相提并论 信口开河 14．下列各句中，没有．．语病的一句是（ ）（3 分） A．欧洲多数国家是发达国家，城市化水平约 70%的国家占多数，仍然会以保护生态的名义划出一定不 可工业化与城市化的区域，这实际是在保护农村。 B．不论白天还是晚上，那一首首爱国歌曲、流行歌曲、经典歌曲，越过水巷小桥，越过粉墙黛瓦， 越过古宫闲地，在城市的公园、社区和广场上潇洒飞扬。 C．今年，江西农信继续推进“阳光信贷工程”，致力于为农户打通公开透明、规范高效的信贷绿色 通道，切实解决广大农民“贷款难”的问题。 D．国际金融危机爆发以来，各发达国家央行已成为国内经济政策的代理人，伯南克领导的美联储一 直领导潮流，采取接近零利率以及超过 4 年的多轮量化宽松。 15．依次填入下面一段文字横线处的语句，街接最恰当的一组是（ ）（3 分） 历史上的扬州，属于“贵人多难”一类， ， ， ， ， ， 。 ①且每遭蹂躏之后 ②自隋至清一千多年间 ③“大难不死，必有后福”用在扬州身上也是合适的 ④它总能顽强地恢复生气 ⑤虽屡遭兵火 ⑥却不掩其繁华的锦绣的气象 A．②①④⑤⑥③ B．②⑤⑥①④③ C．③②④①⑤⑥ D．③⑤④②①⑥ 16．请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过 12 字。 （6 分） 语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，① ，你收到了，东西就在你 手里了，这就触及教育学上的根本问题：在教学活动中，② ？叶圣陶先生的看法是，“各种学科 的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，③ 。 17．下图是 O2O（即 Online To Offline）商业模式图，请根据图示概述这一模式，要求内容完整，表述 准确，语言连贯。（80 字以内）（5 分） 六、写作（60 分） 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 在 2015 年 1 月，两名拥有很高社会知名度的人相继去世。一位是战功显赫、官至中央军委副主席的 张万年，87 岁；一位是在选秀中脱颖而出的青年歌手姚贝娜，死于乳腺癌复发，33 岁。大家都看到了， 姚贝娜离开的消息迅速覆盖了网络，有人形容“1 月 16 日，我们都是姚贝娜”；而戎马一生的陆军上将张 万年的离开，却在姚贝娜的光环下黯然失色。你是如何来看待这一现象的？请发表你的意见和看法。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作， 实体门店 网络平台 消费者 不得抄袭。 2015 年江西省盟校联考第一次模拟考试参考答案 1.D.(A. 混淆时态，目前堪称我国最早的漆画。B.张冠李戴，《女史箴图》不是漆画。C. 张冠李戴，越南磨 漆画)2. C．“难以胜任当代人文内涵的表达，难以弘扬民族的时代精神方面与审美理想”表述过于绝对 3 .B(“具有化学漆不可替代的材质美感”曲解文意，原文是“使漆画具有其他画种不可替代的材质美感”) 4 D（被剥夺）5 B 6D（宁夏总兵官仲勋到京师行贿官员。郑岳上奏为自己辩白） 7（1）许进在大同督师，皇亲国戚讨厌他的刚正方直，谋议找人代替（“督师〈于〉大同”介宾后置句 1 分，“贵近”“恶”“刚方”各 1 分，句意 1 分） （2）宸濠衰落后，朝廷内外都推荐郑岳，任郑岳为四川布政使。郑岳因孝事在身而未赴任。(“中外”“交” “以”“忧”各 1 分，句意通顺 1 分) 8．⑴行人想像着石崇离去，石崇枉费心思搜罗珍奇异宝，美女佳人，到头来人亡財空。诗人感叹争逐名 利之场不过是荣华富贵转眼成空。 ⑵运用直抒胸臆手法，或想象、虚写手法抒情。 9.首联与颔联是远近结合，近看野渡芊芊绿草随流水到达离馆，远望茫茫野草追着夕阳到达他洲。寓意， 草到处蔓延，可到富贵之馆，也能达荒远之洲。首联与颈联结合是虚实相生，颈联从金谷园写到石头城下 之草，金谷园、石头城下之草为想象，虚写，以草的衰败枯凋寓意荣华富贵的衰败不再。颈联本身也有今 昔对比写作特色，石崇的奢富已为陈迹，石头城往日六朝的繁华不再，徒留衰草败叶。 10（1）会当凌绝顶，一览众山小（2）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也（3）此虽免乎行，犹有所待也 11. （1）（5 分）选 B 项给 3 分，选 C 给 2 分，选 A 项给 1 分，选 DE 项不给分。 （2）（6 分）1 结构上，推动了故事的发展，为人物的活动展开和发展提供着一个场所。例如“主人”陪 小孩吃饭等情节是小孩的成长的重要契因 2 在主旨上，对揭示主题起着很好的作用，例如，洗手间象征着 富贵和成功，讴歌赞美了人与人之间的互相尊重、关爱、平等等美好的人性。3 在人物的形象的刻化上， 丰满了母亲和“主人”形象。例如，母亲让孩子在主人卫生间吃饭，对孩子说，这是宴会主人特意为你一 个人准备的单间，体现了母亲贫寒但自强独立并且快乐的个性。（得分要点，答出任一点给 2 分） （3）（6 分）这是一位出身贫寒，历尽艰辛的富人（成功人士）例如，“此刻，他想起了当初随父母来纽约 的经历，那时他们也很贫寒，也经历过十分艰辛的时期”。.1 善良宽容例如他要求女佣把孩子带到他家和 客人一起吃晚饭 2 平等待人，尊重他人例如他撇下客人和孩子一起坐在卫生间里吃晚餐。3 十分有爱心。 例如“他让这个 4 岁的孩子坚信，他的母亲是世界上最勤劳、最伟大的母亲，他不但应该为她感到骄傲” 得分要点：总论和 3 个性格要点各 2 分，答出 3 点可得 6 分。 （4）（8 分）我认为孩子的成功既源于他的母亲又源于那位富人，原因有如下：其一是母亲和家庭的爱， 要使孩子自尊自信自强，给孩子一个快乐健康的成长环境。其二是全社会的爱，给贫寒家庭的孩子一个平 等、友爱和尊重的社会环境。这样的两种爱，激励孩子的上进心、拼搏精神，同时传递给孩子爱他人的善 良和爱心。不仅给孩子在事业上成功，在做人上也富有爱心。（答赞成母亲的：（1）自尊自强（2）爱护孩 子，给孩子快乐；答赞成富人的：（1）有爱心，给别人机会（2）平等，尊重他人） 文中孩子的成长和成功，给我们的启示是，不管是家庭还是全社会，都应该给贫寒家庭中的幼小的孩 子一个友爱温暖快乐的成长环境，不仅要激励孩子在逆境的发愤图强成功成名，造就一番事业；而且还要 给孩子一个感恩助人的美好心灵善良人格。（答出观点 2 分，答出两点原因 4 分，答出启发 2 分）（8 分） 12（1）E 得 3 分，A 得 2 分，B 得 1 分；C、D 不得分（B.“B. 周汝昌是新中国继胡适等诸先生之后对 《红楼梦》深有研究的第一人”表述有误，原文为“周汝昌是继胡适等诸先生之后，新中国研究《红楼梦》 的第一人，享誉海内外的考证派主力和集大成者”。C. 原文是：《周汝昌梦解红楼》有一首封底诗：“梦解 红楼日月长，奇情异彩细参商。零笺碎墨皆堪念，中有微怀一瓣香。”相关链接中：“（周汝昌认为）它是 世界性的学问，是世界第一流的文学作品。并为此赋诗：聪明灵秀切吾师，一卷《红楼》触百思。此是中 华真命脉，神明文哲史兼诗。” D.“直接表现”有误，应该是“从侧面间接表现”。）（5 分） （2）①时间长，“研红用了近 70 年”，著作等身，出版了数十部专著，涉及红学领域各个层面。②用情深， 把自己书斋取名为“脂雪轩”，记不清家人的生日，却对曹雪芹的生日、忌日记得一清二楚等。③不畏困 难，在近乎失明的状态下依旧坚持红学研究。（每点 2 分，观点 1 分，举例 1 分，如果能从其他方面概括， 言之成理可酌情给分）（6 分） （3）①“诗”表面指文章结尾《周汝昌梦解红楼》的封底诗，亦可指周汝昌的红学著作，或者指周汝昌 痴迷于红学研究的诗意人生。②“诗成掩卷去”是表现周汝昌一生痴迷于红学终有所成，然后离世的无怨 无悔。③“脂斋余香沉”是指他对红学研究的执着精神给后人深远的影响。（6 分） （4）①我认为他术业专攻、涉猎广博，执着痴迷、锲而不舍的个性是他成功的重要原因。 ②他于 1953 年出版代表作《红楼梦新证》，将《红楼梦》实证研究体系化、专门化，被誉为“红学史上一 部划时代的著作”； 另出版有《曹雪芹》、《红楼梦与中华文化》、《献芹集》等数十部专著，涉及红学领域 各个层面。③几十年下来，老人著述等身，尤其是晚年，研究成果呈现井喷的态势，继《周汝昌红学精品 集》之后，《红楼夺目红》5 个月内连续 7 次印刷，创下学术书畅销 15 万册的纪录。④这启示我们，在确 定了自己的人生方向后，以锲而不舍的努力，投入其中方可实现自己的理想（如能答出例如国学底蕴深厚、 厚积薄发、潜心钻研，不畏艰辛、坚忍不拔，淡泊名利、生活简单等方面都可）（观点 2 分，契合观点的 例证至少 2 个，4 分，启发言之有理 2 分）（8 分） 13．C（标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法 与众不同。一视同仁：同样看待，不分亲疏厚薄。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。 信口开河：随口乱说一通。侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话，多作褒义词） （如果是辨析某个句中的成语使用正误，没有比较的情况下干扰不多。由于近义成语的存在，这种题就多 了要求，不仅得知道一个成语的意思，用来和他比较选择的别的成语，可能在某些方面相似，但一定在其 他方面相异。把握语境是做好成语辨析题的前提，知道这个句子需要一个什么意思的成语，再比较选项中 的几个成语哪个更符合这个语境。不了解语境和不了解成语，都容易造成误选。） 14．C（A 项，“城市化水平”与“约 70％”搭配不当，可将“城市化水平”改为“城市化率”；“仍然” 前面没有主语）B 项，“爱国歌曲、流行歌曲、经典歌曲”并列不当；D 项，“采取接近零利率以及超过 4 年的多轮量化宽松”成分残缺，在“宽松”后加“政策”。） 15．B （这段话是围绕“历史上的扬州”展开的，②是时间状语放在最前面，③是总括性的话放在最后， 然后根据“不掩其繁华锦绣的气象”和“总能顽强地恢复生气”判断可分为⑤⑥和①④两类，再根据关联 词确定⑤在⑥前，①在④前。） 16．命题立意：考查学生分析语段层次结构及语言表达准确的能力。 答案与解析：①我把东西交付出去了②教师究竟起什么样的作用（或：学生到底是要学些什么）③就是教 师教会学生怎么学（6 分） 17. 示例：O2O 模式是实体门店将服务、打折等信息提供到网络平台，消费者可以在网络平台上进行挑选 并下单，之后凭借平台给出的订单凭证到实体门店提取商品或享受服务的一种商业模式。（5 分） 18.（60 分）立意参考：（1）姚贝娜才 33，将军 87，英年早逝触发的更多的对生命可贵的惋惜。 （2）英雄和歌手不能同日而语，没有可比性。若是这样的事就草草上升到怀疑国民的爱国情怀那就太不 可理喻了。 （3）现在是和平年代，我们没有机会接触到老将军，甚至只言片语都不曾听到，昔日的英雄仍是英雄， 不是年轻人不爱英雄爱美人，而是我们接触不到英雄而熟知歌手。 （4）社会的畸形，不问国事只追娱乐。在“追星”盛行的时刻，我们更应追英雄之星，让英雄的思想光 芒闪耀心间。 （可以允许有自己的观点，但是要言之成理，言之有据） 译文：郑岳，字汝华，莆田人。弘治六年(1493)进士。授官为户部主事，改任刑部主事。董天锡和锦衣千 户张福一同判决囚犯，张福坐董天锡上方，郑岳说这样不合体统。并说“：纠察弹劾并不是镇守太监的职 责，但董天锡让他这样做了。太常寺本属礼部管辖，而崔志端专权独断了。朝廷内外效尤，将更加肆无忌 惮。”因而忤逆圣旨，而被拘囚入狱。尚书周经、侍郎许进等为他求救，皇上不听。杖打赎罪后才复职。 不久进为员外郎。许进在大同督师，皇亲国戚讨厌他的刚正方直，谋议找人代替。被罢职的总兵官赵日永 谋求起用，而京军屡次出击但无建树。郑岳说许进不可代，赵日永不可用，京军不可出。朝论认为郑岳是 对的。 升为湖广佥事，归还严宗藩侵占的民地。施州夷民相互仇杀，有司告他们反叛。郑岳整治其头目，其 余的人都被释放遣走。荆、岳两地发生饥荒，郑岳劝富民捐出粮食，放松河泊禁令。属县有运粮远方卫所， 一般花两石才能运到一石。郑岳用一石的钱给卫所，而留粮以备救济，百姓于是获得救护。 正德年初期，升为广西副使。土官岑猛应当调往福建，但他据守在田州不肯前往。郑岳答应为他上奏 改在近地为官，岑猛于是请求自己效力。不久郑岳改派广东。迁江西按察使，就地调任为左布政使，宁王 宸濠强取民田计有亿万，人民建立寨子以求自保。宸濠想出兵攻击，郑岳坚决认为不可。正巧提学副使李 梦阳与巡按御史江万实相互攻击，郑岳奉命去调查处理这件事。李梦阳捉拿郑岳的亲信官吏，说郑岳的儿 子郑氵云接受贿赂，想以此来要挟郑岳。宸濠因助李梦阳上奏这件事，将郑澐拷打囚禁。巡抚任汉有顾虑 不能做出决断，皇帝派遣大理卿燕忠会同给事中黎..察问。燕忠等上奏郑岳之子的偏私有迹可查，而李梦 阳挟制抚、按，都应当受到贬斥。于是郑岳被罢官为民。宸濠衰落后，朝廷内外都推荐郑岳，任郑岳为四 川布政使。郑岳因孝事在身而未赴任。 世宗初年，郑岳升为右副都御史，巡抚江西。刚刚二个月，诏封为大理卿。嘉靖元年(1522)冬天，郑 岳向皇上献言说宦官犯法者，应当任凭部院审理，不要由宫中判决，皇帝不能听从他的话。皇帝多次生病， 郑岳请求皇帝遵循圣祖寡欲勤治的古训，后宫有一定的规制，房事有一定的时间安排，而退朝却去文华殿， 裁决章奏，日暮还宫，以养寿命之源。皇帝说知道了。不久到甘肃处理士兵叛乱之事，总兵官李隆等人都 伏罪。回到朝廷以后，因灾异发生陈述刑狱失平八事。不久迁为兵部右侍郎。当时“大礼”未定。郑岳说 如果尊崇两位先考不太合适，就称考宗庙号，不要称伯考，以便稍稍保留些正统之意。大学士石王缶请求 皇帝听从郑岳的建议。皇帝深切地责罚了石珤，夺去郑岳两个月的官俸。后转为兵部左侍郎。郑岳请求罢 免山海关税，皇帝不准许。中官崔文想用他哥哥的儿子当副将，郑岳认为不可以。宁夏总兵官仲勋到京师 行贿，御史聂豹根据风闻揭发郑岳。郑岳自己表白无辜，于是请求退休。回到家乡十五年后死去