2013年海淀区高三二模语文试卷及答案

海淀区高三年级第二学期期末练习 语文参考答案及评分标准 2013.5 一、本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。 1. B 2. D 3.A 4. C 5. C 二、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。 6. C ７.A ８.A ９.B 三、本大题共 5 小题，共 36 分。 10.答案要点： （1）做建安主簿时笞罚强横凶狠的官吏。 （2）在任临江军判官时，使军中那些出身豪强大族之家的人不敢为非作歹。 （3）在韶州闻兵变在即，当机立断处置欲发动兵变的首领。 （本题 4 分。答对三点 4 分；答对两点 3 分；答对 1 点 1 分） 11. ①C（3 分） ②C E（4 分） 12.评分要点：（能结合本诗分析所借之物的特点与所表达的情感 3 分；能结合所选诗文的内容分析所借之物的特点与所表达的情感，3 分；借物抒怀的好处，2 分；语言， 4 分） 本诗：借写京城燕在檐间辛勤筑巢，托巢未稳又匆匆南归来表达作者京城求官，想施展一番抱负却终无所成的辛酸无奈。（借写燕子来去匆匆、春光秋景的转换 来表达对韶光易逝、世事无常的感慨） 好处：把自己的志向或情怀借物抒写出来，不仅让作者的志向、情怀化抽象为形象，而且使诗歌的意蕴委婉含蓄，意味深远，耐人寻味。 13.（5 分） 夫 裁 径 尺 之 帛 /刊 方 寸 之 木/ 不 任 左 右/ 必 求 良 工 / 裁 帛 刊 木// 非 左 右 之 所 能 也/ 径尺 之 帛 /方 寸 之 木/ 薄 物 也/ 非 良 工 不 能 裁 之 /况 帝 王 之 佐/ 经 国 之 任/可 不 审 择 其 人 乎？故构大厦者，先择匠，然后简材；治国家者，先择佐，然后定民。 （“/”处为必断句处，“//”为可断可不断处。每答对 2 处得 1 分。答错 2 处扣 1 分，扣完 5 分为止） 14. ①过蒙拔擢 岂敢盘桓 ②位卑则足羞 官盛则近谀 ③烟笼寒水月笼沙 隔江犹唱《后庭花》 ④泉香而酒洌 山肴野蔌 ⑤羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 ⑥凄凄惨惨戚戚 乍暖还寒时候 （共 8 分。每空 1 分，有错则该空不得分。学生如多写，选前 4 道小题评分） 四、本大题共 3 小题，共 12 分。 15.C（3 分） 16.A（3 分） 17．评分要点：建塔所用的原材料普通；建塔不需要高技术设备；系统可靠性高，维修简便；发电利用太阳光能，不耗费地球资源；产生的电力清洁无污染；如果建在沙 漠中有助于改善沙漠生态条件和减少沙尘暴。（6 分。每个要点 1 分） 五、本大题共 3 小题，共 15 分。 18.A C （4 分） 19.（本题 5 分） 景物特点：清冷、朦胧。（1 分） 作用：交代时间和天气的变化；与上文充满诗情画意的景物形成反差，暗示父子间的谈话已不再和谐；衬托老汉 听完儿子的“知己话”后内心的失望心凉；又为“女人”出场做好铺垫，推动了情节的发展。（4 分，每个要点 1 分） 20. 答案示例： ①吴县长回答父亲自己什么时候最舒坦最惬意时，“非常非常灵验”一句中“非常”反复，把那份沾沾自喜的心理、得意洋洋的神情表现得活灵活现；“我是太阳， 他们都是向日葵！”的比喻，又让吴县长志得意满、以自我为中心的霸道形象跃然纸上。 ②吴县长觉得父亲的话不够真诚，指出父亲说的是“大路话”时，用“老人家”来称呼父亲，这是县长在“语重心长”地启发引导百姓，好一副虚伪做作的官员嘴脸！ ③吴县长回答父亲什么时候最慌乱没底最着急时，只要领导“眨眨眼挠挠头吐口痰，我也得用心琢磨琢磨，品品什么味道”的自我表白，把那种如履薄冰、小心翼 翼、 患得患失的心理刻画得入木三分；“一句话错了，就会后悔莫及，寝食不安”又生动地展现了吴县长因说错话怕得罪领导而焦虑不安的心理，一个趋炎附势、阿 谀 逢迎的小丑形象如在眼前，可笑又可怜！ ④当父亲生气指责批评吴县长，扔下他一人进屋时，他脱口而出，称父亲为 “同志”，命令父亲“你站住”，质问父亲“你怎么敢走”，情急之下，把父亲当成手 下，将官员的霸道与蛮横暴露无遗，极具讽刺意味。 （共 6 分，每句 3 分。评分要点：从四处中任选两处，结合人物的语言，1 分；赏析表达效果，2 分） 六、本大题共 1 小题，共 60 分。 21．作文（60 分）依据高考作文评分标准评阅 附录 1：2012 年北京市高考作文评分标准 作文评分参考 类别 评分要求 评分说明 一类卷 （60—50 分） 紧扣题意、中心突出 内容充实、感情真挚 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明 以 50 分为基准分，向上浮动。 符合一类卷的基本要求，有创意、有文采 的文章可得 55 分以上。 二类卷 （49—40 分） 符合题意、中心明确 内容较充实、感情真实 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚 以 40 分为基准分，向上浮动。 符合二类卷的基本要求，其中某一方面比 较突出的文章可得 45 分以上。 三类卷 （39—30 分） 基本符合题意、中心基本明确 内容较充实、感情真实 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚 以 30 分为基准分，向上浮动。 符合三类文的基本要求，其中某一方面较 好的文章可得 35 分以上。 四类卷 （29—0 分） 偏离题意、立意不当 中心不明确、内容空洞 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱 以 29 分为基准分，向下浮动。 说明：每 3 个错别字减 1 分，重复的不计。字数不足，每少 50 个字减 1 分。缺题目减 2 分。 文言文翻译 王氏的祖先是太原人，家族很早就迁往外地，如今在抚州的临川安家。公名益，字 舜良。祥符八年王益参加科举考中进士，起初担任建安主簿一职。王公当时还年 轻，当地人很轻视他，等到看了他做的事，才都十分敬畏佩服。他督查赋税，不曾逼 迫贫苦百姓。有时也有拷打责罚，只是针对强横凶狠的官吏罢了。因此建安人特别 喜爱王公。有一次他生病了，全县人为他祭神祈福。 （后来王公）改任临江军判官 一职。军中有很多豪强大族，他们依仗财力肆意放纵，为非作歹。而知州也（因为）有所依仗而行不法之事，下面的官吏趁这样的情 势，无所顾忌地侵吞他人财物。 王公到任后，用道义纠正了知州的做法，使得他不能有所放纵，以此让官吏们有所明晓有所畏惧，使他们不敢有所动作。没多久，临江 军上下秩序井然。豪强大官们 见到王公都不敢正视他，以至于用轻蔑的言词评价他：“这个人是不能欺侮的。”最终无可奈何，采用其他办法将他排挤出临江军。 王公后来回去管理韶州，改 任太常博士、尚书屯田员外郎。属县翁源一带虎多为患，王公让当地属员捕捉。县令想要献媚于王公，说老虎自己死了五只，用车将它 们运到州府，献给王公以此歌 颂他。王公让他们把老虎抬回去，说：“为政之道在于德行而不在于歪门邪道。”韶州有驻兵五百人，接替的士卒久久不到，他们想谋划 发动兵变。事情暴露，全郡 人都很惊恐。王公镇定自若，只逮捕了那五个首领，当天就判决流放了他们。有人主张将他们关入监狱，王公没有听。不久就听他们的同伙 说：“如果这五个人被捕 入狱，当夜我们就要去劫狱。”这之后众人方才钦服。韶州位于南方，虽说是个小地方，但案件诉讼最多，号称难以治理。王公凭自己的才能 治理得从从容容，于是 地方无事。他又趁百姓空闲的时候，让他们整理营驿，给街巷集市作好标记，让它们都能够长久地为后人带来便利。（后来）他返回家乡为父守 丧，守丧期满后，改 任江宁府通判，又改任都官员外郎。 宝元元年二月二十三日因病死于任上，享年四十六岁。 我曾经听乡里年纪大的人说， 王公为人洒脱，胸怀大志。在外面遇到事情总是果敢决断，英武不屈。等回到家里，敛容谦恭，对父母恪尽孝道，对族人奉行友爱， 曲意迁就，顺从遵奉，一概用感 恩之心来约束自己。他目前的职位不能让他的抱负完全施展出来，所以在家外所表现的，只是小部分（才能）罢了，现在我写的这些内 容，可了解他的主要品行。那 么家内的行为最可信了，我的父亲曾经跟随王公外出求学，他说的也是这样。而我又与他的儿子王安石是朋友，因此得知王公的事情最详 实。他将要下葬，于是为他 写下了这篇墓志铭。 【断句参考译文】 剪裁直径为一尺的布帛，砍削方寸长的木头，不会让左右的人来做，一定要找好的工匠，剪裁布帛砍削木头，不是左右的人所擅长的。直径一尺的布帛，方寸长的木 头，是很微小的东西，不是好的工匠不能胜任，何况担当辅佐帝王、治理国家的重任，能够不审慎选择能胜任的人吗？因此建构大厦，首先要选择合适的匠人，这以后再 选择材料；治理国家，首先要选任辅佐之人，这以后才能使百姓安定。