高三语文练习题及答案

盐城市伍佑中学 2009 届高三语文周练（五） 一、语言文字运用（18 分、每小题 3 分） 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（3 分） A．门槛．/栏槛． 衡量．/车载斗量． 宿．敌/住了一宿． B．薄．弱/单薄． 供．应/献愁供．恨 新鲜．/屡见不鲜． C．露．天/露．脸 中间．/挑拨离间． 强．迫/差强．人意 D．中．流/中．肯 当．时/独当．一面 便．利/便．宜行事 2、下列各句中加点的成语，使用不正确．．．的一项是（3 分） A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着大门，谁也不必对它收藏之丰富而望． 洋兴叹．．．。 B．我们第一代华侨含辛茹苦．．．．，寄籍外洋，艰苦奋斗，生儿育女，却世代翘首神州，不 忘桑梓之情。 C．每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长街短巷，雨里风里，走入霏霏更令 人想入非非．．．．。 D．凯撒、西赛罗、马可•奥勒留的胸像复制的得栩栩如生．．．．，深黄的颜色，古希腊、古罗 马的气派，威严地靠墙一字排开。 3、下列各句中没有．．语病的一句是（3 分） A．不仅热爱科学的人们能在实践中获得成功的喜悦，享受发现与探索的无穷乐趣，而 且能培养科学的精神。 B．乡土野草是值得尊重和爱护的，它们之于人类和非人类的价值绝不亚于红皮书上的 一类或二类保护植物。 C．我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究创造最良好的和最 安全的指导。 D．只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。 4、请根据前面的比喻句，为“诗”各续写一句话，要求：（1）使用贴切、形象的比喻；（2） 要以一位诗人为主语。（4 分） 假如文学是茶树, 。 假如文学是大 海, 。 5、阅读《潇湘晨报》上的一则新闻，回答问题。 本报讯 今日起，本报征集城市中学生与贫困大学生面对面，亲身体验他们的学习环境， 感受他们自强不息的精神。如果你有兴趣，如果你是在校城市中学生，可拨打我们的热线 0731 －5571188 报名。入选的学生，将可随本报“爱心改变命运”助学报道小组的记者一 道，前往贫困大学生的家中，感受他们的生活，时间为 1－2 天（食宿自理，13 岁以下学生 须有成人陪同）。或许，此行将让你更加珍惜现在的学习机会。当然，你也可以当面向他们 表达爱心，或者是写下此行的感受，我们将择优发表。 （1）请给上面的新闻拟一条标题。 (2 分) （2）请点评上面的这则新闻。要求：语言简洁，见解独到，不超过 30 字。(3 分) 二、古诗文阅读（18 分） （一）阅读下面一段文言文，完成 6—9 题。 韩安国 御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徙睢阳。尝受《韩子》、杂家说于驺田生所。事梁 孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国及张羽为将，扞①吴兵于东界。张羽力战，安国持重， 以故吴不能过梁。吴楚已破，安国、张羽名由此显。 其后安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎？”田甲曰：“然 即溺之。”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安 国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣！公等足与治乎？”卒善 遇之。 建元中，武安侯田蚡为汉太尉，亲贵用事，安国以五百金物遗蚡。蚡言安国太后，天子 亦素闻其贤，即召以为北地都尉，迁为大司农。闽越、东越相攻，安国及大行王恢将。未至 越，越杀其王降，汉兵亦罢。建元六年，武安侯为丞相，安国为御史大夫。 匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢，燕人也，数为边吏，习知胡事。议曰：“汉与匈 奴和亲，率不过数岁即复倍约。不如勿许，兴兵击之。”安国曰：“千里而战，兵不获利。今 匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以 为强，自上古不属为人。汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。且强弩之极，矢不能穿 鲁缟；冲风②之末，力不能漂鸿毛。非初不劲，末力衰也。击之不便，不如和亲。”群臣议 者多附安国，于是上许和亲。 ——选自《史记.韩长孺列传第四十八》 注释：①扞：通“捍”，抵御 ②冲风：由下往上刮的强风。 6．对下列句子中加点的字解释不正确的一项是 （3 分） A．其后安国坐法抵．罪 抵：抵偿 B．田甲曰：“然即溺．之。” 溺：用小便浇灭 C．安国及大行王恢将． 将：将领 D．群臣议者多附．安国 附：赞同 7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3 分） A．孝王使安国及张羽为将，扞吴兵于．东界。 庄宗受而藏之于．庙 B．张羽力战，安国持重，以．故吴不能过梁。 虽董之以严刑，震之以．威怒 C．蚡言安国太后，天子亦素闻其．贤 且立石于其．墓之门，以旌所为 D．今匈奴负戎马之足，怀禽兽之．心 寡人之．于国也，尽心焉耳矣 8．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分） A．韩安国早年受过韩非学说的影响。他曾经受命和张羽一起成功地阻挡了吴楚军队， 并显示出持重的性格特点，还由此成名。 B．狱吏田甲在韩安国因果入狱后侮辱他。韩安国被重新起用后，田甲吓得离职潜逃。 是韩安国叫他回来就任原职，以后能友好地对待他。 C．韩安国曾经以五百金向亲贵田蚡行贿，再加上天子对他的印象也比较好，他终于得 到重用，当上了为御史大夫的高职。 D．与匈奴“打”还是“和”？韩安国认为虽然当时匈奴的国土不是很广，国家的力量 也不是很强，但是“打”毕竟有许多的弊端，选择“和”比较好。 9．把下列文言句子翻译成现代汉语。（9 分） （1）安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。（3 分） 译文： （2）汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。（3 分） 译文： （3） 汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝（3 分） 译文： 三、古诗鉴赏（8 分） 10、阅读下面一首词，完成下列两小题。（8 分） 蝶恋花 暮春 苏轼 簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。 路尽河回千转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些①。我思君处君思我。 [注]①凭杖飞魂招楚些：语出《楚辞•招魂》“魂兮归来，反故居些”，意思是像《楚 辞•招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。 （1）你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的词语是什么?为什么?(4 分) 答： （2）本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(4 分) 答： 四、名句名篇默写（8 分） 11、名句默写 （1）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。 （2）秦人不暇自哀， ； ，亦使后人而复哀后人也。 （3） ，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过， 。 （4）斜阳草树， ，人道寄奴曾住。想当年， ，气吞万里如虎。 五、现代文阅读必考题：文学文本阅读（20 分） 阅读下面的文章，完成 12—15 题 烟雨古隆中（有删节） 古隆中很小，小到如同故乡相望相守的一片山丘；古隆中很大，大到历经千百年后，依 然牵引着无数仰慕的目光。 在一派烟雨迷蒙中，我穿行于留下先贤遗迹的这片再平常不过的山丘间，吟诵着罗贯中 先生“山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛”的诗句，我虽然无法 将人杰地灵、钟灵毓秀这类赞叹留给这片山丘，但我真真切切地知道，中国智慧的化身诸葛 亮先生曾在此生活了十载春秋。这也许正好印证了“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙 则灵”的名言。 古隆中的三顾堂、草庐亭、小虹桥、武侯祠、野云庵、石牌坊均系后人所建，真正算得 上遗迹的，就数六角井、躬耕田、抱膝石、梁父岩与观星台等几处了。 寻访历史，不必苛求太多，有那么几处真迹就足以勾起人们的思念与联想。三顾茅庐的 佳话，《隆中对》的大气磅礴，对时局鞭辟入里的条分缕析，不需实物的承载，也将流传千 古。 十年风华，对于正值青春年少的诸葛亮来说，在此躬耕，在此交友，在此吟诵《梁父》， 在此观星赏月，在此韬光养晦，在此积累无边的智慧，不能不说是千古绝唱。 …… 与我同行的卧龙镇曾繁海先生，介绍了他所搜集到的和从史书上获得的许多有关诸葛亮 的传说。据他介绍，诸葛亮２７岁出山的前１０年，一直隐居隆中，这１０年间，凭藉襄阳 这块要冲之地，他躬耕苦读，寻师觅友，鉴古观今，洞察时政，集百家之优长，酿自家之灼 见，形成了自己独特的智才。 他还说，诸葛亮之妻黄月英并非有些史书上所说的相貌奇丑，而是其父为避官宦子弟重 貌轻才上门纠缠而取名“丑女”。黄氏天性聪敏，她自制的木马、木兔、木人，引来四邻啧 啧称奇。诸葛亮日后征战沙场所使用的木牛流马，八卦阵，都是从夫人年幼时摆弄的物件中 受到启发的。 在隆中时，诸葛亮还依据黄氏的发明，制作了独轮车，以解百姓肩挑背扛之苦，并将制 作技艺传授给附近村民，大智慧家并未放弃对民生的关注，并且将智慧毫不吝啬地传授给黎 民百姓。 …… 伫立于烟雨迷蒙的古隆中，周围的氤氲似乎弥漫着令常人难以识透的智慧之光。流连于 古隆中，似乎让人领略到了渴求智慧、积累智慧、施展智慧的真谛。 车出隆中两三里，便到了卧龙镇，卧龙镇因诸葛先生号称卧龙而得名。漫步卧龙镇街头， 思绪无拘无束。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。每个时代都有属于每个时代的智慧与风流。如今的 卧龙，两条省道与荆襄高速穿镇而过，毗邻的汉江，舟楫通畅，一派东连西接四通八达的大 家气象。在卧龙镇采访，我深切感受到在隆中这片沃土上生息繁衍的后代们，追求智慧，渴 望改变现状的热切与努力。就说普通的山药，农民们采用自己发明的悬耕栽培法，一根就能 长到１０多斤，比传统的栽培每根增加重量３倍，并且鲜美可口，卧龙人将此注册为“茅庐” 牌，产品远销全国各地。凭着古隆中人特有的智慧，他们争取到了省种子集团公司万亩油菜 与玉米水稻育种基地的种植权，收入比传统的种植翻了３番。如今国家有关部门正在卧龙镇 考察，准备筹建国家级的育种基地。 卧龙这片神奇而又平常的土地，孕育着智慧，孕育着无限生机。正在招商开发的木牛山 风景区，卧龙溶洞群，回龙湖风景区，鹤子川观光农业开发带，无不渗透着现代人的精明与 才智。 离开卧龙时，仍是“腾雨似涌烟，密雨如散丝”，一派迷蒙。烟雨中，蕴含着几多智慧； 烟雨中，蕴含着几多感悟。我猜想，在这片看似寻常的土地上，一定会诞生更多新时代的大 智慧，更多属于２１世纪的新的风流。 《人民日报》 (2006-06-03 第 8 版) 12、文章第二段说“我穿行于留下先贤遗迹的这片再平常不过的山丘间”，结合全文说说， 这里留下了哪些“先贤遗迹”？为什么说这里“再平常不过”？（4 分） 答： 13、文章说：“寻访历史，不必苛求太多，有那么几处真迹就足以勾起人们的思念与联想。” 结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（4 分） 答： 14、文章结尾说：“我猜想，在这片看似寻常的土地上，一定会诞生更多新时代的大智慧， 更多属于２１世纪的新的风流。”既然是“猜想”，为何又说“一定”？根据文章，谈谈你的 认识。（6 分） 答： 15、联系本文，并结合学过的知识，谈炎你对诸葛亮的认识与评价。（6 分） 答： 六、现代文阅读选做题。请从甲、乙两类文本中选顶一类作答，不得再选做两一类内的小 题。（18 分） 甲、论述类文本 阅读下面的文字，完成 16-19 题。 中国美术史 在中国美术史上，这是特殊的一页。 在近十余年里，从现代艺术之父塞尚的作品开始，到西方当下的艺术形态，一百余年来 甲艺术形式以及乙艺术思潮，几乎都在中国艺术舞台上粉墨登场——印象派、野兽派、抽象 派、立体主义、未来主义、超现实主义、行为主义、拼台主义、光效应绘画……它们或先或 后，或以原作展，或以印刷品，蜂拥而至。而在这一进程中，它们之间的继承关系、平行关 系或对立关系被有意无意的掩盖了，消弥了，甚至颠倒了；它们的虚实、优劣被有意无意地 忽略了，抹煞了，甚至调和了。这种状况，不能不引起我们的思考。 曾经盛行一时的审美观和它从属于的价值观、历史观被毅然决然地否定、扬弃后，中国 人的审美空间与艺术家的思想空间亟待填补，从数千年所积淀的文明形态中还一时难以提取 与刚刚被否定、扬弃的一切都绝然不同的东西，推倒重来还需要一个过程，最实用、最快捷 的手段是拿来主义，而这又和对外开放的大气候想一致。一扇陡然敞开的大门，不可能保证 陡然进入的一切都是有条有理的；一条饥肠辘辘的汉子面对一大堆食物，是不可能细嚼慢咽 的。然而中国人的精神空间既不是一个狭小局促的盒子，也不是一个深不可测的黑洞，它既 需要充实，也需要秩序，需要艺术精神空间的建构。我们不否定十余年来，艺术家、理论家 在艺术精神空间建构上的努力，但这努力是远远不够的。到如今除了画册越来越精美外，我 们对于西方现代艺术的研究可以说进展缓慢，对于西方现代艺术及其思想背景，还缺乏足够 的理论清理与分析。中国人、中国艺术家既应该撰写自己的美术史与美术批评史，也应该对 世界美术及其批评的生存状态与发展方向加以评说、检讨。 在过去的几十年里，艺术创作总是处在一种尴尬的境地；在艺术内涵上，强调浪漫主义； 在艺术语言上，强调写实主义。这样既导致了艺术精神的贫乏，也导致了艺术语言的单调。 西方现代艺术的引进，不仅丰富了我们的艺术语言，也开拓了中国艺术家的思路。但是，中 国人有自己民族的审美习惯，中国人对自己的艺术家及其作品有自己的独特的要求，或者说 中国的艺术家应该有对于世界美术史的独特贡献。然而，对于艺术语言的相对贫乏单调，我 们在国内常常看到的，是对西方现代艺术的拙劣或巧妙的模仿，是对西方艺术思潮的明确或 模糊的响应。 国门甫启，西风正劲，中国艺术家陡然发现，世界竟如此斑斓，我们离世界竟如此遥远， 新鲜感不久即兑换成了失落感。失落而思奋起，或走向沉思，或向烦躁。遗憾的是，沉思者 难得一见，烦躁者比比皆是。烦躁的艺术家、批评家一同扑向门外刚刚展露的那个世界，你 摘一捧，我拾一堆，东南西北，满载而归，刚刚放下，又扑回去。观念众多，主义众多，流 派众多，摘拾时还有些清醒，摘拾完便有些眼花缭乱，心绪不宁，手足无措了。个中有少数 明智者，蓦然回首，顿时醒悟，开始拾掇，但又觉得头绪繁杂，理不胜理了。中国当代艺术 要发展，中国艺术要自立于世界艺术之林，必须抓紧对“进关”的西方现代艺术及其思想基 础的清理、检讨。否则中国美术史上的这一特殊之页将是没有句读的一页。 16．第 2 段中的甲和乙处，依次应填入的一项是（3 分） A．所有西方世界流行的；引发它们或它们引发的 B．所有西方世界流行的；它们引发或引发它们的 C．西方世界流行的所有；引发它们或它们引发的 D．西方世界流行的所有；它们引发或引发它们的 17．第 4 段中的“艺术语言”指的是（3 分） A．表现艺术内涵时，所运用的有表现力、感染力的书面语言和经过筛选加工的口头语 言。 B．艺术家的审美观念、创作主张。 C．表现艺术内涵时，所具备和采用的风格、形式、手法、材料等。 D．审美习惯和独特要求。 18．第 1 段中“特殊的一页”指的是：__________________ _________________________________________________________________________ ____________________ （6 分） 19．第 3 段画线部分的含义是__________________ ____________________________________________________________________________ ____________________ （6 分） 乙、实用类文本 阅读下面的文字，完成 16-19 题。 悲壮的超越 卞毓方 凡人不幸陷于末世，注定了要上演悲剧；一个大有作为的人不幸陷于末世，同时也是他 那个时代的悲剧。郑成功，无疑是晚明的一位军事天才兼政治天才：取名“成功”，就径直 道出了他经邦济国、扶助乾坤的赫赫大志，又字“大木”，寄寓的同样是独木柱长天的煌煌 抱负。倘若他与刘邦并世，当不失为登台拜将的韩信；倘若他替李唐定鼎，将不亚于凌烟阁 上的秦琼；且看他的云水角襟：“只有天在上，而无山占齐；举头红日近，回首白云低。”但 他不幸生活在朱明王朝的薄暮，自打踏上政治舞台，浓重的悲剧雾霭就把他重重包裹。 郑成功真是生不逢时。早在 17 年前，在他还是只有 20 岁的时候，朱明王朝就在李自成 农民大军的炮火中降下了帷幕；随着吴三桂投降爱新觉罗氏，满人进关，入主中原，仓促的 南明弘光政权，以及随后并起的鲁王、唐王政权，也都旋起旋灭；如今，抗守西南一隅的桂 王朝廷亦是幕燕鼎鱼，倾覆在及。而他，既然生为大明遗民，有幸为唐王朱聿键亲赐国姓， 自是矢志廓清山河，不惜和清军血战到底的了。这是一段艰辛曲折、可歌可泣的历程。想当 初，他焚去儒服，披上战袍，高擎反清复明大旗，统率有志之士，连袂云，挥汗雨，雄视江 东，是何等壮怀激烈！比方说最近四年多来，他就以厦门、金门两岛为根据地，三次誓师北 伐；其中，以第三次声势最为浩大，大兵一路进入长江，连克瓜洲、镇江，直捣金陵。“缟 素临江誓灭胡，雄师十万气吞吴。试教天堑投鞭渡，不信中原不信朱。”至今想起，犹令人 仰天长啸，血沸神飞。可惜呀，可惜！由于他被空前的大捷冲昏了头脑，误中了金陵城守军 的缓兵计，末了，反落得损军折将，惨败而归。 天未厌乱，国步多艰，方今之时，伪满朝廷的气焰正炽，山河纷纷沦于敌手，形势对义 军极为不利。如何才能扭转时局呢？谈判，——在这之前不是没尝试过，说到底，那只是敌 人诱降的翻版，他又岂甘自毁节操；开仗，这是早晚免不了的，不过，将不再是他们主动北 伐，而是清军大兵压境，四面围剿。以区区两岛目前的实力，要和胡运当空的清军抗衡，显 然凶多吉少，只怕扬州、江阴的惨烈局面又是在眼前重演。史可法公的《复多尔衮书》固然 写得辞采飞扬，“城存我存，城亡我亡”的誓语也不失昂愤激烈，结果，不过是使淋漓的鲜 血更加淋漓，至多是增加几缕悲壮的尾音而已；恨血千年土中碧。老天啊，老天！以四海之 广，八荒之大，难道就没有我义军更好的出路吗？ 突然，海上狂风大作，洪波如山涌起，俄而，就像神话中仙人骑辟水兽从龙宫跃出，远 近的海水唰地分开一条大路——该是冥冥中有神的力量启示，郑成功在刹那间完成了生命的 突围：他决计战略转移，先行跨海东征，收复眼下荷兰人强占的台湾…… 以后的故事，就是大家熟知的了。他本人没有来得及吟唱的，山河已经替他镌刻了；时 人没有来得及升华的，历史已经替他弘扬了。山不转水转，他以悲壮的战略转移超越了悲壮。 这是大义之上的大义，战场之外的战场。它超越了单一民族的狭隘视野，是个体生命在错综 复杂的国家、民族矛盾面前所爆发出的最强度的璀璨。伟业不一定在顺境。伟业不一定在全 过程。尽管，郑成功在收复台湾后的第二年，便不幸日落中天，遽然病逝。但他奇迹般地从 绝境中把握住了未来。他是以大智大勇、大忠大义去撞击时代，从而在华夏民族大一统的版 图上，留下了倚天仗剑的永久性造型。 16、下列对这篇传记的赏析，不正确的一项是(3 分) A. 文章的语言典雅而不矫揉。内容与形式的统一，使作品更增添了审美情趣，由此激发了 读者情感上的共鸣。 B.郑成功诗词的点染起到了画龙点睛的作用。第一段中的“只有天在上”诗，再现了郑成功 被浓重的悲剧雾霭重重包围的现实。 C.文章运用了夹叙夹议的手法，用饱含激情的笔调回顾了郑成功充满着浓郁的悲壮色彩的命 运，给读者以现实感、真实感。 D.作者在解毒郑成功的同时，实际上也是在观史、读史。“城存我存，城亡我亡”的誓语固 然不失昂愤激烈，但事实只能是“使淋漓的鲜血更加淋漓”。 17、下列对第④段的景物描写在文中起什么作用，分析不正确的一项（3 分） A、烘托郑成功激烈的思想斗争 B、渲染郑成功突围的壮烈气氛 C、引出下文郑成功收复台湾的壮举 D、突出郑成功的生不逢时 18、第五段中说：“他本人没有来得及吟唱的，山河已经替他镌刻了；时人没有来得及升华 的，历史已经替他弘扬了。”试简析这句话的含义。（6 分） 答： 19、第①段中作者说“自打踏上政治舞台，浓重的悲剧雾霭就把他重重包裹”。“浓重的悲剧 雾霭”具体指哪些内容?请结合原文分点简要回答。（6 分） 答： 七、作文（70 分） 20、 有位哲人说得好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世 界。数学仅用了十个简单的阿拉伯数字和若干符号就造就了一个无限的、真的世界；音乐是 用简单的五条线和一些和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美妙的世界。 请以“简单·奇妙”为题写一篇文章，文体自选，不少于 800 字。