徐州市2013年届高三考前模拟语文试题含答案
加入VIP免费下载

徐州市2013年届高三考前模拟语文试题含答案

ID:592280

大小:88 KB

页数:10页

时间:2021-03-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
徐州市 2012~2013 学年度高三年级调研测试(打靶卷) 语 文 试 题 一、语言文字运用(15 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3 分) A.仓猝./憔悴. 一摞./落.脚点 契.合/雕阑玉砌. B.弓弦./船舷. 坼.裂/开小差. 强.迫/强.词夺理 C.怂.恿/悚.然 干涸./和.稀泥 秕.谷/如丧考妣. D.危殆./怠.慢 皎.洁/广角.镜 蒹葭./汗流浃.背 2.下列各句中,没有语病的一句是(3 分) A.上海市动物疾控中心对近期打捞上来的黄浦江上游漂浮死猪抽检的 34 份留存样品进 行了禽流感专项检测,未发现禽流感病毒。 B.有些地方的公款吃喝现象从来就没有停止过,官员们只是变得更加小心,将“阵地” 从社会酒店转移到内部食堂、私人会所。 C. 当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技 术进步与否是国家富强的重要标志。 D.的确,我们很难简单地概括出中国文学的传统,但谁又会否认先秦文学中的《诗经》、 《楚辞》不是后人难以超越的高峰? 3.阅读下面的文字,用一句话概括什么是“人口红利”。(不超过 50 字)(4 分) 当一个国家人口生育率迅速下降时,儿童人口的比例就会降低;人口老龄化的进程相应 加速,老年人口的比例也逐渐升高。在老年人口比例达到较高水平之前,老年人和少儿抚养 负担会比较轻,劳动年龄人口比例上升,就将出现一种劳动力资源相对丰富的时期,这对于 经济发展是十分有利的。这种现象就叫“人口红利”,“人口红利”不意味着经济必然增长, 但经济增长一旦步入快车道,则“人口红利”势必会成为经济增长的有力助推剂。 4.阅读漫画,完成问题。(5 分) (1)给这幅漫画加个标题。(不能用“无题”)(2 分) (2)这幅漫画形象地提醒人们: 。(3 分) 注 意 事 项 1.本试卷满分为 160 分,考试时间为 150 分钟。选考历史的考生另有 30 分钟 40 分的加试卷。 2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。 3.请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答,在其它位置作答一律无效。考试结 束后,请将答题纸交回。 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 5~8 题。 先侍御史府君神道表 柳宗元 先君讳镇,字某。天宝末,经术高第。遇乱,奉德清君夫人载家书隐王屋山。间行以求 食,深处以修业。合群从弟子侄讲《春秋左氏》《易王氏》,孜孜无倦,以忘其忧。德清君喜 曰:兹谓遁世无闷矣。乱有间,举族如吴,无以为生。先君独乘驴无僮御以出,求仁者冀以 给食。尝经山涧,水卒至,流抵大壑,得以无苦。被.濡涂以行无愠容,观者哀悼而致礼加焉。 既而以为天子平大难,发大号,且致太平,人罹.兵戎,农去耒耜,宜以时兴太学,劝耦 耕,作《三老五更议》,斋沐以献。道不果用。授左卫率府兵曹参军。尚父汾阳王居朔方, 备礼延望,授左金吾卫仓曹参军,为节度推官,专掌书奏,进大理评事。以为刑法者军旅之 桢干,斥候者边鄙之视听,不可以不具。作《晋文公三罪议》《守边论》,议事确直,世不能 容。表为晋州录事参军。 晋之守,故将也,少文而悍,酣嗜杀戮,吏莫敢与之争,先君独抗以理。无辜将死,常 以身捍笞箠,拒不受命。守大怒,投几折箦,而无以夺.焉。终秉直以免于耻,调长安主簿。 居德清君之丧,哀有过而礼不逾,为士者咸服。服既除,吏部命为太常博士。先君固曰:“有 尊老孤弱在吴,愿为宣城令。”三辞而后获,为宣城。四年作阌乡令。考绩皆最,吏人怀思, 立石颂德。 后数年,登朝为殿中侍御史,会宰相与宪府比周,诬陷正士,以校私仇。有击登闻鼓以 闻于上,上命先君总三司以听理,至则平反之。为相者不敢恃威以济欲,为长者不敢怀私以 请间,群冤获宥,邪党侧目,封章密献,归命天子,遂莫敢言。逾年,卒中.以他事,贬夔州 司马。居三年,丑类就殛,拜侍御史。制书曰:“守正为心,疾恶不惧。”贞元九年,宗元得 进士第。上问有司曰:“得无以朝士子冒进者乎?”有司以闻。上曰:“是故抗奸臣窦参者耶! 吾知其不为子营私矣。”是岁五月十七日卒,享年五十五。 (选自《柳宗元文集》,有删改) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是(3 分) A.被.濡涂以行无愠容 被:披着 B.人罹.兵戎 罹:遭受 C.而无以夺.焉 夺:争夺 D.卒中.以他事 中:中伤 6.下列句子中,全都表现柳镇“守正为心”的一组是(3 分) ①间行以求食,深处以修业 ②议事确直,世不能容 ③无辜将死,常以身捍笞箠,拒不受命 ④有尊老孤弱在吴,愿为宣城令 ⑤考绩皆最,吏人怀思,立石颂德 ⑥上命先君总三司以听理,至则平反之 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项是(3 分) A.柳镇有一次独自骑着驴外出,请求具有仁心的人希望能赠给一些食物,路过山涧时 洪水突然爆发,幸亏水流冲进大沟中,他才没有遇难。 B.尚父汾阳王很欣赏柳镇的才能,准备了礼物来看望延请他,授予他左金吾卫仓曹参 军的职务,让他担任节度推官,专门掌管书信和奏疏。 C.柳镇为父亲德清君守丧期间,悲哀得非常厉害却行为不失礼数,有见识的人都非常 佩服他,吏部还任命他担任太常博士。 D.贞元九年,柳镇的儿子柳宗元考中进士,皇上问有关官员说:“该不会是以朝廷官 员儿子的身份蒙混进来的吧?”有关官员将实际情况汇报给他。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 乱有间,举族如吴,无以为生。(3 分) (2) 酣嗜杀戮,吏莫敢与之争,先君独抗以理。(4 分) (3) 是故抗奸臣窦参者耶!吾知其不为子营私矣。(3 分) 三、古诗词鉴赏(10 分) 9.阅读下面这首词,然后回答问题。 昭君怨·金山送柳子玉① 苏轼 谁作桓伊②三弄,惊破绿窗幽梦?新月与愁烟,满江天。 欲去又还不去,明日落花 飞絮。飞絮送行舟,水东流。 注:①熙宁六年十一月苏轼与友人柳子玉一同南下,次年二月于金山送别柳子玉。②桓伊,东晋时音 乐家,善吹笛,曾为王徽之吹奏三个曲调。 (1)词中“谁作桓伊三弄,惊破绿窗幽梦?”用了哪种表现手法?表达了作者什么样的 情感?(2 分) (2)本词刻画了一位什么样的主人公形象? 请简要分析。(4 分) (3)请简要赏析这首词的结句。(4 分) 四、名句名篇默写(8 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ▲ ,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。(《诗经・蒹葭》) (2)且举世而誉之而不加劝, ▲ 。(庄子《逍遥游》) (3) ▲ ,又重之以修能。(屈原《离骚》) (4)自非亭午夜分, ▲ 。(郦道元《三峡》) (5)自云先世避秦时乱, ▲ ,不复出焉。(陶渊明《桃花源记》) (6)予谓菊, ▲ ;牡丹,花之富贵者也。(周敦颐《爱莲说》) (7)白头搔更短, ▲ 。(杜甫《春望》) (8) ▲ ,鬓微霜,又何妨。(苏轼《江城子・密州出猎》) 五、现代文阅读:文学类文本(20 分) 阅读下面的作品,完成 11~14 题。 苦菜花开 于永军 ①春风拂过,苦菜花开。那一株株可爱的小精灵,穿着绿裙,挺着脖颈,扬着金黄色的 笑脸,尽情地炫耀着自己的快乐。清香弥漫,那似乎带着苦味的感觉顿时让我想起家乡漫山 遍野满沟满坡的苦菜,想起那剜到母亲篓子里的或择洗干净放在菜板上的叶绿根白的苦菜。 那是远远近近的记忆,那是深深浅浅的记忆。 ②我生长在“瓜菜代”的年代,野菜、草根、树皮、树叶、酒糟渣、观音土,凡是能充 饥的东西,都“勇敢”地作过“穿肠过”的实验。至今我依然记得:树皮类只有榆树皮能吃, 甜丝丝、黏糊糊的像地瓜枣;草根类只有茅草根能吃,可“进口”容易“出口”难,排泄时 能憋死人;树叶类只有洋槐叶能吃,但会使人浮肿,那时我们村二百来户人家,一百多人得 了浮肿病,我四岁的三弟,脸肿得像个皮球。那几年天灾加人祸,粮食没甚收成,野菜却疯 长,饿极了的人们便扑向了野菜,什么麦蒿、七七菜、猫耳朵、疯狗草……只要能吃、药不 死人,剜到篮里便是菜。苦菜让我记忆深刻,不只是因为它生命力顽强,有土的地方就能生 长;也不只是因为它的完美奉献,根叶茎都能吃;更可贵的是,别的野菜过了季节就成了草, 它却一枝独秀,过了春茬还有秋茬,鲜嫩时晒干,冬天用水一泡照样能吃。 ③1962 年的大年三十,我们一家五口人吃不起饺子,父母只能用干苦菜插渣(做菜豆 腐,老家方言叫“插渣”)。除夕早上,娘泡上了半锅干苦菜,又泡了半碗留待来春做种子的 黄豆。傍晚,当家家户户响起刀剁案板声,娘剁苦菜、爹磨豆,做了一锅苦菜渣。那飘着清 香的尤物,馋得我们兄弟几个口水直流。大年夜,一家人围坐土炕上,每人盛了一大碗。那 渣吃到嘴里,苦中有香,香中稍苦,对长年肚子里罕见油水的孩子来说,那感觉着实美不可 言。 ④这样的记忆留存了好些年。1974 年秋,人民公社社员仍在温饱线上挣扎,我参军了, 就要离开父母了。娘问我想吃什么,我说,最想吃苦菜渣。可惜,这个时候苦菜太少了。无 心的一句话,娘却上了心。第二天,晚饭时分,炕上放着一小盆苦菜渣。原来,头天夜里, 娘就泡上了黄豆,翌日一大清早便拎着篓子出了门,满山坡里寻苦菜。弟弟告诉我,为了这 顿苦菜渣,娘整整在坡里找了一大上午,沟沟坎坎寻遍了,两只小裹脚都磨起了泡。那天娘 催促我趁热吃、多吃点,而我,筷子还没有动,泪水便盈满了眼眶。 ⑤军旅生涯三十多载,一年两度黄花开。妹妹告诉我,打我参军之后,每当苦菜花开, 娘都要上坡去剜苦菜,泡豆子插渣。年年如此。有好几次,老家有人到济南,娘还专门央人 给我带一瓷钵呢。 ⑥有一年三月,又是苦菜花开时,领导特批让我回家看看,我想给娘一个惊喜,事先没 有打电话。不承想,一到村口,大老远看见娘站在那儿张望。我不解地问娘,您在这儿等谁? 娘说,在等你。我说,您怎么知道我今日回来?娘说,这两天我左眼一直跳,寻思着你该回 来了,好几天都上这儿望望,没想到你还真的回来了,夜来(方言:昨天)还让你嫂子插了 苦菜渣呢! ⑦娘活了八十又四岁,找早逝的父亲去了。 ⑧苦菜花又开了。娘啊,您在哪里? 11.结合全文,简要分析作者对苦菜“远远近近、深深浅浅”的记忆。(4 分) 12.请简要分析第①段的表达特色。(4 分) 13.请分析第⑧段中画线句子在文中的作用。(6 分) 14.阅读全文,请探究本文的深刻意蕴。(6 分) 六、现代文阅读:论述类文本(18 分) 阅读下面的文章,完成 15~17 题。 宽以待人 ①有人说:“假如我们都知道别人在背后怎样谈论我们的话,恐怕连一个朋友也没有了。” 这并不是一句否定人与人之间友情的话。 ②要知道,人们背后一时兴之所至,谈到了你的过错或缺点,说了对你不利的话,这是 人之常情。即使他是你的朋友,偶尔一两次顺口说来的话,也并不证明他不够朋友。 ③假如你不知道,这事情就会和根本没有发生过一样。 ④可是,假如你时常担心别人背后对你的谈论,而要千方百计地去打听的话,传话的人 可能会把事情夸张些或歪曲些。这样一来,本是无意之间的闲谈,就会成为相当严重的有意 的中伤,当然就会影响到朋友之间的感情。 ⑤我认为在这一方面是大可不必过于认真的;假如你喜欢你的朋友,在传话的人面前, 你反而应该替他辩护一下或洗白一下才对。因为这是换得朋友对你的信心及杜绝闲话的最好 办法。 ⑥朋友之间的感情本不是短时间可以建立得起来的,而在漫长的时间中朋友间难免会出 现各种小矛盾。在彼此交往期间,不计较小的恩怨,适当地消除小的误会,原谅对方有意或 无意的错误等等,都是使友谊巩固和增进的最好办法。许多人一生交不到一个朋友,那就是 因为他太斤斤计较了。要知道,世间有几个人没有缺点和没有粗心大意的时候呢?假如别人 也同样的来计较我们的错失的话,我们不是也会成为孤立可怜的人了吗? ⑦我一向喜欢快乐和气的气氛。不管是家庭里,邻里之间、朋友之间、同学同事之间, 假如大家见了面都是一团和气,彼此心中没有成见,没有意气用事的地方,嘻嘻哈哈,有说 有笑,那该多好!而这种快乐气氛的造成,就是靠着每一个人从本身做起的一种宽厚、容忍 的功夫。 ⑧对人抱持一个“恕”字,欣赏别人的好处,记着别人的好处,忘掉别人的错处,这就 可以获得一种心安理得的快乐。 ⑨常见有人说话方面不饶人,你损我一句,我必定要报复你三句,认为是精神上莫大的 胜利。可是事实上,我们知道,无论所争执的事是大是小,既有争执和意见,心里就不会舒 服,无论自己是胜是败,精神上总难免受相当的损失。为琐屑小事争强好胜的结果,必定会 把无意变为有意,把小事扩大为大事,以后就更难和平相处了。 ⑩“恕”并非软弱,一个懂得“恕”字用处的人,“恕”会成为他的无形武器;它消极 的可以避免卷入无益争论的漩涡,积极的可以克服对他有所不利的敌人,而且可以更进一步 把敌人化为朋友。 15.在第①段中,作者通过引用想表达什么看法?(6 分) 16.请简要分析文章第⑥段的论述层次。(6 分) 17.作者提出的“恕”的含义是什么?(6 分) 七、作文(70 分) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 年事渐长,慢慢懂得了一点道理,花中四君子并非浪得虚名,却是各自有它的特色。梅, 剪雪裁冰,一身傲骨;兰,空谷幽香,孤芳自赏;竹,筛风弄月,潇洒一生;菊,凌霜自得, 不趋炎热。 ——梁实秋 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作 文,不要套作,不得抄袭。 徐州市 2012~2013 学年度高三质量检测试题(打靶卷) 语 文 (附 加 题) 一、阅读材料,完成 19~21 题。(10 分) 19.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限 6 处)。(6 分) 古人作文一篇,定有一篇之主脑。“白马解围”四字,即作《西厢记》之主脑也。余剧 皆然,不能悉指。后人作传奇,但知为一人而作,不知为一事而作。尽此一人所行之事,逐 节铺陈有如散金碎玉以作零出则可谓之全本则为断线之珠无梁之屋。 (节选自李渔《闲情偶寄》,有删改) 20.《西厢记》是 ▲ (朝代) ▲ (作者)的剧作。(2 分) 21.用自己的话概括文本的观点。(2 分) 二、名著阅读题(15 分) 22.下列有关名著的说明,不正确的两项......是(5 分)新|课 |标|第 |一| 网 A.《家》中的高觉新是一个具有双重人格的人,他受过新式教育,喜欢化学,想去北 京、上海上学,同时又受到封建思想影响,最终成为封建制度的牺牲品。 B.《哈姆雷特》中,哈姆雷特为报父仇而故意装疯,疏远了心上人奥菲利亚,后来又 误杀了奥菲利亚的哥哥,以致痛苦中的奥菲利亚溺水而亡。 C.《茶馆》中,常四爷说“我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?”这是他最后绝望的呼 喊,体现了他的爱国精神,同时也表现了旧中国的黑暗与腐朽。 D.《呐喊》中,阿 Q 是上无片瓦、下无寸土的赤贫者,现实处境十分悲惨,但他在精 神上却常处优胜,常常夸耀:“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!”。 E.《欧也妮·葛朗台》中,当葛朗台看到查理送给女儿的金梳妆匣时,马上身子一纵, 扑上梳妆匣,欧也妮一看见父亲瞪着金子的眼光,叫起来:“上帝啊!救救我们!” 23.简答题(10 分) (1)请简述《三国演义》第三十四回“刘皇叔跃马过檀溪”的故事情节。(5 分) (2)《红楼梦》中,宝玉撰写《芙蓉女儿诔》悼念哪位女子?请列举两例有关她的主要事 件。(4 分) 三、材料概括分析题(15 分) 阅读下面的文字,完成 24~26 题。 “草根”是网络时代基层大众的自嘲性称呼,这些“草根”生活在底层,具有非凡的思 想力。他们对社会生活有着直接体验,和权贵们又无瓜葛,所以看问题犀利、尖锐,其思想 敏锐,洞察性强。另外,底层险恶的生活环境,也练就草根灵活的适应能力,他们到什么山 上唱什么歌,见什么人说什么话。在生活大石的重压下,他们总能蜿蜒曲折地往外生长,具 有顽强的忍耐力和承受性。这种“野火烧不尽,春风吹又生”的草根是大地万物中生命力最 顽强的物种,草根思想如同草根一样坚忍不拔,生命顽强。圣人说:“文胜质则史,质胜文 则野。”而草根思想大都质胜于文,带有一些野性,具有素朴的质感性。这种“野性”在“群 体”条件下,很容易得到感染、放大和极化,这样“草根群体”就会出现情绪化和冒险冲动 现象。这种“群体”比个体更爱冒险。这是由于个体在集体中是匿名的,其自我意识和自控 能力就会降低,而且个体的责任意识也会降低,它会因为“在无名状态下找不到行为的责任 人”或“责任分散了”而更加放纵自己的行为。郁达夫说:“没有情感的理智,是无光彩的 金块,而无理智的情感,是无鞍镫的野马。”草根思想,只有插上理性的翅膀,才能飞得更 高更远! 24.从材料看,草根思想有哪些特点?(5 分) 25.依据材料,简要分析为什么这种“群体”比个体更爱冒险。(5 分) 26.结合材料,谈谈“草根思想”怎样才能健康发展?(5 分) 徐州市 2012~2013 学年度高三质量检测试题(打靶卷) 语 文 1.(3 分)D(A cù/cuì luò/luò qì/qì B 项 xián/xián chè/chāi qiǎng/qiǎng C 项 sǒng/sǒng hé/huò bǐ/bǐ D 项 dài/dài jiǎo/ jiǎo jiā/ jiā) 2.A(B 项“停止”和“现象”不搭配,应改为“消失”。C 项应去掉“与否”。D 项多重否 定不当。) 3.(4 分)“人口红利”是指一个国家劳动力资源相对丰富,抚养负担较轻,有利于经济发 展的现象。 4.(5 分)(1)(2 分)多米诺效应/骨牌效应/连锁反应…… (2)(3 分)无远虑有近忧;慎始才能善终;呵护自然取得双赢;伤害自然,必被自然伤; 伤害自然,破坏家园,小命玩完…… 5. (3 分)C(夺:改变志向) 6. (3 分)D(①隐居时的做法,尚不能体现“守正为心”;②因坚持正直才表现如此;③坚 持正直;④表现孝慈;⑤政治才能;⑥正直) 7. (3 分)C(“期间”错。吏部任命他担任太常博士是在其守丧期满以后) 8. (10 分) 新-课 -标-第- 一-网 (1) (3 分) 战乱发生不久,全族的人迁居到吴地,没有办法维持生计。(“有间”“如” “无以”各 1 分) (2) (4 分) 非常喜欢杀戮,官吏没有人敢跟他争论,惟独先父敢于跟他以理相争。(“酣 嗜”“莫”、状语后置句式、句意各 1 分) (3) (3 分) 这是当年对抗奸臣窦参的人啊!我知道他不会为了儿子图谋私利的。(“是” “营私”、句意各 1 分) 参考译文: 我去世父亲名字叫柳镇,字某。天宝末年,参加“经术”类考试高中。正好遇到 安史之乱,就奉养着德清君夫妇,带着家里的藏书隐居到王屋山。抄小路行走去寻找 食物,深藏行迹来研修学业。集合各位堂弟及子侄来讲解《春秋左氏》《易王氏》,勤 勉不倦怠,来忘掉国难的忧愁。德清君高兴地说:这就是所说的避世隐居而没有沉闷 啊。战乱发生不久,全族的人迁居到吴地,没有办法维持生计。父亲就独自骑着驴不 带僮仆出门,请求具有仁心的人希望能赠给一些食物。曾经路过山涧,洪水突然爆发, 水流冲进大沟中,他幸免于难。他披着湿衣服满身泥浆走路却没有生气的表情,看到 的人都感到非常哀伤并且非常客气地对待他。 不久认为皇上平定了安史之乱,发号施令,并且得到了太平,老百姓都遭受了战 争的祸害,农民们都不能从事农业生产,应该按时令兴办太学,鼓励耕作,于是写了 《三老五更议》的奏疏,斋戒沐浴后献给皇帝。然而他的思想最终没有被朝廷采纳。 被授予左卫率府兵曹参军的官职。尚父汾阳王(郭子仪)居住在北方,准备了礼物来 看望延请我父亲,授予他左金吾卫仓曹参军的职务,担任节度推官,专门掌管书信和 奏疏,不久又升迁为大理评事。他认为行刑执法的人是军队里的骨干,斥候是边防的 耳目,军队里不能没有这些人。写了《晋文公三罪议》《守边论》两篇文章,议论事 情确切直接,世人不能容纳他的意见。汾阳王上奏章推荐他做晋州录事参军。 晋州的太守原来担任过将军,缺少文化修养并且性格凶悍,非常喜欢杀戮,官吏 没有人敢跟他争论,惟独先父敢于跟他以理相争。有无辜的人将被处死,先父常常用 身体来挡住鞭打杖击,拒绝执行太守的命令。太守非常生气,将几案扔出去,将席子 折断,却没有办法改变先父的做法。最终依靠持心正直而避免了耻辱,被调任长安主 簿。先父为德清君守丧,悲哀得非常厉害却行为不失礼数,有见识的人都非常佩服他。 守丧期满,吏部任命他担任太常博士。先父坚持说:“有老母亲和年幼的子女在吴地, 我希望做宣城县令。”推辞了多次才获得批准,迁职担任宣城县令。四年后担任阌乡 县令。考核官员时的成绩都是最好,官吏和百姓都非常思念他,树立了石碑来颂扬他 的功德。ww w. 后来过了几年,进入朝廷担任殿中侍御史,恰逢宰相和御史台的人结党营私,诬 陷正直的人来报私仇。有人击打登闻鼓来让皇上知道,皇上命令先父带领三司来审理 这事,他到任后就为这事平反了。宰相不敢依仗威势来达成私欲,御史台的官员也不 敢怀着私心去挑拔离间,很多蒙冤的人都获得了赦免,奸邪的人侧目而视,先父封好 奏章秘密地献给皇上,回到朝廷向皇上复命,于是没有人再敢说什么。过了一年,终 究用其他的事情来中伤先父,贬官做夔州司马。过了三年,奸邪的人被惩治,先父被 授于侍御史的官职,皇帝的命令上说:“坚守正直之心,痛恨邪恶而不畏惧。”贞元九 年,我考中进士。皇上问有关官员说:“该不会是以朝廷官员儿子的身份蒙混进来的 吧?”有关官员奏明情况,皇上说:“这是当年对抗奸臣窦参的人啊!我知道他不会 为了儿子而图谋私利的。”这一年五月十七日去世,终年五十五岁。 9.(10 分)(1)(2 分)用典。(1 分)表达了作者的愁怨之情。(1 分) (2)(4 分)主人公深夜被笛声惊醒,看到一轮新月,江天茫茫,(1 分)想到友人也不忍 离别,而明天则是花落絮飞的季节,朋友终究要离去,主人公内心充满了离愁。(1 分)刻 画了一位不忍送别,依依惜别的主人公形象。(2 分) (3)(4 分)想象、以景结情。(2 分,各 1 分)设想朋友远去,只有飞絮相送,借飞絮表 达作者的不舍之情;(1 分)而流水无情,滔滔东流,借流水无情衬托人的有情。(1 分) 10.(8 分)(1)蒹葭萋萋 (2)举世而非之而不加沮(3)纷吾既有此内美兮(4)不见曦 月(5)率妻子邑人来此绝境(6)花之隐逸者也(7)浑欲不胜簪(8)酒酣胸胆尚开张 11.(4 分)“瓜菜代”时期吃野菜特别是苦菜的深刻记忆;(1 分)年夜饭一家人吃苦菜渣的 美好记忆;(1 分)参军离家吃苦菜渣的感动记忆;(1 分)军旅期间回家探亲吃苦菜渣的惊 喜记忆。(1 分) 12.(4 分)运用比喻和拟人的手法,(2 分)从视觉、嗅觉的角度,(1 分)形象生动写出了 苦菜的可爱美丽。(1 分) 13.(6 分)内容:暗示又是一年苦菜花开,可母亲已不在了,由花及人,深化了文章的主 旨,升华了对母亲的挚爱和缅怀之情。(4 分)结构:照应题目,收束全文。(2 分) 14.(6 分)①苦菜“有土就能生长”,人在饥荒年代,凡能充饥的都“穿肠过”:表现生命 力顽强;②苦菜、麦蒿等野菜救人命,母亲做苦菜渣:表现感恩;③过年、送别、探亲吃 苦菜渣:表现亲情、和睦;④缅怀逝去亲人、回味艰苦岁月:表现人不应忘记过去。 15.(6 分)①背后谈论的行为并不意味着否定友情;②背后谈论别人是人之常情,并不意 味着不够朋友;③过于担心朋友背后的谈论才会影响友情。(每点 2 分) 16.(6 分)①首先指出朋友间发生矛盾的必然性,②接着提出宽容是增进友谊的最好办法, ③最后指出斤斤计较会破坏友谊。(每点 2 分) 17.(6 分)①欣赏别人的好处,忘掉别人的坏处;②不争强好胜;③并不意味着软弱。(每 点 2 分) 参考立意:1.梅:面对困境,勇于抗争;2.兰:高洁自守、耐得住寂寞;3.竹:豁达、 高风亮节;4.菊:刚正不阿 徐州市 2012~2013 学年度高三质量检测试题(打靶卷) 语 文 (附 加 题) 19.(6 分)尽此一人所行之事/逐节铺陈/有如散金碎玉/以作零出则可/谓之全本/则 为断线之珠/无梁之屋(每处 1 分,多画不得分) 20.(2 分)元朝、王实甫(王德信)(各 1 分) 21.(2 分)作传奇要突出主要人物的主要事件。 参考译文:“重婚牛府”四字,是《琵琶记》的关键剧情,“白马解围”是《西厢记》的关键 剧情。其他的剧作都是这样,不能全部指出。后来的人写作传奇剧,但是只知道写一个人, 不知道写有关这个人的主要事件。把这个人所做的事情,按章节逐一叙述,犹如散落的金子、 破碎的玉石,用此可以作为折子戏,但是对于全剧而言,就犹如断线的珍珠、没有梁柱的房 屋。 22.(5 分)B、E(B.哈姆雷特误杀的是奥菲利亚的父亲;E.应为“葛朗台太太”叫起来。) 23.(10 分) (1)(5 分)①刘备反对刘表立幼子为继承人,引起蔡夫人的杀心。②蔡夫人与弟蔡瑁密谋 设宴害刘备。③在宴会上,伊籍将蔡夫人之计密报刘备。④刘备单骑速逃,蔡瑁追至檀溪, 刘备马陷溪中。⑤刘备挥鞭急呼,马突跃起,跃过檀溪,脱险而去。(每点 1 分,答对 4 点 给 5 分) (2)(4 分)晴雯(2 分)晴雯撕扇、病补雀金裘、抄检大观园时对抗王善保家的。(每例 1 分,举出两例即可) 24.(5 分)①洞察性强;②坚忍不拔,生命顽强;③有一些野性(素朴的质感性);④情绪 化和冒险冲动。(每点 1 分,答对 4 点给 5 分) 25.(5 分)①在群体条件下,“野性”很容易感染、放大和极化②群体中个体的匿名,使自 我意识、自控能力和责任意识降低。(每点 2 分,答对 2 点给 5 分。意思对即可) 26.(5 分)草根自身:①坚持优点;②加强自控能力,增强责任意识;群众:③要辩证认 识草根思想,吸取精华,不盲信盲从;政府:④要加强对草根思想的引导与监管。(每点 1 分,答对 4 点给 5 分。意思对即可) 系列资料

资料: 4.5万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料