山东省 2012 年高考模拟预测卷(一)语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 8 页,满分 150 分。考试用时 150 分钟。
第 I 卷 (共 36 分)
一、(15 分,每小题 3 分)
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 ( )
A.睥.睨 庇.护 穷乡僻.壤 开天辟.地
B.赦.免 慑.服 拾.级而上 退避三舍.
C.孝悌. 缔.约 众矢之的. 根深蒂.固
D.逶迤. 怡.然 贻.笑大方 遗.之千金
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.泥淖 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利
B.喝彩 扪参历井 水泄不通 无所不用其及
C.忖度 甘拜下风 集思广益 盛名之下,其实难副
D.部署 各行其事 相辅相成 金玉其外,败絮其中
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势,中国外交部发言人发表谈话,对方保持克制态度,
尽早回到谈判桌上来,以推进中东地区的和平进程。
②这样做 稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。
③听到工厂改制的广播后,工人们 不一,有的欢喜,有的惊愕……
A.督促 固然 反映 B.敦促 固然 反应
C.督促 当然 反应 D.敦促 当然 反映
4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
A.青年人缺少经验,犯点错误是无可非议....的,要热情帮助他们改正才是。
B.有些国家对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深....。
C.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票....开多了,党在群众中
的威信就会受损。
D.你只要设身处地为我们想想,就会同情我们的处境,不会对我们求全责备....了。
5.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入航天开发大国的行列,这也是中国
国防力量日渐强大的标志。
C.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、
驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
D.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交
通造成的压力。
二、(9 分,每小题)
阅读下面的文字,完成 6~8 题。
论低碳消费方式
“低碳经济”是全球经济发展的最佳模式之一,低碳消费方式是其重要环节。低碳消费方式是
人类社会发展过程中的根本要求,是低碳经济发展的必然选择。低碳消费方式回答了消费者怎样
拥有和拥有怎样的消费手段与对象,以及怎样利用它们来满足自身生存、发展和享受需要的问题。
它是后工业社会生产力发展水平和生产关系下,消费者消费理念与消费资料供给、利用的结合方
式,也是当代消费者以对社会和后代负责任的态度,在消费过程中积极实现低能耗、低污染和低
排放的消费方式。这是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。低碳消费方式着力于解决
人类生存环境的危机,其实质是以“低碳”为导向的一种共生型消费方式,它使人类社会这一系统
工程的各单元能够和谐共生、共同发展,实现代际公平与代内公平,均衡物质消费、精神消费和
生态消费;使人类的消费行为与消费结构更加科学化;使社会总产品生产过程中,两大部类(生
产资料和消费资料)的生产更加趋向于合理化。
低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时,维护个人基本需要获得满足的基本
权利。由于满足基本需要的人权特性和有限性,在面临资源与环境约束的情况下,应该把有限的
资源用于满足人们的基本需要,限制奢侈浪费。人们应该认识到:生活质量还包括环境质量,若
环境恶化,人们的生活质量也最终会下降。在环境资源日益稀缺的今天,低碳消费方式是一种更
好地提高生活质量的消费方式。
低碳消费方式体现了人们的一种心境、一种价值和一种行为,其实质是消费者对消费对象的
选择、决策和实际购买与消费的活动。消费者在消费品的选择过程中,按照自己的心态,根据一
定时期、一定地区低碳消费的价值观,在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影
响因子,在实际购买活动中青眯低碳产品。低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境
的和谐共生式发展。低碳消费方式的实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多
因素有关。因此,推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。
从经济学上讲,消费包括生产消费和非生产消费。生产消费是指生产过程中工具、原料和燃
料等生产资料和生产劳动的消耗。非生产消费的主要部分是个人消费,是指人们为满足个人生活
需要而消费各种物质资料和精神产品;另一部分是非生产部门如机关、团体、事业单位,在日常
工作中对物质资料的消耗。因此,推动“高碳消费方式”向“低碳消费方式”的转变应该是全社会的
共同职责,只有这样才有利于实现国家利益、企业利益和公民利益的最大化。 (原文有删改)
6.下列对“低碳消费方式”的解说,不恰当...的一项是 ( )
A.低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求和必然选择。
B.低碳消费方式是当代消费者对社会和后代负责任地积极实现“三低”的消费方式。
C.低碳消费方式是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。
D.低碳消费方式是以“低碳”为导向、着力解决人类生存环境危机的一种共生型消费方式。
7.下列表述,符合原文意思的一项是 ( )
A.低碳消费方式是在维护个人基本需要获得满足的基本权利之后,特别关注保证实现气候
目标的生态消费方式。
B.在面临资源与环境约束的情况下,应该把有限的资源用于满足人们的基本需要,低碳消
费是一种提高生活质量的消费方式。
C.消费从经济学上讲,包括生产消费和非生产消费,所谓非生产消费就是人们为满足个人
生活需要而消费各种物质资料和精神产品。
D.人们如果能够在日常生活中实现低碳消费,就必然可以解决当前存在的环境日益恶化和
资源短缺问题。
8.根据原文的内容,下列分析不正确...的一项是 ( )
A.当前,人们都在追求生活质量的提高,但是也应该注意环境的质量,如果环境恶化,人
们的生活质量就会受到影响。
B.消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动会受到心境与价值观的影响。
C.因为低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展,所以推行
低碳消费方式是一个不断深化的过程。
D.不管是生产者还是消费者,是团体还是个人,都在消费着各自所需的物质资料,因此,
从“高碳消费方式”向“低碳消费方式”的转变应该是全社会的共同职责。
三、(12 分,每小题 3 分)
阅读下面的文言文,完成 9~12 题。
山涛,字巨源,河内怀人也。涛早孤,居贫,少有器量,介然不群。性好《庄》《老》,每隐
身自晦。与嵇康、吕安善:后遏阮籍,便为竹林之交,着忘言之契。康后坐事,临诛,谓子绍日:
“巨源在,汝不孤矣。”涛年四十,始为郡主簿。举孝廉,州辟河南从事。成熙初,封相国左长史。
时帝以涛乡闾宿望,命太子拜之。帝以齐王攸继景帝后,素又重攸,尝问裴秀日:“大将军开建
未遂,吾但承奉后事耳。故立攸,将归功于兄,何如?”秀以为不可,又以问涛。涛对日:“废长
立少,违礼不祥。国之安危,恒必由之。”太子位于是乃定。太子亲拜谢涛。及羊祜执政,时人
欲危裴秀,涛正色保持之。由是失权臣意,出为冀州刺史,加宁远将军。涛再居选职十有余年,
每一官缺,辄启拟数人,诏旨有所向,然后显奏,随帝意所欲为先。故帝之所用,或非举首,众
情不察,以涛轻重任意。或谮之于帝,故帝手诏戒涛日:“夫用人惟才。不遗疏远单贱,天下便
化矣。”而涛行之自若,一年之后众情乃寝。涛中立于朝,晚值后党专权,不欲任杨氏,多有讽
谏,帝虽悟而不能改。后以年衰疾笃,上疏告退,不许。帝尝讲武于宣武场,涛时有疾,诏乘步
辇从。因与卢钦论用兵之本,以为不宜去州郡武备,其论甚精。初,陈郡袁毅尝为鬲令,贪浊而
赂遗公卿,以求虚誉,亦遗涛丝百斤,涛不欲异于时,受而藏于阁上。后毅事露,槛车送廷尉,
凡所以赂皆见推检。涛乃取丝付吏,积年尘埃,印封如初。
《晋书•山涛傍》
9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确...的一项是 ( )
A.大将军开建未遂. 遂:完成
B.后以年衰疾笃.,上疏告退 笃:深重
C.国之安危,恒.必由之 恒:一定
D.或谮.之于帝 谮:劝告
10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A.时帝以.涛乡闾宿望 以.涛轻重任意
B.因.与卢钦论用兵之本 不如因.善遇之。
C.太子位于是乃.定 涛乃.取丝付吏
D.故帝之.所用 或谮之.于帝
11.下列句子分别编为四组,全都表明山涛“清廉正直”的一组是 ( )
①少有器量,介然不群 ②废长立少,违礼不祥
③诏旨有所向,然后显奏 ④时人欲危裴秀,涛正色保持之
⑤不欲任杨氏,多有讽谏 ⑥积年尘埃,印封如初
A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑥
12.下列对原文有关内容的概括和分析,正确..的一项是 ( )
A.山涛生性喜爱《老子》、《庄子》,常常想隐居山林,不问世事。
B.山涛虽然入仕较晚,但素有众望,因此深得司马氏政权统治者的尊崇,晋帝还以太子的
立选问题征求过山涛的意见。
C.山涛在朝廷任职期间。以选贤任能为己任。尽管工作上的我行我素造成了一些失误,从
而招人非议,但仍不失为一位好官。
D.山涛既有文韬,又有武略。皇帝到宣武场讲习武事还让有病的山涛跟随。皇帝与卢钦谈
论用兵之本时,山涛也发表了精辟的见解。可见山涛还有杰出的军事指挥才能。
第Ⅱ卷(共 114 分)
四、(24 分)
13.把下列文言文句子翻译成现代汉语。(10 分)
①夫用人惟才,不遗疏远单贱,天下便化矣。(4 分)
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
②时人欲危裴秀,涛正色保持之。(3 分)
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
③槛车送廷尉,凡所以赂皆见推检。(3 分)
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
14.阅读下面这首词,回答问题。(8 分)
唐多令 邓剡
雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。
寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。
【注】邓剡,字光荐,号中斋,文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘,过
建康(今南京)所写。
(1)上片中“堪恨西风吹世换”一句运用了什么修辞手法?请结合诗句简要分析。(4 分)
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(2)下片中“惟有南来无数雁,和明月,宿芦花”一句营造了怎样的意境?表达了作者怎样的
情感?(4 分)
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选 3 个小题)(6 分)
(1)三人行,必有我师焉。____________,____________。 (《 论
语》)
(2) 。 ,小园香径独徘徊。 (晏殊《浣溪沙》)
(3) , 。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 (苏轼《赤壁赋》)
(4)风急天高猿啸哀,__________。____________,不尽长江滚滚来。 ( 杜 甫 《 登
高》)
五、(12 分)
16.观察下面环境库茨涅茨曲线图,描述曲线所解释的内涵。要求:语言简明、连贯,字数不超
过 60 字。(4 分)
17.树人中学文学社准备请校友、著名作家刘枫先生来学校作一次写作讲座,为此,文学社让小
张带着请柬登门邀请。不巧刘先生不在家,开门的是他儿子。于是小张对他说:“_______。”
刘先生回家后,他的儿子拿出请柬,向父亲转述了小张的来意:“_______。”请在横线上分
别填写小张和刘先生的儿子说的话。要求:语意明确,语言得体,每人说的话不超过 60 字。
(4 分)
答:
18.有位学生考取了大学,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中有不得体
的地方,请改正。(找出并改正三处即可) (4 分)
老师:
你好!
在高中阶段,你能帮助我学习,深感荣幸。我能有今天,是你鼎力相助的结果。你的教学造
诣是那样深厚,令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导,认真读书,好好改造,不辜负你的
希望。
你的学生 刘勇
2011 年 9 月 20 日
(1)________改为________(2)________改为________(3)________改为________
六、(18 分)
本题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任一题作答,不能全选。
(一)阅读下面的文字,完成 19~22 题。
刘姥姥初进荣国府
刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。忽见堂屋中
柱子上挂着一个匣子,底下又坠着秤砣般一物,却不住的乱幌。刘姥姥心中想着:“这是什么爱
物儿?有甚用呢?”正呆时,只听得“当”的一声,又若金钟铜磬一般,不防倒唬的一展眼。接着
又是一连八九下。方欲问时,只见小丫头子们齐乱跑,说:“奶奶下来了。”说着,都迎出去了。
刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来,招手儿叫他。
只见那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套,围着攒珠勒子,穿着桃红撒花袄,石青刻丝灰鼠披
风,大红洋绉银鼠皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿看小铜火箸儿拨手炉内的灰。平
儿站在炕沿边,捧着小小的一个填漆茶盘,盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶,也不抬头,只管拨
手炉内的灰,慢慢的问道:“怎么还不请进来?”一面说,一面抬身要茶时,只见周瑞家的已带了
两个人在地下站着呢。这才忙欲起身、犹未起身时,满面春风的问好,又嗔着周瑞家的怎么不早
说。刘姥姥在地下已是拜了数拜,问姑奶奶安。凤姐忙说:“周姐姐,快搀起来,别拜罢,请坐。
我年轻,不大认得,可也不知是什么辈数,不敢称呼。”周瑞家的忙回道:“这就是我才回的那姥
姥了。”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后,百般的哄他出来作揖,他死也不
肯。
这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃,刚问些闲话时,周瑞家的向凤姐回话道:“太太说了,今
日不得闲,二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢,若有甚说的,只管告诉二奶
奶,都是一样。”刘姥姥道:“也没甚说的,不过是来瞧瞧姑太太,姑奶奶,也是亲戚们的情分。”
周瑞家的道:“没甚说的便罢,若有话,只管回二奶奶,是和太太一样的。”一面说,一面递眼色
与刘姥姥。刘姥姥会意,未语先飞红脸,欲待不说,今日又所为何来?只得忍耻说道:“论理今
儿初次见姑奶奶,却不该说,只是大远的奔了你老这里来,也少不的说了……今日我带了你侄儿
来,也不为别的,只因他老子娘在家里,连吃的都没有。如今天又冷了,越想没个派头儿,只得
带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道:“你那爹在家怎么教你来?打发咱们作煞事来?只顾
吃果子咧。”凤姐早已明白了,听他不会说话,因笑止道:“不必说了,我知道了。”忙命快传饭
来。一时周瑞家的传了一桌客饭来……
刘姥姥吃毕了饭,拉了板儿过来,舔舌咂嘴的道谢。凤姐笑道:“且请坐下,听我告诉你老
人家。方才的意思,我已知道了。若论亲戚之间,原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内
杂事太烦,太太渐上了年纪,一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事,都不知道这些亲戚
们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的,殊不知大有大的艰难去处,说与人也未必信罢。今儿你既老
远的来了,又是头一次见我张口,怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十
两银子,我还没动呢,你若不嫌少,就暂且先拿了去罢。”那刘姥姥先听见告艰难,只当是没有,
心里便突突的,后来听见给他二十两,喜的又浑身发痒起来,说道:“嗳,我也是知道艰难的。
但俗语说的‘瘦死的骆驼比马大’,凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢!”周瑞家的见他
说的粗鄙,只管使眼色止他。凤姐看见,笑而不睬,只命平儿把昨儿那包银子拿来,再拿一吊钱
来,都送到刘姥姥的跟前。凤姐乃道:“这是二十两银子,暂且给这孩子做件冬衣罢。若不拿着,
就真是怪我了。这钱雇车坐罢。……刘姥姥只管千恩万谢的,拿了银子钱,随了周瑞家的来至外
面,仍从后门去了。
(选自《红楼梦》第六回 有删节)
19.从整部作品来看,作者安排刘姥姥进贾府,有什么目的和作用?(4 分)
答:__________________________________________________________________________
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20.小说中刘姥姥是一个什么样的形象?请简要分析。(4 分)
答:__________________________________________________________________________
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21.小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“匣子”的细节,这样写有什么作用?请简要分析。
(4 分)
答:__________________________________________________________________________
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22.凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚时的神态、动作和语言,有人认为傲慢无礼,也有人认为比较得
体。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。(6 分)
答:__________________________________________________________________________
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(二)阅读下面的文字,完成 19~22 题。
郁达夫:一个人的旅程
卞流光
①郁达夫少年即负文名。他对自己的期待很高。从他的诗中,可以感觉到他认为自己早晚会
成名。扬名海内的《沉沦》发表时,郁达夫不到 26 岁。可是他等这一天仿佛等了好久。
②郁达夫属于早慧的人,因为三岁丧父,他的童年生活是孤寂的。记忆中,母亲经常奔波在
外,祖母每天念经礼佛。这在一个小孩的心中播下了孤寂的种子。接下来的学习生活,从私塾到
新式小学到中学,郁达夫的成绩一直优异,性格却越来越孤僻,这两者好像相辅相成,形成了他
既自负又自卑的矛盾性格。1913 年,17 岁的郁达夫东渡日本,开始了长达十年的留学生涯,除
了积极广泛的学习本领外,孤寂和落寞再次强烈地包裹了他。他曾给一个叫隆儿的女孩做过这样
的诗句:几年沦落滞西京,千古文章未立名。感情上的不顺,志向的难酬,这是他一生焦虑的开
始。
③1922 年回国后,接触到中国现实后,郁达夫跟许多海外回来的知识分子一样,有一种幻
灭感。《还乡记》这样写道:我一边走一边想起了留学时代在异国的首都里每晚每晚的夜行,把
当时的情状和现在在中国的死灭的都会里的流离的状态一对照,觉得我的青春,我的希望,我的
生活,都成了过去的云烟。《沉沦》的风行海内并没有给郁达夫带来实质性的改变。经济上照样
无法立足,还引来无数的误解和谩骂。回国后一直到 1927 年僻居上海,郁达夫挣扎在大学教职
和作家、杂志编辑两种身份之间。回国伊始,郁达夫一边在安庆教书,一边写作、编杂志,然后
又因为生计无着,再去教书。这样来来回回有三四次,“为饥寒的驱使,乞食四方,车无停辙”。
④这个时候郁达夫写过一系列文章,如《还乡记》《还乡后记》《南行杂记》和《感伤的行旅》,
给读者一个飘零的旅行者的背影。1926 年春,时在广州的郁达夫接到远在北京的儿子龙儿病危
的电报,仓惶北归,却还是没来得及见儿子一面。多年来的奔波漂泊的苦楚,一下子汩汩而出。
他在散文《一个人在途上》的结尾这样写道:现在去北京远了,去龙儿远了。自家一个人,只是
孤零丁的一个人,在这里继续此生大约是完不了的漂泊。如此凄凉的自况,孰料却成为他一生的
谶言。
⑤感情上的连连受挫,加重了他的流离感。1927 年与王映霞相遇之前,郁达夫放浪形迹、
流连酒楼歌馆。“检点青衫旧泪痕,歌场到处有名存。”然而其背后的孤苦和辛酸,恐怕十倍于他
的放纵吧。与王映霞的结合,让他第一次有了家的感觉。“朝来风色暗高楼,偕隐名山誓白头。
好事只愁天妒我,为君先买五湖舟。”郁达夫拒绝了鲁迅的劝阻,从上海移家杭州。过起来了半
名士半隐士的家居生活。然而好景不长,与国事一样,家庭同样遭遇风雨飘摇。备受打击的郁达
夫此时应该是很绝望的,从他的选择可以看出:只身去国,自我放逐。“投荒大似屈原游,不是
逍遥范蠡舟。忍泪报君君莫笑,新营生圹(坟墓)在星洲。”见过郁达夫临难前的最后一张照片,
那沧桑的面容,蜷曲凌乱的发须,几乎让人难以辨识。
⑥他的一生,仿佛是一次一个人的旅程。不管是选择还是命定,郁达夫没有回头。郁达夫的
性格中有一种自我毁灭的气质。他的沉沦、颓废、软弱、自卑、自我暴露,掩盖不了其率真赤诚
对这个社会强大的冲击力。郁达夫有许多缺点,这些缺点让人恨,也让人爱,因为这就是他。终
其一生,他没有屈服改变过,哪怕这漫漫旅程,他必须一个人走。
19.第一段中为什么说“他等这一天仿佛等了好久”?这句话有什么作用?(4 分)
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
20.作者说“他的一生,仿佛是一次一个人的旅程”,表现在哪些方面?请分条概括。(4 分)
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
21.文章最后一段在全文中的作用是什么?(4 分)
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
22.郁达夫的作品风格独特,在艺术上有很高的成就,我们学过的《故都的秋》,就体现了他的
创作特点。结合文中提到的他的其他作品,谈谈对你的写作有怎样的启示。(6 分)
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
七、(60 分)
23.阅读下面的文字,根据要求作文。
微澜,春水吹皱,映照彩虹,奏响流水欢歌;微澜,尺水兴波,积蓄波折,酿成逆水坎坷。
微澜,风行水上;微澜,荡漾心中。
请以“微澜”为题写一篇文章。
要求:①自定立意;②除诗歌外,文体不限;③不少于 800 字。
语文(一)答案
一、(15 分,每小题 3 分)
1.B(A“庇”读 bì,其余的读 pì;C“悌”读 tì,其余的读 dì;D“遗”读 wèi,其余的读 yí)
2.C(A“哀”应为“唉”,B“及”应为“极”,D“事”应为“是”)
3.B(敦促:表示诚恳地催促,适用于外交场合;督促:表示上级或长辈对下级或晚辈的监督催促。当然:应
当这样或合于事理、情理;固然:表示承认某个事实,引起下文转折。反映:把客观事物的实质表现出来,把情况
或意见告诉上级或有关部门;反应:受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”,物质相互作用引起的变化,如“化
学反应”,事情引起的意见、态度或行为,如“反应如此之快”。)
4.A(无可非议:非议:责备,批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。这里应用“无可厚非”,意思是:
不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。 讳莫如深:讳:隐讳;深:事件重大。原意
为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。 )空头支票:空头:有名无实的。指不能兑现,即取不到钱的
支票。比喻不准备实现的诺言。设身处地:设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。)
5.D(A 项语序不当,“充分”应调至“意识”前;B 项成分残缺,可去掉句首的“由于”;C 项句式杂糅,应删掉“靠
的”。)
二、(9 分,每小题)6.A(A 项,张冠李戴。原文是“低碳消费方式……是低碳经济发展的必然选择”。)
7.B(A 项,颠倒顺序,原文是“低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时,维护个人基本需要获
得满足的基本权利”。C 项,后一句话说法有误,从原文最后一自然段可知,非生产消费还包括非生产部门对物质资
料的消耗。D 项,从文章来看,作者认为低碳消费方式可以改变当前的环境问题,但是,“必然”二字用得过于绝对
了。
8.C(C 项,强加因果,由原文第 3 自然段中的最后两句话可知,“低碳消费方式的实现程度与社会经济发展阶
段、社会消费文化和习惯等诸多因素有关”,所以推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。)
三、(12 分,每小题 3 分)
9.D(谮:攻击或诬陷)
10.B(A 中的第一个“以”是“因为”,第二个是“认为”; B 中的两个“因”都是“趁着,趁机的意思”; C 中的第一个
“乃”是“才”,第二个是“就”; D 中第一个“之”是“用在主谓之间,取消句子的独立性”,第二个是“代词,代他”)
11.D(①讲山涛年轻时就很有器量,卓然不群。③讲山涛处世的老练。)
12.B(A.“隐居山林,不问世事”应为“有意掩盖自己的锋芒,不让人知”。C.“工作上的我行我素造成了一些
失误”不合原意,选人上的失误有晋帝干预的因素。D.与卢钦论用兵之本的是山涛,“有杰出的军事指挥才能”不准
确。)
四、(24 分)
13.①任人唯才,不要因为疏远贫寒而遗漏.天下就能太平了。②当时有人想加害裴秀,山涛坚决地保护了他。
③用囚车送他到廷尉治罪,凡是他所贿赂的人,都要被追究。
14.(1)双关(1 分),明写恼恨“西风”使季节更换(1 分);暗写痛恨元朝统治者使南宋灭亡,让自己沦落天涯
(2 分)。 (2)作者用落雁、明月和芦花这三个意象(1 分),营造了一种色彩暗淡、凄凉冷清的意境(1 分),表
达了自己的亡国之痛和漂泊悲苦之情(2 分)。
15、(6 分)错、漏、多字均不得分。⑴择其善者而从之 其不善者而改之⑵无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
⑶余音袅袅,不绝如缕。⑷渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下五
五、(12 分)
16.在经济发展的初期阶段,环境污染随经济增长而上升,当经济增长超越某一特定“转折点”,时,环境污
染随经济增长而得到改善。(4 分)
17.(示例)(1)您好,我是树人中学文学社的小张,想请刘老师去给我们文学社作一次写作讲座,这是请柬,
请您转交给他,好吗?谢谢。
(2)爸爸,今天树人中学文学社的小张来过了,想请您去给文学社作一次写作讲座,这是文学社给您的请柬。
(意思完整、用语得体即可) 解析: 此题考查语言表达得体和准确的能力。因此,解题时既要注意信息的完整
性和准确性,又要注意人物的身份。
18.(1)“你”改为“您” (2)“你能帮助我学习,深感荣幸”改为“我能在您的帮助下学习,深深感谢” (3)“造
诣是那样深厚”改为“水平很高” (4)“刮目相看”改为“非常敬重” (5)“好好改造”改为“好好学习”
六、(一)19.作者安排刘姥姥进贾府,就是以一个外人的眼光来描写贾家的奢华,自鸣钟,凤姐珠光宝气的
打扮,传来的一桌子饭,(2 分)都写出了荣府的豪富奢华。(2 分)
20.贫穷质朴,没见过世面;粗俗;有些自尊,难以启齿求人。适当举例说明即可。(答对 3 点即可得 4 分)
21.为引入正文做铺垫;烘托或反衬人物的情感或情绪;渲染环境氛围。这一细节描写十分高明,它通过刘姥
姥的听觉和视觉来渲染王熙凤的出场。这个自鸣钟就是挂钟,这个甭说在乾隆中期,就是在解放前,谁家里面有一
个自鸣钟,那也是一个相当重要的财产,由此可见贾府之盛极一时。(4 分)
22.观点一:凤姐接待刘姥姥傲慢无礼。(2 分)①运用“不接茶”、“不抬头”等神态描写,写出了凤姐的富贵和
傲慢;②运用了“忙欲起身,犹未起身”等动作描写,显示了凤姐的虚情假意;③运用了“嗔怪周瑞家的”等语言描写
表现了凤姐表里不一的性格特点。(4 分)
观点二:凤姐接待刘姥姥比较得体。(2 分)①运用了满面春分的神态描写,写出了凤姐的热情;②运用了“忙
欲起身”的动作描写,写出了凤姐对穷亲戚的尊重;③运用了多处语言描写,写出了凤姐的周到和客气。(4 分)
(二) 19.①因为从童年生活到求学生涯,孤寂和落寞一直强烈地包裹着他,经历了太多的艰难曲折,壮志
难酬。②承上启下。承上文意发生转折,引起下文对他孤寂一生的叙述。
20.①童年和学生时代是在孤寂中度过的,形成了他孤僻的性格。②回国后,中国的黑暗现实使郁达夫产生了
一种幻灭感。③经济上无法立足,居无定所,没有固定职业,四处漂泊。④早年丧子,孤苦零丁,境况凄凉。⑤感
情生活连连受挫,只身离开祖国,自我放逐。
21.全面概括、评价郁达夫的性格和一生。总结全文,呼应文章题目。
22.①文章与作者的思想性格密切相关。②经历、生活体验是写作的源泉。③文章要率真赤诚,写出自己的真
情实感。④文章要有自己的风格。
七、(60 分)
23.写作指导:
“微”,微小、细微;“澜”,波浪;“微澜”,微小的波浪。如果将这一本义(也是实指义)延展、引申开来,“微
澜”也可虚指,比如生活中微小的改变、人生中微小的曲折、内心处微小的感动……题目旨在引领我们关注生活、关
注社会、关注人生。的确,在我们平凡的生活和淡定的人生中,没有那么多惊涛骇浪、波澜壮阔,更多的是平凡的
人、平凡的事,然而恰恰是这些平凡的人、平凡的事给我们最多的感动,让我们的生活平凡却不平庸,每一个脚印
里都盛开着让人心旌摇曳的花朵。
参考译文:
山涛字巨源,河内怀县(今河南武陕西)人。山涛很小就失去父亲。家贫,却有器量,卓然不群。他生性喜爱
《老子》、《庄子》,常常有意掩盖自己的锋芒,不让人知。他和嵇康、吕安等人很要好,后来又遇到阮籍,就结
交成竹林贤士,情投意合。嵇康后来犯了罪,临被杀前,对他儿子嵇绍说:“有山涛在,你就不会成为孤儿了。”山
涛年四十,才做了郡主簿。被荐举为孝廉,州里提拔他为河南从事。咸熙初年,山涛被封为相国左长史。当时因为
山涛在故里素负重望,晋帝就叫太子前往拜谒。司马昭把司马攸过继给司马师为嗣,平时也看重司马攸,曾对裴秀
说:“大将军(司马师)开创基业还未完成。我不过是接承其后罢了。所以要立司马攸,将来好归功于兄长,你看
如何?”裴秀认为不能这样做。司马昭又问山涛,山涛回答:“废弃年纪大的而立年纪小的,违背礼制,不吉祥。(涉
及)国家安危的大事,一定要依循古制。”于是,太子的位置才确定下来。太子亲自去拜谢山涛。羊祜执政时。当
时有人想加害裴秀,山涛坚决地保护了他。因此不合朝廷权臣的心意,被外放做了冀州刺史,兼任宁远将军。山涛
两次担任选拔人才的吏部官员有十余年,每有一个职位空缺,他就先拟定几个人,看皇帝意中倾向谁,他再公开启
奏,按照皇帝的心意把他所想的作为先考虑的对象。所以有时皇帝所用的人,并不是最佳推荐者,一般人不了解内
情,认为是山涛凭自己的好恶任意选人。有人在皇帝面前攻击诬陷山涛,所以皇帝亲手给山涛写信告诫他:“任人
唯才,不要因为疏远贫寒而遗漏,天下就能太平了。”山涛仍旧我行我素,一年之后,人们的闲话才平息下去。山
涛在朝廷担任要职。晚年正好是后戚专权时期,他不想让杨氏掌权,多次规劝皇帝,皇帝心中也明白,但却不能改
正。后来他以年衰病重为由多次上表苦苦请求退位,皇帝不准许。皇帝曾到宣武场讲习武事.当时山涛有病,(皇
帝)让他乘车跟随。趁此机会他和卢饮谈论用兵之本.认为不应该废除州郡的军备,他的议论很精当。当初,陈郡
人袁毅曾做鬲县(治今山东平原北)令,贪污枉法,贿赂公卿,以求得好名声,也送给山涛一百斤丝,山源不愿独
自违抗当时的风气,就收下来藏在阁子上。后来袁毅劣迹败露,用囚车送他到廷尉治罪,凡是他所贿赂的人,都要
被追究。山涛就把丝拿出来交给官吏,上面积有多年灰尘,印封完好如初。