人教版四年级数学上册期末学业水平测试题
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人教版四年级数学上册期末学业水平测试题

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时间:2021-03-23

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资料简介
2018〜2019 学年第一学期期末学业水平测试 四年级数学 ( 时 间 : 80 分 钟 满 分 : 100 分 ) 一、口算。(0.5 分×12=6 分) 360÷90= 40×12= 72÷6= 840÷2= 14×7= 480÷80= 0×421= 243÷31≈ 750+90= 100-19= 80×90= 25×4= 二、填空。(第 5、6、8、10 每题 3 分,其余每题 2 分,共 24 分) 1.为 了 积 极 改 善 空 气 质 量 , 12 月 4 日 起 , 我 市 机 动 车 开 启 限 行 方 式 。 限 行 首 日 , 大 约 有 1100000 辆 汽 车 被 限 行 。 横 线 上 的 数 读 作 ( ),把它改写成用“万”作单 位的数是( )万辆。 3.今 年 11 月 11 日( 双 十 一 )全 天 ,全 网 销 售 额 达 到 二 千 五 百 三 十 九 亿 七 千 万 元 。 横 线 上 的 数写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )亿元。 3.要 使 口 96÷82 的 商 是 一 位 数 , □ 里 最 大 填 ( ) ; 要 使 3 口 9÷36 的 商 是 两 位 数 , □ 里 最 小 填 ( ) 。 4.一 个 算 式 的 被 除 数 、 除 数 都 乘 2 以 后 商 是 10,原 来 的 商 是 ( ) 。 5.我 们 可 以 用 不 同 的 方 式 表 示 多 位 数 。 (1)108009500 由 ( )个亿,( )个万和( )个一组成。 (2)6000606=( )+600+( )。 (3)在 下 面 图 1 的 计 数 器 上 表 示 出 100020300 这 个 数 。 6.在图 2 中:∠3=( ) ° = ( ) 个 ∠2=( )个∠1。 7.右图中,AB∥CD,AC、BD 都和 CD 互相( ),已知 AC 长 2 厘米,那么 BD 长( )厘米。 8.在 〇 里 填 上 “ > ” “ < ” 或 “ = ” 。 98989〇100001 83×7〇 560 160÷32〇160÷4÷8 9.郑 州 园 博 园 的 占 地 面 积 约 是 1190000 平 方 米 , 合( )公顷。约是( )个 绿城广场的面积。(注:绿城广场的占地面积约是 9 公顷) 10.妈妈每天早上起床后要做以下事情:起床穿衣(3 分);刷牙(3 分);洗脸(2 分);煮 鸡蛋(8 分);烤面包(2 分);吃早餐(6 分)。妈妈最少用( )分钟完成这些事情。 怎样安排呢:请在方框内写出来。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(2 分×6=12 分 ) 1.算盘是我国的传统计算工具,它的一颗上珠表示( )。 ①1 ②5 ③10 2.—个自然数四舍五入到万位约是 80 万,这个数最大是( )。 ①795000 ②809999 ③804999 3.将一张圆形纸片对折三次,得到的角是( )。 ①90° ②60° ③45° 4.下面说法正确的是( )。 ①两条平行线长都是 9 厘米 ②平角的两条边在一条直线上 ③平行四边形的四条边确定了,它的形状就确定了 5.如果 1 平方米能站 16 人,1 平方千米大约能站( )人。 ①1600 万 ②160 万 ③16 万 6.同学们,这学期我们又认识了很多图形,它们之间有着密切的联系。比如长方形和正方形的 关系可以用下图表示。除此之外,还有( )之间的关系也可以用这样的图(如右下图) 表示。 ①A 表示平行四边形,B 表示四边形 ②A 表示平行四边形,B 表示长方形 ③A 表示平行四边形,B 表示梯形 四、计算。(3 分×5=15 分 ) 1.下图是小芳计算“630÷20”的过程,结果正确吗?请写出判断的理由。 2.列竖式计算。 240×35= 408×70= 5100÷300= 665÷25= 五、操作。(共 10 分) 1.量一量,画一圆。 (1)量出右图中∠1 的度数。 ∠ 1= ( ) ° (2)以 O 为顶点,射线 OA 为一条边,画出∠2,使∠2 的度数是 125°。 2.按要求画一画。 (1)在图(1)中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 (2)在图(2)中,点 A 到直线 m 的距离是( )毫米。请你先画一画,再量一量。 六、解决问题。(共 33 分) 1.学校要进行作业展览,一共要展示 270 件作品,需要多少块展板? 2.刘老师要买 42 个同一类型的电话,她带了 6000 元钱,可以买哪一种品牌的?还剩下多少 钱? 3.—个长方形花坛原来面积是 150 平方米,现在需要进行扩大改造。 4.共享单车中的数学。 “共享单车”既环保,又方便,已经成为人们绿色出行的重要交通工具。下图是李老师某次行 程的详情。请认真阅读图中信息,解答下列问题。 (1)李老师平均每分钟骑行多少米? (2)照这样的速度,她从家到单位骑行了 40 分钟,她家离单位大约有多远? (3)照这样的速度,李老师每天骑行 15 千米,一天能节约碳排量多少克? 5.铁路是中国前进速度最好的见证,下表是各时期列车的速度。 (1)2017 年,“纯中国血统”的“复兴号”诞生了,从“大脑”到“心脏”全部“中国创造”, 使中国成为高铁运营时速最快的国家。请你根据以下信息估算出“复兴号”高铁的速度,填入 上面的表格中。 (2)用条形图表示表格中的数据,1 格代表( )千米/时比较合适。 (3)根据你认定的 1 格代表的数量,用条形图表示出上表中的数据。 (4)看到这组数据,你想说什么?

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