四年级上册数学第三单元角的度量综合测试题

2017—2018 学年第一学期四年级第三单元综合练习 (考试时间：60 分钟) 成绩 一、填一填。30 分（3+10+3+2+6+4+2） 1．下面的图形中，（ ）是线段，（ ）是射线，（ ）是直线。 ① ② ③ ④ 2．送“角宝宝”回家。 15° 26° 45°180 125° 179° 135° 36° 150° 360° 89° 90° 3．比平角小 135°的角是（ ）度，这个角比直角小（ ）度； 周角的一半是（ ）度。 4. ∠1 和 65°组成一个直角，则∠1 是（ ）度；∠2 和 65°组成一 个平角，则∠2 是（ ）度 5.请你写出下面每个时刻分针和时针组成的较小角的度数。 （ ） （ ） （ ）学 校 班 级 姓 名 座 号 密 封 线 锐角 直角 钝角 平角 周角 6.经过半小时，钟面上时针旋转的角度是（ ）度，分针旋转的角度是 （ ）度。 7.将一张圆形纸对折三次（如下图），所得的角是（ ）度。 二、选择正确答案的序号填在（ ）里。（12 分） 1．（ ）有两个端点，（ ）没有端点，（ ）只有一个端点。 A.线段 B.射线 C.直线 2．过两点可以画（ ）条直线。 A.无数条 B.1 C.2 3．从 3：00 走到 3：15，分针转动了（ ）。 A. 15° B. 60° C. 90° 4．下面各角中，能用一副三角板画出来的是（ ）。 A. 5° B. 10° C. 15° 5．张爷爷用一个能放大 5 倍的放大镜读报，放大后字的大小是原来的 5 倍，报上 30°的角用放大镜看是（ ）。 A. 30° B. 6° C. 150° 6．要想使物体从斜面上向下滚动尽可能地快，下面的选项中，木板与地面 的夹角是（ ）时最符合要求。 A. 10° B. 15° C. 20° 三、动手画一画。26 分（2+8+6+10） 1.画一条射线，并从它的端点开始截取一条比 4 厘米长 2 毫米的线段。 2.选择合适的方法画出下列各角。 50° 75° 90° 150° 3.找一找各图中所标的角各是多少度,填在括号里。 4.（1） 如果∠2=60°， 那么∠1=( ), ∠3=( ) （2） （3） 如果∠1=50°， 如果∠1+∠2=150°， 那么∠2=( ) ∠2+∠3=130° ∠3=( ) 那么∠2=( ) （ ） ( ) 四、解决问题。32 分（12+12+8） 1.楼梯有的比较平缓，有的比较陡。 （1）先量一量图中 A 梯和 B 梯括号处的角分别是多少度？ （2）根据量的角的度数你发现什么情况下楼梯会比较平缓？ 2 下面两个图中的∠1 和∠2 是不是相等？为什么？ 3.下面是用一张长方形纸折的图形。已知∠1=50°，求∠2 的度数？ A 梯 地面 （ ） （ ）地面 B 梯 图 1 图 2 4.长安新村有一个长方形的水库，它的长是 200 米，宽比长短 100 米。这 个水库占地多少平方米？合多少公顷？ 5.一个占地 1 公顷的正方形果园。如果边长增加 100 米，果园的面积增加 多少公顷？