漳平附小 2016~2017 学年五年级数学下册期末复习
综合练习(二)
班级: 姓名:
一、我会填空。
1.图形的变换的基本形式有( )、( )和( )。
2.自然数 a 的最小因数是( ),最大因数是( ),最小倍数是( )。
3.既是 2 的倍数,又是 3 的倍数,还是 5 的倍数的最大三位数是( )。
4.在括号里填上合适的数。
8.75dm3=( )L=( )ml=( )cm3
750ml=( )L(分数) 0.85dm2=( )cm2
5.5
7
的分数单位是( ),它含有( )个这样的单位,再加上( )个这样的单位就是
最小的质数。
6.正方体的棱长扩大 2 倍,则表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。
7、在 7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6 中,众数是( )。
8.5
8
= 5×5
8×( )
= 5+( )
8+16
= ( )÷( ) = ( )(小数)
9.分母是 8 的最简真分数的和是( )。
10. 36 的因数有( ),这些因数中质数有( ),合数有( );( )
既不是质数也不是合数。
11.如果自然数 A 是 B 的 6 倍,则 A 与 B 的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。
12.分数单位是1
6
的最大真分数是( ),最小假分数是( )。
13.把两个棱长是 5 厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体
积是( )。
14. 下面三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
15. 某学校同学们做操,把学生分为 10 人一组,14 人一组,18 人一组,都恰好分完,这
个学校至少有( )个学生。
二、我会选择,把正确答案的序号填在括号里。)
1.1 千克的4
5
和 4 千克的1
5
比较( )。
A、一样重 B、1 千克的4
5
重 C、4 千克的1
5
重 D、无法比较
2.甲数是乙数的倍数,那么两数的最大公因数是( )。
A、甲数 B、乙数 C、两数的积 D、1
3.五年级一班有男生 23 人,女生 22 人,女生占全班人数的( )。
A、22
23
B、23
22
C、22
45
D、23
45
4.一瓶墨水大约有( )。
A、60ml B、60L C、60dm3 D、60m3
5.两个质数的积一定是( )。
A、质数 B、合数 C、奇数 D、偶数
6. a
9
是假分数, a
10
是真分数,那么 a 的值是( )
A、9 B、10 C、11
三、我会计算。
1.直接写出结果。
2
3
+ 2
3
= 1 - 5
6
= 7
9
- 4
9
= 1
2
- 1
3
=
1
7
+ 1
8
= 3
5
+ 2
5
= 3
4
- 1
4
= 1 + 4
7
=
2.算一算,能简算的要简算。
5
7
-(3
7
+1
6
) 3
4
+2
5
+1
4
3
8
+2
7
+5
8
6-(3
4
-2
5
)
9-5
6
-3
5
-2
5
-1
6
7
12
+ 3
11
- 5
12
+ 8
11
10- 7
12
- 5
12
5
8
+ 4
5
- 3
8
+ 1
5
1
4
+ 11
15
+ 3
4
+ 4
15
7
15
+ 19
21
+ 2
21
3.解方程
χ-( 3
18
+1
9
)=1
6 2χ+2
7
=9
7
3
5
-x= 1-3
4
4. 计算下面立体图形的表面积和体积。(单位:cm)
四、我会动手。
画出下图绕点 O 顺时针旋转 900、1800 和逆时针旋转 900 后得到的图案。
五、我会解决问题。
1.小红、小刚和小军参加了少年宫举办的“快乐暑假”夏令营活动,小红每隔 2 天参加一
次活动,小刚每隔 4 天参加一次活动,小军每隔 5 天参加一次活动,他们如果在 7 月 10 日在少
年宫相遇,那么下一次几月几日相遇?
2.小明阅读一本课外读物,第一周读了这本书的2
5
,第二周读了这本书的1
3
。还剩下几分之
几没有读?
3.王阿姨用一根长 3 米的彩带包装礼品盒,第一次用去了1
4
米,第二次用去了1
3
米,第三次
用去了 5
12
米,一共用去了多少米?还剩几分之几?
4.在公路“村村通”建设中,王庄村计划投资修建一条长 3km 的水泥公路,公路设计标准
为:路面宽 4.5m,厚 30cm,每方混凝土造价 420 元。请你为王庄村预算一下,至少要准备多少
万元资金?
5.一个长方体铁皮桶长 5 米,宽 0.8 米,高 0.4 米,它能装水多少升?做这个铁皮桶需要
铁皮多少平方米?(铁皮厚度不计)
6.同学在春游登山活动中,上山每小时走 4 千米,用了 3 小时;下山速度快些,只用了 2
小时。那么在这次登山活动中的平均速度是多少?
7.五年一班有学生 48 人,其中有女生 28 人,男生占全班总人数的几分之几?
8.一根绳子,第一次截去 3
17
米,第二次截去 1
9
米,还剩 14
17
米。这根绳子长多少米?
9.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的
分配情况。
自测成绩统计图 学习时间配统计图
看图回答以下问题:
(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快。从条形统计图看出( )的反思时间少
一些。
(2)甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几?
(3)你喜欢谁的学习方式?为什么?
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