金积中心学校 2014—2015 学年第二学期期中教学质量检测
六 年 级 数 学 试 卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、认真计算,细心检查(共 25 分)
1、直接写出得数。(4 分)
1.2÷0.3= 0.5×50%= 3.14×5= 3÷7=
17.3-7.3= 9 ×1
4 = 0-6= 10-0.6=
2﹑解下面比例(9 分)
1.25:0.1=x:8 1
4
:1
8
=X : 1
16
1. 2
20
= X
5
3﹑看图计算( 12 分 )
(1)计算图形的表面积 ( 6 分 )
(2)计算图形的体积( 6 分 )
二、填空题:( 每题 2 分 共 20 分)
1、( )既不是正数也不是负数;零下 3 0C 记作( )0C。
2、在○里填上>、<或=。
-5 ○ 1 3○+2.5 2.4 ○-2.4 -15 ○-32
3、 (——)=0.375=( ):( )=6÷( )=( )%。
4、①写出两个比值是 3 的比,再组成比例是( )。
②如果 a×4=b×6,那么 a :b=( ):( )。
5. 平行四边形的面积一定,它的底和高成( )比例。
6、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各 8 个放到一个袋子里,至少要取( )个球,
才可以保证取到两个颜色相同的球。
7、一个圆柱的底面直径是 4cm,高是 15cm,它的侧面积是( )平方厘米,
表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
8、一个圆柱的体积是 36.15 立方米 , 与它等底等高的圆锥的体积是( )。
9、一个长 5cm、宽 3cm 的长方形按 3:1 放大,得到的图形的面积是( )平方厘米。
10、有一个圆柱的底面半径是 3 厘米,高是 7 厘米,它的侧面积是( ),表
面积是( ),体积是( )。
三、判断题:(5 分)
1、所有的负数都比 0 小。 --------------------------------------------- -( )
2、容积 100L 的圆柱形油桶,它的体积一定是 100 立方分米。--------------- -( )
3、把一个圆柱削成一个圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的1
3
。-----------( )
4、如果 x=8y,那么 x 与 y 成反比例。------------------------------------- ( )
5、三角形的面积一定,它的底和高成反比例。---------------------------- ( )
四、选择题:(5 分)
1、 数轴上,-3 在-2 的( )边。
A、左 B、右 C、无法确定
2、一个圆柱体的底面半径是 3 厘米,高是 18.84 厘米,它的侧面展开图是( )。
A、正方形 B、长方形 C、两个圆形和一个长方形组成
3、圆柱的侧面沿直线剪开,在下列的图形中,不可能出现( )。
A、长方形或正方形 B、三角形 C、平行四边形
4、将一个高为 30 厘米的圆锥体容器盛满水,再全部倒入和它等底的圆柱形容器里,
水面高度是( )厘米。
A、10 B、30 C、90
5、 买同样的书,花钱的总价与( )成正比例。
A、书的本数 B、书的页数 C、书的单价 D、不能确定
五、动手操作 (2+6 分)
(1)学校正西方向 500 米是少年宫,少年宫正北方向 300 米是动物园,动物园正东方向
400 米处是医院。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。
①你选用恰当的比例尺是( : )。
8cm
10cm
8cm
10cm
10cm
12cm学
校
班
级
姓
名
考
场
考
号
②在右边的平面图中画出上述的地点。
(2)我会画。(6 分)
①按 1:3 的比画出三角形缩小后的图形
②按 2:1 的比画出四边形放大后的图形。
六、你会应用所学的数学知识来解决问题吗? ( 31 分)
1、在一幅地图上,用 20 厘米的线段表示 30 千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是多少?(4 分)
2、学校组织队列训练。如果每行站 18 人,正好站 15 行。如果每行站 9 人,可以站多少行?(4 分)
3、一个圆柱形的蓄水池,从里面量底面直径 20 米,深 2 米,在它的内壁与底面抹上水泥。
(1) 这个蓄水池占地面积是多少平方米?(2 分)
(2)在它的内壁与底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?(2 分)
(3)蓄水池的容积是多少立方米?(2 分)
4、在一幅比例尺是 1 :6000000 的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是 8 厘米,甲、乙
两地相距多少千米?如果改画在比例尺是 1 :4000000 地图上,甲、乙两地应相距多少厘米?(5 分)
5、一堆煤成圆锥形,底面直径是 4 米,高是 1.2 米。这堆煤的体积是多少?如果每立方米的
煤约重 1.5 吨,这堆煤约有多少吨?(5 分)
6 请李叔叔买了一辆汽车,在试车过程中记录了如下数据。 (7 分)
(1)根据表中的数据,在右图描出所行千米数和耗油
升数所对应的点,再把它们按顺序连起来。
(2)( )是一定的量, 所行千米数和耗油升数成( )比例。
(3)根据图像判断,这辆车耗油 5 升行( )千米。
所行千米
数 15 30 45 60 75
耗油升数 2 4 6 8 10
●学校
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