第三课 文化的多样性与文化传播

2010年高考一轮复习专题教案之第三课 文化的多样性与文化传播 一、考点导航 1.世界文化多样性的表现  2.世界文化与民族文化的关系  3.尊重文化多样性的意义  4.文化传播的多种途径  5.现代文化传播手段的特点 6.推动文化交流的意义 二、知识网络                                        民族节日 异彩纷呈交相辉映                                 文化遗产 世界文化 的多样性                      文化多样性的表现                     透视文化多样性 文化的                                    文化是民族的 又是世界的 继承性 和                                        对待文化多样性的态度 文化                    尊重文化多样性   尊重文化多样性的必要性 发展                                     尊重文化多样性的原则                                         文化交流与传播的关系                             生活中的文化传播                                              文化传播的方式和途径                            大众传媒：现代  传媒及其发展阶段 文化在交流中传播   文化传播的手段                                             现代社会中多种传媒形式                                               历史是的中外文化交流 文化交流：做传播                              中华文化的使者   做中外文化交流的友好使者     三、考点梳理 1、文化多样性的含义及表现。        （1）含义：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性，民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。    由于不同地区、不同民族的人们居住的环境不同，需要面对不同的气候、地形和水源条件，这就决定了他们的人口规模、生产活动和社会组织会存在差异，并且影响到了他们的人生态度、习俗、艺术等方面，逐渐形成了各具特色的文化传统。不同的地域，有地域文化的差异。就世界范围而言，有中国儒家文化、欧洲基督教文化、美洲印第安人文化、中东阿拉伯文化等。就某一国家而言，如中国，则有中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。 （2）表现： 文化多样性，可见诸多种多样的语语言文字、深邃超世的宗教信仰、形形色色的礼仪禁忌、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯、绚丽多姿的传统节日、异彩纷呈的文学艺术、鲜明独特的思想理论等各个方面。 ①从民族节日中，人们能够深切感受到世界文化多样性的魅力 民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化长期的积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过民族的传统节日及习俗，我们可以领略到不同民族文化的韵味。 ②从文化遗产中人们能够深切感受到世界文化多样性的魅力 文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人神学、人类学方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。如中国的长城、埃及的金字塔、意大利的比萨大教堂等。 文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。如在上古中国广袤土地上，除了黄河中下游、长江下游地区之外，其他地区也存在着高度发达的文化，共同构成了中华文明多元一体的发展格局。 正是由于文化遗产具有如此厚重的文化价值，所以加强对文化遗产的保护引起了世界各国的普遍关注。 2、文化既是民族的，又是世界的，民族文化是共性与个性的统一。 ①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。 由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族 文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地 理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。文化的 民族性与世界性的关系，是一般与个别、普遍与特殊的关系。文化的世界性是各种文化普遍 具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世 界上各民族的文化互相区别开来。 人类文化，都是以民族文化的形式而存在，它们的存在和发展呈现出不同的形态。世界 各民族的文化之中又贯穿着一般的东西，即共同的、普遍的属性，也就是文化的世界性。文化的民族性与世界性是个性与共性的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。文化的世界性不能脱离民族性而存在，世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性。民族性与世界性的界限具有相对性，它们在一定条件下相互转化。 ②文化是民族的，又是世界的。 没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。只有保持自己的民族文化特色，民族文化才会更具有生命力，没有民族文化也就无所谓世界文化。世界文化的多元趋势不可逆转，多元的世界文化使人类的精神领域显得更加丰富多彩。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，千万条小溪汇入河流，奔腾人海，成就了海洋的丰富，由于文化的不同，才能使世界显的博大精深。  总之，我们从东方走到西方，从远古走到今天，对人类社会来说，丰富多彩的世界 文化，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。    文化是民族的，是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族都有自己的文化个性和特征。     文化是世界的，是因为基于各民族社会实践有着共性和普遍规律，各民族文化也有共性和普遍规律。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。    3、尊重文化的多样性 （1）正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 （2）尊重文化多样性的意义 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，中国古代的造纸术、印刷术、指南针、火药，是举世闻名的四大发明，是中华民族对世界文明的重大贡献。四大发明改变了整个人类历史进程，是中国古代文明的集中体现。四大发明传播到西方之后，对幽力礼会特别是近代资本主义的产生起巨大的推动作用。 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。中国素有礼仪之邦的美誉，中国人所注重的人生伦理一直是传统文化的重要组成部分。中国传统的安身立命观念最注重个人的自我德性修养，其中，儒家的修养理论影响最为深远。孔子把“仁”作为最高的道德思想，孟子注重仁义并举，为了实现仁的理想，主张“舍生取义”。在儒家道德的熏陶下，中华民族的无数崇道贵德的志士仁人躬身践行，以仁爱为核心，不断衍生出许多道性的规范，如宽恕、节俭、礼让等。这些传统美德，已经和整个中华民族血脉相连，成为民族精神的一个重要组成部分。它们在维系中华民族成员间相互理解与信任、促进民族聚合力、增强民族自豪感、培养爱国情操等方面，起着重要的历史作用。 尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好民族文化。 ②尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求 一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。如古代两河流域人民在法律与天文学上创造了光彩夺目的成就，他们制定了人类历史上的第一部法典，后来两河流域的人们义制定了《乌尔纳姆法典》《苏美尔法典》《汉谟拉比法典》《业述法典》等等。其中，影响最大保仔最完整的是《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是人类历史上第一部比较完备的成文法典，是两河流域文明发达的重要标忠之一，它对以后两河流域乃至古代希腊、法典的发展产生了大影响，还成为研究两河流域和社会状况十分珍贵的资料。 古代中国人民的四大发明，古希腊人的哲学与艺术成就，占代印度人民在宗教和数学方面的成就等，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。 （3）尊重各国文化一律平等的原则 中国有句古话：“君子和而不同，小人同而不和。”坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。 对待不同的文化坚持一律平等的原则有着十分重要的现实意义。只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展。各民族人民都对世界文化的发展做出了重要的贡献，是社会财富的创造者，因此，各民族的平等是实现世界文化共同繁荣的前提条件。同时，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。我们必须看到，在世界文化出现全球化趋势的同时，各民族、国家和地区文化的特殊性与独立性应得到更充分的关注。各民族的传统文化不但要吸纳外族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才会更具生命力。没有民族文化，也就无所谓世界观。世界文化的多元化趋势不可逆转。多元的世界文化使人类的精神领域显得更加丰富多彩。 4.生活中的文化传播 （1）．文化传播的含义 文化交流的过程，就是文化传播的过程。那么何为文化传播?人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 （2）．文化传播的途径 ①商业活动 商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。地处印度西北的东西商道一著名的丝绸之路必经之地，成为后代印度、希腊、波斯和中国四大文化汇合交融的枢纽。中、印两国的文化交流历史悠久，成书于公元前3世纪的印度《政事论》一书中，论述了支那(指中国的秦朝)及丝织品。随着各自国家经济和文化的发展，在以后的数个世纪里，两国的联系比较频繁，除丝绸之路外，两国贸易往来的主要通道有：滇缅道、西藏道、安南道和海南道(水路)。商路的开通，贸易的往来，促进了两国文化的交流和传播。印度的天文学、数学、音乐、舞蹈、建筑艺术、制糖等，对中国的影响是十分明显的。中国的石窟艺术、佛塔的建造和佛教美术等，就是直接受到印度佛教文化熏陶的杰作。同时中国对印度文化的影响也是多方面的，如哲学、科学技术等方面。总之，中印古代文化的交流与传播，与两国问频繁的贸易往来分不开。 丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。 ②人口迁徙 自有人类以来，人类的迁徙活动就没有停止过。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。 人口迁徙是文化交流的重要途径之一。如伊斯兰教的传播，移民就是一个重要的途径。 7～11 世纪，大批阿拉们半岛居民移居到阿拉们帝国各个地区，其中，移民最多的是两河流域和埃及，随着移民对伊斯兰教的传播，伊斯鼍教迅速成为当地主要的宗教。    ③教育 教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。 从明代起，中俄两国正式开始交往。1689年中俄两国签订了《尼布楚条约》之后，俄国派遣的来华留学生和来华传教士以及中国旅居俄罗斯的华侨和留学生，成为中国文化传入俄国以及中俄文化交流的媒介。 唐朝时，日本共派遣唐使近20次，最大规模时一次派遣约650人，最少时也有120人。遣唐使全面学习中国的经学、佛学、医学、文学艺术、天文历法、建筑、手工艺术以及政治、法律制度和风俗习惯，吸收中国的先进文化，文化交流达到了顶峰，从而极大地推进了日本社会的全面发展。 在经济全球化的今天，中外留学生更是对传播各自民族的文化起到非常重要的作用。 5.大众传媒：现代文化传播的手段 烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。从这些古语中，我们看到，文化传播总要通过一定的媒介才能实现。 （1）．传媒及其发展 所谓传媒，就是传播媒介。 随着经济和社会的发展，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。即使同一种传媒手段，也有很大的变化，甚至出现了质的飞跃，如印刷术，我们祖先发明的活字印刷术，几经演进后发展到铅合金铸字。铸字和排版都离不开高温，于是，“铅”与“火”和印刷业结下了不解之缘。20世纪末，激光照排技术不断成熟，具有效率高、周期短、版面灵活、字库齐全等优势。激光照排是激光与电子的结合，它逐渐在印刷行业中取代铅排，意味着印刷业从“铅与火”的时代步入了“光与电”的时代。 （2）．大众传媒：现代文化传播的手段 各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用，并有着自己的特点和优势。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。 如今，依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 电视是人类20世纪的一项伟大的发明，电视已经成为一种利用最广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。电视最重要的功能是传播资讯。它作为大众传媒，快的速度播报新闻、预报天气、播放广告以及进行现场直播，为人们获得信息提供了快捷方式，人们从此可以坐在家里了解多姿多彩、瞬息万变的世界。电视还有一个重要功能，就是把世哥各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人。电视对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使美术品可以走下圣殿，音乐会可以步人家庭。从此，普通人有了欣赏艺术珍品的机会，普通大众与艺术之间的距离越来越近。 【注意】 现代社会各种文化传播的特点： 人际传播是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。 报纸、杂志、书籍等，可以通过扫描、编排处理后，显示在互联网上，供广大读者使用。 电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实。 互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。 手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还具有情感性、艺术性耙哲理性，让人回味无穷。 电子读物实现了文字、图像、声音的完关结合，使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件等等。 6.文化交流：做传播中华文化的使者 （1）．文化交流促进世界文化的发展 中国是世界四大文明古国之一，其文化源远流长，博大精深，灿烂辉煌。早在战国时期，我国就发明了指南针；东汉时期发明了造纸术；唐、宋时分别发明了火药和印刷术。古代中国的四大发明，不仅对中国文明历史的发展起到巨大推动作用，而且对世界人类文明进程起到了巨大推动作用。此外，还有许多伟大的思想家、哲学家、政治家、军事家、评论家和艺术家，他们的影响至今犹存，在人类文化发展史上举世公认。中华文明曾彪炳寰宇，震烁古今，辐射亚洲，远播世界。 中国古代文化以其内涵丰富、水平先进确立了在亚洲地区的领先地位，提高了对周边国家的吸引力，再加上地理交通条件的便利，使得古代中国与亚洲各国的文化交流更加频繁。周边各国，或是通过政府组织形式，或是通过民间交往途径，积极学习吸收中国文化，因此在社会生活各方面都有着深深的中国文化的烙印。中国文化也在相互交流中得到了充实和完善。  文化应是多元化的，任何一种民族文化都是在与其他民族文化的交流与融会中发展并壮大的。中国文化也是在几千年的发展过程中，融会各民族文化，同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相互借鉴、取长补短而成长起来的。中国文化在向世界广泛传播的同时，也经受了几次外来文化的冲撞，如佛教东来，基督教东渐，鸦片战争以后近代西方文明与古老东方文明的全面冲突，等等。 （2）．做传播中外文化交流的友好使者 20世纪50年代以来，随着科技革命以及全球化浪潮的迅猛发展，特别是现代网警生活的形成，世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播与交流着。争个国家、地区和民族的传统文化不但没有被遗忘，反而与其他民族优秀文化的交融中，在时代的发展中进一步丰富和完善自己，获得了更为旺盛的生命力，取得了符合时尊潮流的新发展，形成了多变的学界文化。因此，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流。 四、典例解析 【例1】（09蚌埠一模）北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者。在服务过程中应当（  D ） ①遵循各国文化一律平等的原则     ②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异         ④做中外文化交流的友好使者 A．①②③      B．①②④      C．②③④     D．①③④ 【解析】本题主要考查考生理解和运用基础知识获取信息的能力。①③④属于课本基础知识，②是一干扰项，作为一名奥运志愿者，在服务过程中应当做中华文化的弘扬者、建设者。 【答案】D  【例2】（09江苏卷19）2008年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明     A．其他民族的文化成果都可以为我所用 B．尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一 D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴 【解析】本题考查文化的多样性及文化传播，考查学生理解和运用知识的能力。A项说法题干材料没有体现；尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化，故B项错误；C项中“走向同一”的说法是错误的；D项正确的反映了题意。 【答案】D    【例3】（09合肥二模）2008年8月8日晚8时8分，第二十九届夏季奥运会在北京的国家体育场隆重开幕。开幕式的文艺表演向全世界讲述了感动世界的中国故事。巨大的画卷徐徐展开，中国故事轻曼地演绎，中国五千年的梦想就是一篇恢宏的史诗，“飞天”、“长卷”、“烟花脚印”、“梦幻五环”、“太极”、“点燃圣火”等创意给世界留下了深刻印象。 （1）北京奥运会开幕式的创意体现了文化生活的哪些道理？ 【解析】本题综合考查传统文化的继承与发展、文化创新及中华文化的特点，考查学生解读和获取信息的能力。w 【答案】①传统文化的继承与发展。开幕式的文艺表演做到了古今结合，是对中国优秀传统文化的继承和发展。 ②文化创新的途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。开幕式是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的一次“中西合璧”。 ③中华文化源远流长、博大精深的特点。开幕式中国特色浓郁，体现了中华文化独树一帜、独领风骚。 五、巩固训练 （一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。对此理解正确的是 （ A ）      ①民族文化的多样性                   ②文化具有深远而持久的影响 ③民族文化表现了不同的民族情结      ④各民族文化是根本不相容的     A．①②③       B．②③④       C．①②④       D．①③④ 2． 下列属于文化遗产的是     （ D  ）                                     ①中国的长城 ②九寨沟自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁的《史记》 A．①②③          B．②③④        C．①②④          D．①③④ 3．一个国家的文化遗产是  （ B  ）                                       A．该国人文文化的集中表现   B．该国和民族历史文化成就的重要标志 C．该国自然文化的突出表现   D．该国全部历史文化的凝结 4．海外华人虽受到西方文化的冲击很大，但海外的华人对春节都非常重视，过得热烈，因为（ A  ） A．春节是中国传统文化的重要内容，庆祝春节是中华民族情感的集中表达 B．春节只是中国人的节日                    C．传统习俗是民族精神的火炬 D．传统习俗对人们的价值观念、国家的发展道路影响深刻 5．世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。而能集中展示和表达民族文化的是(D  ) A．种类繁多的体育运动项目         B.民族的语言文字 C．民族的文化遗产                 D.庆祝民族节日 6.提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花，写春联， 爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融地围在饭桌旁，辞旧迎新。而大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌，小孩子们翘首企盼圣诞老人的礼物。从以上两个节日中，我们可以体会到( C    ) ①民族文化的多样性                    ②民族文化表现了不同的民族情结  ③文化具有深远而持久的影响            ④各民族文化是根本不相容的 A.①②④              B.②③④            C.①②③      D.①③④ 7.我们所说的世界文化的多样性，是指  （ C  ） A  文化表现形式的多样性                 B  地域文化的多样性 C  民族文化的多样性                     D  文化传播形式的多样性 8.美籍华人丁肇中博士获诺贝尔物理学奖。颁奖仪式上，按照惯例，答词以获奖者本国语言进行，丁博士决定用中文即自己的母语致答词，以表达自己对祖国的无限眷恋之情。这是因为（   A） A.语言和文字是民族文化的重要组成部分，使用中文是热爱祖国传统文化的表现 B.汉语是世界上上使用人口最多的语言 C.汉语是世界上比较难以掌握的语言 D.丁博士的中文水平非常高 9.文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是（  A ） A.尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求  B.尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则 C.在民族平等的基础上才能进行文化交流             D.文化交流是文化创新的途径 10.“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，这句歌词说明了我国（ A  ） ①  各民族的独特文化都得到了尊重  ②当前已不存在民族问题 ③各民族在传统文化中无任何差别  ④我国的传统文化是由各民族共同创造的 A.①④                B.②③             C.①②            D.②④ （二）非选择题 11.费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。” 根据文化生活的有关知识，回答下列问题： （1）为什么要“各美其美”？  【答案】（1）“各美其美”说明尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。因为尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。  （2）怎样做到“美人之美”？  【答案】（2）“美人之美”就是要尊重其它民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。  （3）“美美与共，天下大同”说明了什么？  【答案】（3）“美美与共，天下大同”说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。文化既是民族的又是世界的。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。  12．围绕节假日调整这一主题，某班学生成立探究小组，搜集到以下信息： 信息一  2007年12月7日，国务院审议并原则通过《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定(草案)》和《职工带薪年休假条例(草案)》。规定国家法定节假日总天数由目前的10天增加到11天，“五一”国际劳动节由3天调整为1天，清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天。 信息二  针对越来越多中国人热衷过圣诞节的情况，来自北京大学、清华大学、中国政法大学、中国人民大学、武汉大学、南开大学、中山大学、北京师范大学和中国科学院等名校，或科研单位的十位哲学、教育学博士发出联合署名倡议书，号召网友慎对圣诞节。活动发起人中国人民大学哲学系博士王达山表示，要通过此联署文章“唤醒国人、抵御西方文化扩张”。 信息三  国学大师文怀沙指出，传统文化是我们的根和魂，社会发展越迅速，我们越不能丢掉传统。但是，我不赞成无条件、无制约地复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒车，不能太随意。现在有些家长和学校让小孩子全文背诵四书五经，有些地方甚至恢复私塾，这就大可不必，也不符合时代发展的要求。 请你参与该探究小组，继续探究以下问题： （1）结合信息一、二，请你从文化生活角度，围绕正确处理弘扬本民族传统文化与坚持文化多样性的关系，向政府文化主管部门提出建议。  【答案】 （1）①政府文化主管部门要抓住法定节假日调整的契机，积极履行职能，认同、尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化。②在经济全球化的浪潮中，政府文化主管部门要积极推动不同民族文化相互交融，尊重其他民族文化，遵循各国文化一律平等原则，做到尊重差异，理解个性，和平相处。③文化事业的发展，既要继承传统，推陈出新，又要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。要坚持正确的方向，克服错误的方向，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化。  （2）某社区为欢庆中秋佳节，请你设计系列活动，要求体现节日的文化内涵和民族特色，让居民乐于参与其中，感到有意义、有品位、有收获（不少于三项）。并从弘扬中华民族传统文化角度，说明将民族节日确定为国家法定节假日的理由。  【答案】（2）中秋有奖灯谜活动，谜面多取材于中秋传统故事和现实生活；中秋书画展；社区热心、和美家庭评选；社区家庭中秋集体赏月，共商和谐社区建设事宜等。理由：民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，有着特定的民族文化内涵，是一种特殊意义的文化资源，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝传统民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。将民族节日确定为国家法定节假日，有利于透过民族的传统节日与习俗，更好地领略中华民族文化的韵味。