2017 年山东省烟台市中考数学试卷
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分)
1.下列实数中的无理数是( )
A. B.π C.0 D.
2.下列国旗图案是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.我国推行“一带一路”政策以来,已确定沿线有 65 个国家加入,共涉及总人口
约达 46 亿人,用科学记数法表示该总人口为( )
A.4.6×109B.46×108 C.0.46×1010 D.4.6×1010
4.如图所示的工件,其俯视图是( )
A. B. C. D.
5.某城市几条道路的位置关系如图所示,已知 AB∥CD,AE 与 AB 的夹角为 48°,
若 CF 与 EF 的长度相等,则∠C 的度数为( )
A.48° B.40° C.30° D.24°
6.如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下:
则输出结果应为( )
A. B. C. D.
7.用棋子摆出下列一组图形:
按照这种规律摆下去,第 n 个图形用的棋子个数为( )
A.3n B.6n C.3n+6 D.3n+3
8.甲、乙两地去年 12 月前 5 天的日平均气温如图所示,下列描述错误的是( )
A.两地气温的平均数相同 B.甲地气温的中位数是 6℃
C.乙地气温的众数是 4℃ D.乙地气温相对比较稳定
9.如图,▱ ABCD 中,∠B=70°,BC=6,以 AD 为直径的⊙O 交 CD 于点 E,则 的
长为( )
A. π B. π C. π D. π
10.若 x1,x2 是方程 x2﹣2mx+m2﹣m﹣1=0 的两个根,且 x1+x2=1﹣x1x2,则 m 的
值为( )
A.﹣1 或 2 B.1 或﹣2 C.﹣2 D.1
11.二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴是直线 x=1,下列结
论:
①ab<0;②b2>4ac;③a+b+2c<0;④3a+c<0.
其中正确的是( )
A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②③④
12.如图,数学实践活动小组要测量学校附近楼房 CD 的高度,在水平地面 A 处
安置测倾器测得楼房 CD 顶部点 D 的仰角为 45°,向前走 20 米到达 A′处,测得点
D 的仰角为 67.5°,已知测倾器 AB 的高度为 1.6 米,则楼房 CD 的高度约为(结
果精确到 0.1 米, ≈1.414)( )
A.34.14 米B.34.1 米 C.35.7 米 D.35.74 米
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
13.30×( )﹣2+|﹣2|= .
14.在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=2,BC= ,则 sin = .
15.运行程序如图所示,从“输入实数 x”到“结果是否<18”为一次程序操作,
若输入 x 后程序操作仅进行了一次就停止,则 x 的取值范围是 .
16.如图,在直角坐标系中,每个小方格的边长均为 1,△AOB 与△A′OB′是以原
点 O 为位似中心的位似图形,且相似比为 3:2,点 A,B 都在格点上,则点 B′
的坐标是 .
17.如图,直线 y=x+2 与反比例函数 y= 的图象在第一象限交于点 P,若 OP= ,
则 k 的值为 .
18.如图 1,将一圆形纸片向右、向上两次对折后得到如图 2 所示的扇形 AOB.已
知 OA=6,取 OA 的中点 C,过点 C 作 CD⊥OA 交 于点 D,点 F 是 上一点.若
将扇形 BOD 沿 OD 翻折,点 B 恰好与点 F 重合,用剪刀沿着线段 BD,DF,FA 依
次剪下,则剪下的纸片(形状同阴影图形)面积之和为 .
三、解答题(本大题共 7 小题,共 66 分)
19.先化简,再求值:(x﹣ )÷ ,其中 x= ,y= ﹣1.
20.主题班会课上,王老师出示了如图所示的一幅漫画,经过同学们的一番热议,
达成以下四个观点:
A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;
C.放下性格,彼此成就; D.合理竞争,合作双赢.
要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟,根据同学们的选择情况,小明绘制
了下面两幅不完整的图表,请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
观点 频数 频率
A a 0.2
B 12 0.24
C 8 b
D 20 0.4
(1)参加本次讨论的学生共有 人;
(2)表中 a= ,b= ;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)现准备从 A,B,C,D 四个观点中任选两个作为演讲主题,请用列表或画
树状图的方法求选中观点 D(合理竞争,合作双赢)的概率.
21.今年,我市某中学响应习总书记“足球进校园”的号召,开设了“足球大课间”
活动,现需要购进 100 个某品牌的足球供学生使用,经调查,该品牌足球 2015
年单价为 200 元,2017 年单价为 162 元.
(1)求 2015 年到 2017 年该品牌足球单价平均每年降低的百分率;
(2)选购期间发现该品牌足球在两个文体用品商场有不同的促销方案:
试问去哪个商场购买足球更优惠?
22.数学兴趣小组研究某型号冷柜温度的变化情况,发现该冷柜的工作过程是:
当温度达到设定温度﹣20℃时,制冷停止,此后冷柜中的温度开始逐渐上升,当
上升到﹣4℃时,制冷开始,温度开始逐渐下降,当冷柜自动制冷至﹣20℃时,
制冷再次停止,…,按照以上方式循环进行.
同学们记录了 44min 内 15 个时间点冷柜中的温度 y(℃)随时间 x(min)的变
化情况,制成下表:
时
间
x/min
… 4 8 10 16 20 21 22 23 24 28 30 36 40 42 44 …
温
度
y/℃
… ﹣
20
﹣
10
﹣
8
﹣
5
﹣
4
﹣
8
﹣
12
﹣
16
﹣
20
﹣
10
﹣
8
﹣
5
﹣
4
a ﹣
20
…
(1)通过分析发现,冷柜中的温度 y 是时间 x 的函数.
①当 4≤x<20 时,写出一个符合表中数据的函数解析式 ;
②当 20≤x<24 时,写出一个符合表中数据的函数解析式 ;
(2)a 的值为 ;
(3)如图,在直角坐标系中,已描出了上表中部分数据对应的点,请描出剩余
数 据 对 应 的 点 , 并 画 出 当 4 ≤ x ≤ 44 时 温 度 y 随 时 间 x 变 化 的 函 数 图
象.
23.【操作发现】
(1)如图 1,△ABC 为等边三角形,现将三角板中的 60°角与∠ACB 重合,再将
三角板绕点 C 按顺时针方向旋转(旋转角大于 0°且小于 30°),旋转后三角板的
一直角边与 AB 交于点 D,在三角板斜边上取一点 F,使 CF=CD,线段 AB 上取点
E,使∠DCE=30°,连接 AF,EF.
①求∠EAF 的度数;
②DE 与 EF 相等吗?请说明理由;
【类比探究】
(2)如图 2,△ABC 为等腰直角三角形,∠ACB=90°,先将三角板的 90°角与∠
ACB 重合,再将三角板绕点 C 按顺时针方向旋转(旋转角大于 0°且小于 45°),
旋转后三角板的一直角边与 AB 交于点 D,在三角板另一直角边上取一点 F,使
CF=CD,线段 AB 上取点 E,使∠DCE=45°,连接 AF,EF,请直接写出探究结果:
①求∠EAF 的度数;
②线段 AE,ED,DB 之间的数量关系.
24.如图,菱形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,AC=12cm,BD=16cm,
动点 N 从点 D 出发,沿线段 DB 以 2cm/s 的速度向点 B 运动,同时动点 M 从点 B
出发,沿线段 BA 以 1cm/s 的速度向点 A 运动,当其中一个动点停止运动时另一
个动点也随之停止,设运动时间为 t(s)(t>0),以点 M 为圆心,MB 长为半径
的⊙M 与射线 BA,线段 BD 分别交于点 E,F,连接 EN.
(1)求 BF 的长(用含有 t 的代数式表示),并求出 t 的取值范围;
(2)当 t 为何值时,线段 EN 与⊙M 相切?
(3)若⊙M 与线段 EN 只有一个公共点,求 t 的取值范围.
25.如图 1,抛物线 y=ax2+bx+2 与 x 轴交于 A,B 两点,与 y 轴交于点 C,AB=4,
矩形 OBDC 的边 CD=1,延长 DC 交抛物线于点 E.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图 2,点 P 是直线 EO 上方抛物线上的一个动点,过点 P 作 y 轴的平行线
交直线 EO 于点 G,作 PH⊥EO,垂足为 H.设 PH 的长为 l,点 P 的横坐标为 m,
求 l 与 m 的函数关系式(不必写出 m 的取值范围),并求出 l 的最大值;
(3)如果点 N 是抛物线对称轴上的一点,抛物线上是否存在点 M,使得以 M,
A,C,N 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的点 M
的坐标;若不存在,请说明理由.
2017 年山东省烟台市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分)
1.下列实数中的无理数是( )
A. B.π C.0 D.
【考点】26:无理数.
【分析】根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
【解答】解: ,0, 是有理数,
π是无理数,
故选:B.
2.下列国旗图案是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【考点】R5:中心对称图形;P3:轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;
C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不合题意;
D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不合题意.
故选:A.
3.我国推行“一带一路”政策以来,已确定沿线有 65 个国家加入,共涉及总人口
约达 46 亿人,用科学记数法表示该总人口为( )
A.4.6×109B.46×108 C.0.46×1010 D.4.6×1010
【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确
定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点
移动的位数相同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n
是负数.
【解答】解:46 亿=4600 000 000=4.6×109,
故选:A.
4.如图所示的工件,其俯视图是( )
A. B. C. D.
【考点】U2:简单组合体的三视图.
【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
【解答】解:从上边看是一个同心圆,外圆是实线,內圆是虚线,
故选:B.
5.某城市几条道路的位置关系如图所示,已知 AB∥CD,AE 与 AB 的夹角为 48°,
若 CF 与 EF 的长度相等,则∠C 的度数为( )
A.48° B.40° C.30° D.24°
【考点】KH:等腰三角形的性质;JA:平行线的性质.
【分析】先根据平行线的性质,由 AB∥CD 得到∠1=∠BAE=45°,然后根据三角
形外角性质计算∠C 的度数.
【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠1=∠BAE=48°,
∵∠1=∠C+∠E,
∵CF=EF,
∴∠C=∠E,
∴∠C= ∠1= ×48°=24°.
故选 D.
6.如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下:
]
∴△=b2﹣4ac>0,所以②正确;
∵x=1 时,y<0,
∴a+b+c<0,
而 c<0,
∴a+b+2c<0,所以③正确;
∵抛物线的对称轴为直线 x=﹣ =1,
∴b=﹣2a,
而 x=﹣1 时,y>0,即 a﹣b+c>0,
∴a+2a+c>0,所以④错误.
故选 C.
12.如图,数学实践活动小组要测量学校附近楼房 CD 的高度,在水平地面 A 处
安置测倾器测得楼房 CD 顶部点 D 的仰角为 45°,向前走 20 米到达 A′处,测得点
D 的仰角为 67.5°,已知测倾器 AB 的高度为 1.6 米,则楼房 CD 的高度约为(结
果精确到 0.1 米, ≈1.414)( )
A.34.14 米B.34.1 米 C.35.7 米 D.35.74 米
【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.
【分析】过 B 作 BF⊥CD 于 F,于是得到 AB=A′B′=CF=1.6 米,解直角三角形即可
得到结论.
【解答】解:过 B 作 BF⊥CD 于 F,
∴AB=A′B′=CF=1.6 米,
在 Rt△DFB′中,B′F= ,
在 Rt△DFB 中,BF=DF,
∵BB′=AA′=20,
∴BF﹣B′F=DF﹣ =20,
∴DF≈34.1 米,
∴CD=DF+CF=35.7 米,
答:楼房 CD 的高度约为 35.7 米,
故选 C.
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
13.30×( )﹣2+|﹣2|= 6 .
【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂.
【分析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、绝对值 3 个考点.在计算时,需要
针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
【解答】解:30×( )﹣2+|﹣2|
=1×4+2
=4+2
=6.
故答案为:6.
14.在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=2,BC= ,则 sin = .
【考点】T5:特殊角的三角函数值.
【分析】根据∠A 的正弦求出∠A=60°,再根据 30°的正弦值求解即可.
【解答】解:∵sinA= = ,
∴∠A=60°,
∴sin =sin30°= .
故答案为: .
15.运行程序如图所示,从“输入实数 x”到“结果是否<18”为一次程序操作,
若输入 x 后程序操作仅进行了一次就停止,则 x 的取值范围是 x<8 .
【考点】C9:一元一次不等式的应用.
【分析】根据运算程序,列出算式:3x﹣6,由于运行了一次就停止,所以列出
不等式 3x﹣6<18,通过解该不等式得到 x 的取值范围.
【解答】解:依题意得:3x﹣6<18,
解得 x<8.
故答案是:x<8.
16.如图,在直角坐标系中,每个小方格的边长均为 1,△AOB 与△A′OB′是以原
点 O 为位似中心的位似图形,且相似比为 3:2,点 A,B 都在格点上,则点 B′
的坐标是 (﹣ 3, ) .
【考点】SC:位似变换;D5:坐标与图形性质.
【分析】把 B 的横纵坐标分别乘以﹣ 得到 B′的坐标.
【解答】解:由题意得:△A′OB′与△AOB 的相似比为 2:3,
又∵B(3,﹣2)
∴B′的坐标是[3× ,﹣2× ],即 B′的坐标是(﹣2, );
故答案为:(﹣2, ).
17.如图,直线 y=x+2 与反比例函数 y= 的图象在第一象限交于点 P,若 OP= ,
则 k 的值为 3 .
【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.
【分析】可设点 P(m,m+2),由 OP= 根据勾股定理得到 m 的值,进一步得
到 P 点坐标,再根据待定系数法可求 k 的值.
【解答】解:设点 P(m,m+2),
∵OP= ,
∴ = ,
解得 m1=1,m2=﹣3(不合题意舍去),
∴点 P(1,3),
∴3= ,
解得 k=3.
故答案为:3.
18.如图 1,将一圆形纸片向右、向上两次对折后得到如图 2 所示的扇形 AOB.已
知 OA=6,取 OA 的中点 C,过点 C 作 CD⊥OA 交 于点 D,点 F 是 上一点.若
将扇形 BOD 沿 OD 翻折,点 B 恰好与点 F 重合,用剪刀沿着线段 BD,DF,FA 依
次剪下,则剪下的纸片(形状同阴影图形)面积之和为 36π﹣108 .
【考点】MO:扇形面积的计算;P9:剪纸问题.
【分析】先求出∠ODC=∠BOD=30°,作 DE⊥OB 可得 DE= OD=3,先根据 S 弓形 BD=S
扇形 BOD﹣S△BOD 求得弓形的面积,再利用折叠的性质求得所有阴影部分面积.
【解答】解:如图,∵CD⊥OA,
∴∠DCO=∠AOB=90°,
∵OA=OD=OB=6,OC= OA= OD,
∴∠ODC=∠BOD=30°,
作 DE⊥OB 于点 E,
则 DE= OD=3,
∴S 弓形 BD=S 扇形 BOD﹣S△BOD= ﹣ ×6×3=3π﹣9,
则剪下的纸片面积之和为 12×(3π﹣9)=36π﹣108,
故答案为:36π﹣108.
三、解答题(本大题共 7 小题,共 66 分)
19.先化简,再求值:(x﹣ )÷ ,其中 x= ,y= ﹣1.
【考点】6D:分式的化简求值.
【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将 x、y 的值代入
化简后的式子即可解答本题.
【解答】解:(x﹣ )÷
=
=
=x﹣y,
当 x= ,y= ﹣1 时,原式= =1.
20.主题班会课上,王老师出示了如图所示的一幅漫画,经过同学们的一番热议,
达成以下四个观点:
A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;
C.放下性格,彼此成就; D.合理竞争,合作双赢.
要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟,根据同学们的选择情况,小明绘制
了下面两幅不完整的图表,请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
观点 频数 频率
A a 0.2
B 12 0.24
C 8 b
D 20 0.4
(1)参加本次讨论的学生共有 50 人;
(2)表中 a= 10 ,b= 0.16 ;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)现准备从 A,B,C,D 四个观点中任选两个作为演讲主题,请用列表或画
树状图的方法求选中观点 D(合理竞争,合作双赢)的概率.
【考点】X6:列表法与树状图法;V7:频数(率)分布表;VC:条形统计图.
【分析】(1)由 B 观点的人数和所占的频率即可求 出总人数;
(2)由总人数即可求出 a、b 的值,
(3)由(2)中的数据即可将条形统计图补充完整;
(4)画出树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解.
【解答】解:
(1)总人数=12÷0.24=50(人),
故答案为:50;
(2)a=50×0.2=10,b= =0.16,
故答案为:
(3)条形统计图补充完整如图所示:
(4)根据题意画出树状图如下:
由树形图可知:共有 12 中可能情况,选中观点 D(合理竞争,合作双赢)的概
率有 4 种,
所以选中观点 D(合理竞争,合作双赢)的概率= = .
21.今年,我市某中学响应习总书记“足球进校园”的号召,开设了“足球大课间”
活动,现需要购进 100 个某品牌的足球供学生使用,经调查,该品牌足球 2015
年单价为 200 元,2017 年单价为 162 元.
(1)求 2015 年到 2017 年该品牌足球单价平均每年降低的百分率;
(2)选购期间发现该品牌足球在两个文体用品商场有不同的促销方案:
试问去哪个商场购买足球更优惠?
【考点】AD:一元二次方程的应用.
【分析】(1)设 2015 年到 2017 年该品牌足球单价平均每年降低的百分率为 x,
根据 2015 年及 2017 年该品牌足球的单价,即可得出关于 x 的一元二次方程,解
之即可得出结论;
(2)根据两商城的促销方案,分别求出在两商城购买 100 个该品牌足球的总费
用,比较后即可得出结论.
【解答】解:(1)设 2015 年到 2017 年该品牌足球单价平均每年降低的百分率为
x,
根据题意得:200×(1﹣x)2=162,
解得:x=0.1=10%或 x=﹣1.9(舍去).
答:2015 年到 2017 年该品牌足球单价平均每年降低的百分率为 10%.
(2)100× = ≈90.91(个),
在 A 商城需要的费用为 162×91=14742(元),
在 B 商城需要的费用为 162×100× =14580(元).
14742>14580.
答:去 B 商场购买足球更优惠.
22.数学兴趣小组研究某型号冷柜温度的变化情况,发现该冷柜的工作过程是:
当温度达到设定温度﹣20℃时,制冷停止,此后冷柜中的温度开始逐渐上升,当
上升到﹣4℃时,制冷开始,温度开始逐渐下降,当冷柜自动制冷至﹣20℃时,
制冷再次停止,…,按照以上方式循环进行.
同学们记录了 44min 内 15 个时间点冷柜中的温度 y(℃)随时间 x(min)的变
化情况,制成下表:
时
间
x/min
… 4 8 10 16 20 21 22 23 24 28 30 36 40 42 44 …
温
度
y/℃
… ﹣
20
﹣
10
﹣
8
﹣
5
﹣
4
﹣
8
﹣
12
﹣
16
﹣
20
﹣
10
﹣
8
﹣
5
﹣
4
a ﹣
20
…
(1)通过分析发现,冷柜中的温度 y 是时间 x 的函数.
①当 4≤x<20 时,写出一个符合表中数据的函数解析式 y=﹣ ;
②当 20≤x<24 时,写出一个符合表中数据的函数解析式 y=﹣4x+76 ;
(2)a 的值为 ﹣12 ;
(3)如图,在直角坐标系中,已描出了上表中部分数据对应的点,请描出剩余
数 据 对 应 的 点 , 并 画 出 当 4 ≤ x ≤ 44 时 温 度 y 随 时 间 x 变 化 的 函 数 图
象.
【考点】FH:一次函数的应用.
【分析】(1)①由 x•y=﹣80,即可得出当 4≤x<20 时,y 关于 x 的函数解析式;
②根据点(20,﹣4)、(21,﹣8),利用待定系数法求出 y 关于 x 的函数解析式,
再代入其它点的坐标验证即可;
(2)根据表格数据,找出冷柜的工作周期为 20 分钟,由此即可得出 a 值;
(3)描点、连线,画出函数图象即可.
【解答】解:(1)①∵4×(﹣20)=﹣80,8×(﹣10)=﹣80,10×(﹣8)=
﹣80,16×(﹣5)=﹣80,20×(﹣4)=﹣80,
∴当 4≤x<20 时,y=﹣ .
故答案为:y=﹣ .
②当 20≤x<24 时,设 y 关于 x 的函数解析式为 y=kx+b,
将(20,﹣4)、(21,﹣8)代入 y=kx+b 中,
,解得: ,
∴此时 y=﹣4x+76.
当 x=22 时,y=﹣4x+76=﹣12,
当 x=23 时,y=﹣4x+76=﹣16,
当 x=24 时,y=﹣4x+76=﹣20.
∴当 20≤x<24 时,y=﹣4x+76.
故答案为:y=﹣4x+76.
(2)观察表格,可知该冷柜的工作周期为 20 分钟,
∴当 x=42 时,与 x=22 时,y 值相同,
∴a=﹣12.
故答案为:﹣12.
(3)描点、连线,画出函数图象,如图所示.
23.【操作发现】
(1)如图 1,△ABC 为等边三角形,现将三角板中的 60°角与∠ACB 重合,再将
三角板绕点 C 按顺时针方向旋转(旋转角大于 0°且小于 30°),旋转后三角板的
一直角边与 AB 交于点 D,在三角板斜边上取一点 F,使 CF=CD,线段 AB 上取点
E,使∠DCE=30°,连接 AF,EF.
①求∠EAF 的度数;
②DE 与 EF 相等吗?请说明理由;
【类比探究】
(2)如图 2,△ABC 为等腰直角三角形,∠ACB=90°,先将三角板的 90°角与∠
ACB 重合,再将三角板绕点 C 按顺时针方向旋转(旋转角大于 0°且小于 45°),
旋转后三角板的一直角边与 AB 交于点 D,在三角板另一直角边上取一点 F,使
CF=CD,线段 AB 上取点 E,使∠DCE=45°,连接 AF,EF,请直接写出探究结果:
①求∠EAF 的度数;
②线段 AE,ED,DB 之间的数量关系.
【考点】RB:几何变换综合题.
【分析】(1)①由等边三角形的性质得出 AC=BC,∠BAC=∠B=60°,求出∠ACF=
∠BCD,证明△ACF≌△BCD,得出∠CAF=∠B=60°,求出∠EAF=∠BAC+∠CAF=120°;
②证出∠DCE=∠FCE,由 SAS 证明△DCE≌△FCE,得出 DE=EF 即可;
(2)①由等腰直角三角形的性质得出AC=BC,∠BAC=∠B=45°,证出∠ACF=∠BCD,
由 SAS 证明△ACF≌△BCD,得出∠CAF=∠B=45°,AF=DB,求出∠EAF=∠BAC+∠
CAF=90°;
②证出∠DCE=∠FCE,由 SAS 证明△DCE≌△FCE,得出 DE=EF;在 Rt△AEF 中,
由勾股定理得出 AE2+AF2=EF2,即可得出结论.
【解答】解:(1)①∵△ABC 是等边三角形,
∴AC=BC,∠BAC=∠B=60°,
∵∠DCF=60°,
∴∠ACF=∠BCD,
在△ACF 和△BCD 中, ,
∴△ACF≌△BCD(SAS),
∴∠CAF=∠B=60°,
∴∠EAF=∠BAC+∠CAF=120°;
②DE=EF;理由如下:
∵∠DCF=60°,∠DCE=30°,
∴∠FCE=60°﹣30°=30°,
∴∠DCE=∠FCE,
在△DCE 和△FCE 中, ,
∴△DCE≌△FCE(SAS),
∴DE=EF;
(2)①∵△ABC 是等腰直角三角形,∠ACB=90°,
∴AC=BC,∠BAC=∠B=45°,
∵∠DCF=90°,
∴∠ACF=∠BCD,
在△ACF 和△BCD 中, ,
∴△ACF≌△BCD(SAS),
∴∠CAF=∠B=45°,AF=DB,
∴∠EAF=∠BAC+∠CAF=90°;
②AE2+DB2=DE2,理由如下:
∵∠DCF=90°,∠DCE=45°,
∴∠FCE=90°﹣45°=45°,
∴∠DCE=∠FCE,
在△DCE 和△FCE 中, ,
∴△DCE≌△FCE(SAS),
∴DE=EF,
在 Rt△AEF 中,AE2+AF2=EF2,
又∵AF=DB,
∴AE2+DB2=DE2.
24.如图,菱形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,AC=12cm,BD=16cm,
动点 N 从点 D 出发,沿线段 DB 以 2cm/s 的速度向点 B 运动,同时动点 M 从点 B
出发,沿线段 BA 以 1cm/s 的速度向点 A 运动,当其中一个动点停止运动时另一
个动点也随之停止,设运动时间为 t(s)(t>0),以点 M 为圆心,MB 长为半径
的⊙M 与射线 BA,线段 BD 分别交于点 E,F,连接 EN.
(1)求 BF 的长(用含有 t 的代数式表示),并求出 t 的取值范围;
(2)当 t 为何值时,线段 EN 与⊙M 相切?
(3)若⊙M 与线段 EN 只有一个公共点,求 t 的取值范围.
【考点】MR:圆的综合题.
【分析】(1)连接 MF.只要证明 MF∥AD,可得 = ,即 = ,解方程即
可;
(2)当线段 EN 与⊙M 相切时,易知△BEN∽△BOA,可得 = ,即 = ,
解方程即可;
(3)①由题意可知:当 0<t≤ 时,⊙M 与线段 EN 只有一个公共点.②当 F
与 N 重合时,则有 t+2t=16,解得 t= ,观察图象即可解决问题;
【解答】解:(1)连接 MF.
∵四边形 ABCD 是菱形,
∴AB=AD,AC⊥BD,OA=OC=6,OB=OD=8,
在 Rt△AOB 中,AB= =10,
∵MB=MF,AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB=∠MFB,
∴MF∥AD,
∴ = ,
∴ = ,
∴BF= t(0<t≤8).
(2)当线段 EN 与⊙M 相切时,易知△BEN∽△BOA,
∴ = ,
∴ = ,
∴t= .
∴t= s 时,线段 EN 与⊙M 相切.
(3)①由题意可知:当 0<t≤ 时,⊙M 与线段 EN 只有一个公共点.
②当 F 与 N 重合时,则有 t+2t=16,解得 t= ,
关系图象可知, <t<8 时,⊙M 与线段 EN 只有一个公共点.
综上所述,当 0<t≤ 或 <t<8 时,⊙M 与线段 EN 只有一个公共点.
25.如图 1,抛物线 y=ax2+bx+2 与 x 轴交于 A,B 两点,与 y 轴交于点 C,AB=4,
矩形 OBDC 的边 CD=1,延长 DC 交抛物线于点 E.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图 2,点 P 是直线 EO 上方抛物线上的一个动点,过点 P 作 y 轴的平行线
交直线 EO 于点 G,作 PH⊥EO,垂足为 H.设 PH 的长为 l,点 P 的横坐标为 m,
求 l 与 m 的函数关系式(不必写出 m 的取值范围),并求出 l 的最大值;
(3)如果点 N 是抛物线对称轴上的一点,抛物线上是否存在点 M,使得以 M,
A,C,N 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的点 M
的坐标;若不存在,请说明理由.
【考点】HF:二次函数综合题.
【分析】(1)由条件可求得 A、B 的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
(2)可先求得 E 点坐标,从而可求得直线 OE 解析式,可知∠PGH=45°,用 m 可
表示出 PG 的长,从而可表示出 l 的长,再利用二次函数的性质可求得其最大值;
(3)分 AC 为边和 AC 为对角线,当 AC 为边时,过 M 作对称轴的垂线,垂足为
F,则可证得△MFN≌△AOC,可求得 M 到对称轴的距离,从而可求得 M 点的横
坐标,可求得 M 点的坐标;当 AC 为对角线时,设 AC 的中点为 K,可求得 K 的
横坐标,从而可求得 M 的横坐标,代入抛物线解析式可求得 M 点坐标.
【解答】解:
(1)∵矩形 OBDC 的边 CD=1,
∴OB=1,
∵AB=4,
∴OA=3,
∴A(﹣3,0),B(1,0),
把 A、B 两点坐标代入抛物线解析式可得 ,解得 ,
∴抛物线解析式为 y=﹣ x2﹣ x+2;
(2)在 y=﹣ x2﹣ x+2 中,令 y=2 可得 2=﹣ x2﹣ x+2,解得 x=0 或 x=﹣2,
∴E(﹣2,2),
∴直线 OE 解析式为 y=﹣x,
由题意可得 P(m,﹣ m2﹣ m+2),
∵PG∥y 轴,
∴G(m,﹣m),
∵P 在直线 OE 的上方,
∴PG=﹣ m2﹣ m+2﹣(﹣m)=﹣ m2﹣ m+2=﹣ (m+ )2+ ,
∵直线 OE 解析式为 y=﹣x,
∴∠PGH=∠COE=45°,
∴l= PG= [﹣ (m+ )2+ ]=﹣ (m+ )2+ ,
∴当 m=﹣ 时,l 有最大值,最大值为 ;
(3)①当 AC 为平行四边形的边时,则有 MN∥AC,且 MN=AC,如图,过 M 作
对称轴的垂线,垂足为 F,设 AC 交对称轴于点 L,
则∠ALF=∠ACO=∠FNM,
在△MFN 和△AOC 中
∴△MFN≌△AOC(AAS),
∴MF=AO=3,
∴点 M 到对称轴的距离为 3,
又 y=﹣ x2﹣ x+2,
∴抛物线对称轴为 x=﹣1,
设 M 点坐标为(x,y),则|x+1|=3,解得 x=2 或 x=﹣4,
当 x=2 时,y=﹣ ,当 x=﹣4 时,y= ,
∴M 点坐标为(2,﹣ )或(﹣4,﹣ );
②当 AC 为对角线时,设 AC 的中点为 K,
∵A(﹣3,0),C(0,2),
∴K(﹣ ,1),
∵点 N 在对称轴上,
∴点 N 的横坐标为﹣1,
设 M 点横坐标为 x,
∴x+(﹣1)=2×(﹣ )=﹣3,解得 x=﹣2,此时 y=2,
∴M(﹣2,2);
综上可知点 M 的坐标为(2,﹣ )或(﹣4,﹣ )或(﹣2,2).
2017 年 7 月 5 日