高中数学集合检测题
命题人:高一数学备课组
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共 150 分,考试时间 90 分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共 60 分)
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的.
1.已知集合 M={x N|4-x N} ,则集合 M 中元素个数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
2.下列集合中,能表示由 1、2、3 组成的集合是( )
A.{6 的质因数} B.{x|x-2
又 A B ,则有 2a+1 0 a-1 1 或 1a - a 22
或
12 a - a 22
或
由以上可知 1a - a 22
或
23.解:由题可得 B={2,3},C={- 4,2}
(1) A B=A B A=B, ∴2,3 是方程 2 2 19 0x ax a 的两个根
即 2
2 3
5,
2 3 19
a
a
a
(2) )( BA 且 A C= , 3 A ,
即 29-3a+ a -19=0 2a -3a-10=0 5 2a a 或
当 5a 时,有 A={2,3},则 A C={2} , 5a (舍去)
当 2a 时,有 A={-5,3} ,则 )( BA = CA且3 ,
2a 符合题意,即 2a
(3) A B A C , 2 A ,
即 2 24-2a+ a -19=0 a -2a-15=0 a=5 a= - 3 或 ,
当 5a 时,有 A={2,3},则 A B={2,3} A C={2} , 5a (舍去),
当 3a 时,有 A={2,-5} ,则 A B={2} A C , 3a 符合题意,
3a
试卷编写说明:
1.本试卷是对高中数学起始章的考察,所以重在基础知识,基本能力的考察,难度中
等,重视了初、高中在学习方法和学习内容上的过渡。适合学生测试。时间为 90
分钟,分值为 150 分。
2.命题意图:(1)将集合语言作为一门符号语言进行考察,理解集合表达数学内容
是的简洁性、准确性。了解符号化、形式化是数学的一个显著特点。(2)具体是集
合的含义及表示,集合的交集、并集、补集等基本运算,集合与元素、集合与集合
之间的关系。解答题考察学生对集合的运算的掌握。(3)在试卷中突出了分类讨论、
数形结合等数学思想的渗透。特别是 venn 图及数轴等。
3.典型例题例说。第 21 题分类讨论的情况以及书写的情况。第 22 题利用数轴数形
结合的思路。