中考数学第一轮复习资料(北京中考数学研究中心)
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中考数学第一轮复习资料(北京中考数学研究中心)

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资料简介
步步为赢 中考数学第一轮复习资料 北京中考数学研究中心 李博士新坐标教育 目 录 第一章 实数 课时 1.实数的有关概念…………………………………………( 1 ) 课时 2.实数的运算与大小比较……………………………( 4 ) 第二章 代数式 课时 3.整式及运算 ……………………………………………( 7 ) 课时 4.因式分解…………………………………………………( 10 ) 课时 5.分式 ……………………………………………………( 13 ) 课时 6.二次根式…………………………………………………( 16 ) 第三章 方程(组)与不等式 课时 7.一元一次方程及其应用 ……………………………( 19 ) 课时 8.二元一次方程及其应用 ……………………………( 22 ) 课时 9.一元二次方程及其应用………………………………( 25 ) 课时 10.一元二次方程根的判别式及根与系数的关系 …( 28 ) 课时 11.分式方程及其应用……………………………………( 31 ) 课时 12.一元一次不等式(组)………………………………( 34 ) 课时 13.一元一次不等式(组)及其应用……………………( 37 ) 第四章 函数 课时 14.平面直角坐标系与函数的概念……………………( 40 ) 课时 15.一次函数…………………………………………………( 43 ) 课时 16.一次函数的应用 ………………………………………( 46 ) 课时 17.反比例函数 ……………………………………………( 49 ) 课时 18.二次函数及其图像 …………………………………( 52 ) 课时 19.二次函数的应用 ……………………………………( 55 ) 课时 20.函数的综合应用(1) ………………………………( 58 ) 课时 21.函数的综合应用(2) ………………………………( 61 ) 第五章 统计与概率 课时 22.数据的收集与整理(统计 1) ……………………( 64 ) 课时 23.数据的分析(统计 2)………………………………( 67 ) 课时 24.概率的简要计算(概率 1)…………………………( 70 ) 课时 25.频率与概率(概率 2)…………………………………( 73 ) 第六章 三角形 课时 26.几何初步及平行线、相交线 ………………………( 76 ) 课时 27.三角形的有关概念 …………………………………( 79 ) 课时 28.等腰三角形与直角三角形 …………………………( 82 ) 课时 29.全等三角形 ……………………………………………( 85 ) 课时 30.相似三角形 ……………………………………………( 88 ) 课时 31.锐角三角函数 …………………………………………( 91 ) 课时 32.解直角三角形及其应用 ……………………………( 94 ) 第七章 四边形 课时 33.多边形与平面图形的镶嵌 …………………………( 97 ) 课时 34.平行四边形 ……………………………………………( 100 ) 课时 35.矩形、菱形、正方形…………………………………(103) 课时 36.梯形 ……………………………………………………(106) 第八章 圆 课时 37.圆的有关概念与性质 ………………………………(109) 课时 38.与圆有关的位置关系…………………………………(112) 课时 39.与圆有关的计算………………………………………(115) 第九章 图形与变换 课时 40.视图与投影 ……………………………………………(118) 课时 41.轴对称与中心对称……………………………………(121) 课时 42.平移与旋转 ……………………………………………(124) 第一章 实数 课时 1.实数的有关概念 【课前热身】 1.(08 重庆)2 的倒数是 . 2.(08 白银)若向南走 2m 记作 2m ,则向北走3m 记作 m . 3.(08 乌鲁木齐) 2 的相反数是 . 4.(08 南京) 3 的绝对值是( ) A. 3 B.3 C. 1 3  D. 1 3 5.(08 宜昌)随着电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种 电子元件大约只占 0.000 000 7(毫米 2),这个数用科学记数法表示为( ) A.7×10-6 B. 0.7×10-6 C. 7×10-7 D. 70×10-8 【考点链接】 1.有理数的意义 ⑴ 数轴的三要素为 、 和 . 数轴上的点与 构成一一对应. ⑵ 实数 a 的相反数为________. 若 a ,b 互为相反数,则 ba  = . ⑶ 非零实数 a 的倒数为______. 若 a ,b 互为倒数,则 ab = . ⑷ 绝对值        )0( )0( )0( a a a a . ⑸ 科学记数法:把一个数表示成 的形式,其中 1≤ a <10 的数,n 是整数. ⑹ 一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左 边第一个不是 的数起,到 止,所有的数字都叫做这个数的有效数字. 2.数的开方 ⑴ 任何正数 a 都有______个平方根,它们互为________.其中正的平方根 a 叫 _______________. 没有平方根,0 的算术平方根为______. ⑵ 任何一个实数 a 都有立方根,记为 . ⑶ 2a      )0( )0( a aa . 3. 实数的分类 和 统称实数. 4.易错知识辨析 (1)近似数、有效数字 如 0.030 是 2 个有效数字(3,0)精确到千分位;3.14×105 是 3 个有效数字;精确到千位.3.14 万是 3 个有效数字(3,1,4)精确到百位. (2)绝对值 2x  的解为 2x ;而 22  ,但少部分同学写成 22  . (3)在已知中,以非负数 a2、|a|、 a (a≥0)之和为零作为条件,解决有关问题. 【典例精析】 例 1 在“  0 5 ,3.14 ,  3 3 ,   2 3  ,cos 600 sin 450 ”这 6 个数中,无理数的个 数是( ) A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 例 2 ⑴(06 成都) 2  的倒数是( ) A.2 B. 1 2 C. 1 2  D.-2 ⑵(08 芜 湖 ) 若 23 ( 2) 0m n    ,则 2m n 的值为( ) A. 4 B. 1 C.0 D.4 ⑶(07 扬州)如图,数轴上点 P 表示的数可能是( ) A. 7 B. 7 C. 3.2 D. 10 例 3 下列说法正确的是( ) A.近似数 3.9×103 精确到十分位 B.按科学计数法表示的数 8.04×105 其原数是 80400 C.把数 50430 保留 2 个有效数字得 5.0×104. D.用四舍五入得到的近似数 8.1780 精确到 0.001 【中考演练】 1.(08 常州)-3 的相反数是______,- 1 2 的绝对值是_____,2-1=______, 2008( 1)  . 2. 某种零件,标明要求是φ20±0.02 mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件 的直径是 19.9 mm,该零件 .(填“合格” 或“不合格”) 3. 下列各数中:-3, 1 4 ,0, 3 2 , 3 64 ,0.31, 22 7 ,2 ,2.161 161 161…, (-2 005)0 是无理数的是___________________________. 4.(08 湘潭)全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款,到 6 月 3 日止各地共捐款约 423.64 亿元,用科学记数法表示捐款数约为__________元.(保留两个有效数字) 5.(06 北京)若 0)1(3 2  nm ,则 m n 的值为 . 6. 2.40 万精确到__________位,有效数字有__________个. 7.(06 泸州) 5 1 的倒数是 ( ) A. 5 1 B. 5 1 C. 5 D.5 8.(06 荆门)点 A 在数轴上表示+2,从 A 点沿数轴向左平移 3 个单位到点 B,则点 B 所表示 的实数是( ) A.3 B.-1 C.5 D.-1 或 3 9.(08 扬州)如果□+2=0,那么“□”内应填的实数是( ) A. 2 1 B. 2 1 C. 2 1 D.2 10.(08 梅州)下列各组数中,互为相反数的是( ) A.2 和 2 1 B.-2 和- 2 1 C.-2 和|-2| D. 2 和 2 1 11.(08 无锡)16 的算术平方根是( ) A.4 B.-4 C.±4 D.16 12.(08 郴州)实数 a、b 在数轴上的位置如图所示,则 a 与 b 的大小关系是( ) A.a > b B. a = b C. a < b D.不能判断 3 2 1 O 1 2 3 P 13.若 x 的相反数是 3,│y│=5,则 x+y 的值为( ) A.-8 B.2 C.8 或-2 D.-8 或 2 14.(08 湘潭) 如图,数轴上 A、B 两点所表示的两数的( ) A. 和为正数 B. 和为负数 C. 积为正数 D. 积为负数 课时 2. 实数的运算与大小比较 【课前热身】 1.(08 大连)某天的最高气温为 6°C,最低气温为-2°C,同这天的最高气温比最低气温 高__________°C. 2.(07 晋江)计算: 13 _______. 3.(07 贵阳)比较大小: 2 3 .(填“  ,  或  ”符号) 4. 计算 23 的结果是( ) A. -9 B. 9 C.-6 D.6 5.(08 巴中)下列各式正确的是( ) A. 3 3   B. 32 6   C. ( 3) 3   D. 0(π 2) 0  6.若“!”是一种数学运算符号,并且 1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6, 4!=4×3×2×1,…,则 100! 98! 的值为( ) A. 50 49 B. 99! C. 9900 D. 2! 【考点链接】 1. 数的乘方 na ,其中 a 叫做 ,n 叫做 . 2. 0a (其中 a 0 且 a 是 )  pa (其中 a 0) 3. 实数运算 先算 ,再算 ,最后算 ;如果有括号,先算 里面的,同一级运算按照从 到 的顺序依次进行. 4. 实数大小的比较 ⑴ 数轴上两个点表示的数, 的点表示的数总比 的点表示的数大. ⑵ 正数 0,负数 0,正数 负数;两个负数比较大小,绝对值大的 绝对值小的. 5.易错知识辨析 在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误. A B O-3 输入 x 输出 y 平方 乘以 2 减去 4 若结果大于 0 否则 如 5÷ 5 1 ×5. 【典例精析】 例 1 计算: ⑴(08 龙岩)20080+|-1|- 3 cos30°+ ( 2 1 )3; ⑵ 23 2 ( 2) 2sin 60     . 例 2 计算: 1 3 01( ) 2 0.125 2009 | 1|2       . ﹡例 3 已知 a 、b 互为相反数, c 、 d 互为倒数, m 的绝对值是 2, 求 2 | | 4 32 1 a b m cdm    的值. 【中考演练】 1. (07 盐城)根据如图所示的程序计算, 若输入 x 的值为 1,则输出 y 的值为 . 2. 比较大小: 7 3_____10 10   . 3.(08 江西)计算(-2)2-(-2) 3 的结果是( ) A. -4 B. 2 C. 4 D. 12 4. (08 宁夏)下列各式运算正确的是( ) A.2-1=- 2 1 B.23=6 C.22·23=26 D.(23)2=26 5. -2,3,-4,-5,6 这五个数中,任取两个数相乘,得的积最大的是( ) A. 10 B.20 C.-30 D.18 6. 计算: ⑴(08 南宁) 4245tan2 1)1( 10   ; ⑵(08 年郴州) 2 01( ) ( 3 2) 2sin30 32       ; ⑶ (08 东莞) 01 )2008(260cos   . ﹡7. 有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,…它的每一项可用式子 2n ( n 是正整 数)来表示.有规律排列的一列数:1 2 3 4 5 6 7 8   , ,, ,, ,, ,… (1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示? (2)它的第 100 个数是多少? (3)2006 是不是这列数中的数?如果是,是第几个数? ﹡8.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是:任取 1 至 13 之间的自然数四个,将这个 四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于 2 4.例如:对 1,2,3,4,可作运算:(1+2+3)×4=24.(注意上述运算与 4 ×(2+3+1)应视作 相同方法的运算.现“超级英雄”栏目中有下列问题:四个有理数 3,4,-6,10,运用 上述规则写出三种不同方法的运算,使其结果等于 24, (1)_______________________,(2)_______________________, (3)_______________________. 另有四个数 3,-5,7,-13,可通过运算式(4)_____________________ ,使其 结果等于 24. 第二章 代数式 课时 3.整式及其运算 【课前热身】 1. 3 1 x2y 的系数是 ,次数是 . 2.(08 遵义)计算: 2( 2 )a a   . 3.(08 双柏)下列计算正确的是( ) A. 5 5 10x x x  B. 5 5 10·x x x C. 5 5 10( )x x D. 20 2 10x x x  4. (08 湖州)计算 2 3( )x x  所得的结果是( ) A. 5x B. 5x C. 6x D. 6x 5. a,b 两数的平方和用代数式表示为( ) A. 2 2a b B. 2( )a b C. 2a b D. 2a b 6.某工厂一月份产值为 a 万元,二月份比一月份增长 5%,则二月份产值为( ) A. )1( a ·5%万元 B. 5% a 万元 C.(1+5%) a 万元 D.(1+5%) 2 a 【考点链接】 1. 代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把 或表示 连接而成的式子叫做代数式. 2. 代数式的值:用 代替代数式里的字母,按照代数式里的运算关系,计算后所 得的 叫做代数式的值. 3. 整式 (1)单项式:由数与字母的 组成的代数式叫做单项式(单独一个数或 也是单项式).单项式中的 叫做这个单项式的系数;单项式中的所有字母的 叫做这个单项式的次数. (2) 多项式:几个单项式的 叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫 做多项式的 ,其中次数最高的项的 叫做这个多项式的次数.不含字母 的项叫做 . (3) 整式: 与 统称整式. 4. 同类项:在一个多项式中,所含 相同并且相同字母的 也分别相等的项叫 做同类项. 合并同类项的法则是 ___. 5. 幂的运算性质: am·an= ; (am)n= ; am÷an=_____; (ab)n= . 6. 乘法公式: (1)  ))(( dcba ; (2)(a+b)(a-b)= ; (3) (a+b)2= ;(4)(a-b)2= . 7. 整式的除法 ⑴ 单项式除以单项式的法则:把 、 分别相除后,作为商的因式; 对于只在被除武里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式. ⑵ 多项式除以单项式的法则:先把这个多项式的每一项分别除以 ,再把 所得的商 . 【典例精析】 例 1 (08 乌鲁木齐)若 0a  且 2xa  , 3ya  ,则 x ya  的值为( ) A. 1 B.1 C. 2 3 D. 3 2 例 2 (06 广东)按下列程序计算,把答案写在表格内: ⑴ 填写表格: 输入n 3 2 1 —2 —3 … 输出答案 1 1 … ⑵ 请将题中计算程序用代数式表达出来,并给予化简. 例 3 先化简,再求值: (1) (08 江西)x (x+2)-(x+1)(x-1),其中 x=- 2 1 ; (2) 2 2( 3) ( 2)( 2) 2x x x x     ,其中 1 3x   . 【中考演练】 1. 计算(-3a3)2÷a2 的结果是( ) A. -9a4 B. 6a4 C. 9a2 D. 9a4 2.(06 泉州)下列运算中,结果正确的是( ) A. 633 · xxx  B. 422 523 xxx  C. 532 )( xx  D. 2 2 2( )x y x y   ﹡3.(08 枣庄)已知代数式 23 4 6x x  的值为 9,则 2 4 63x x  的值为( ) A.18 B.12 C.9 D.7 4. 若 3 22 3m nx y x y与 是同类项,则 m + n =____________. 5.观察下面的单项式:x,-2x,4x3,-8x4,…….根据你发现的规律,写出第 7 个式子 是 . 6. 先化简,再求值: ⑴ 3( 2 )( 2 ) ( )a b a b ab ab     ,其中 2a  , 1b   ; n 平方 +n  n -n 答案 ⑵ )(2)( 2 yxyyx  ,其中 2,1  yx . ﹡7.(08 巴中)大家一定熟知杨辉三角(Ⅰ),观察下列等式(Ⅱ) 根据前面各式规律,则 5( )a b  . 课时 4.因式分解 【课前热身】 1.(06 温州)若 x-y=3,则 2x-2y= . 2.(08 茂名)分解因式:3 x 2 -27= . 3.若 , ),4)(3(2  baxxbaxx 则 . 4. 简便计算: 22008 2009 2008  = . 5. (08 东莞) 下列式子中是完全平方式的是( ) A. 22 baba  B. 222  aa C. 22 2 bba  D. 122  aa 【考点链接】 1. 因式分解:就是把一个多项式化为几个整式的 的形式.分解因式要进行到每一个因 式都不能再分解为止. 2. 因式分解的方法:⑴ ,⑵ , ⑶ ,⑷ . 3. 提公因式法:  mcmbma __________ _________. 4. 公式法: ⑴  22 ba ⑵  22 2 baba , ⑶  22 2 baba . 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 ....................................... Ⅰ Ⅱ 1 2 2 2 3 3 2 2 3 4 4 3 2 2 3 4 ( ) ( ) 2 ( ) 3 3 ( ) 4 6 4 a b a b a b a ab b a b a a b ab b a b a a b a b ab b                   5. 十字相乘法:    pqxqpx 2 . 6.因式分解的一般步骤:一“提”(取公因式),二“用”(公式). 7.易错知识辨析 (1)注意因式分解与整式乘法的区别; (2)完全平方公式、平方差公式中字母,不仅表示一个数,还可以表示单项式、多项 式. 【典例精析】 例 1 分解因式: ⑴(08 聊城) 3 3 2 22ax y axy ax y   __________________. ⑵(08 宜宾)3y2-27=___________________. ⑶(08 福州) 2 4 4x x   _________________. ⑷ (08 宁波) 22 12 18x x   . 例 2 已知 5, 3a b ab   ,求代数式 3 2 2 32a b a b ab  的值. 【中考演练】 1.简便计算: 22 71.229.7 - . 2.分解因式:  xx 42 2 ____________________. 3.分解因式:  94 2x ____________________. 4.分解因式:  442 xx ____________________. 5.(08 凉山)分解因式 2 2 32ab a b a   . 6.(08 泰安)将 3 21 4 x x x  分解因式的结果是 . 7.(08 中山)分解因式 am an bm bn   =_____ _____; 8.(08 安徽) 下列多项式中,能用公式法分解因式的是( ) A.x2-xy B.x2+xy C.x2-y2 D.x2+y2 9.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ) A. bxaxbax  )( B. 222 )1)(1(1 yxxyx  C. )1)(1(12  xxx D. cbaxcbxax  )( ﹡10. 如图所示,边长为 ,a b 的矩形,它的周长为 14,面积为 10,求 2 2a b ab 的值. b a 11.计算: (1) 299 ; (2) 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1(1 )(1 )(1 ) (1 )(1 )2 3 4 9 10      . ﹡12.已知 a 、b 、 c 是△ABC 的三边,且满足 224224 cabcba  ,试判断△ABC 的 形状.阅读下面解题过程: 解:由 224224 cabcba  得: 222244 cbcaba  ①     2222222 bacbaba  ② 即 222 cba  ③ ∴△ABC 为 Rt△。 ④ 试问:以上解题过程是否正确: ; 若不正确,请指出错在哪一步?(填代号) ; 错误原因是 ; 本题的结论应为 . 课时 5.分式 【课前热身】 1.当 x=______时,分式 1 1 x x   有意义;当 x=______时,分式 2x x x  的值为 0. 2.填写出未知的分子或分母: (1) 2 2 2 3 ( ) 1 1, (2) 2 1 ( ) x y x y x y y y      . 3.计算: x x y + y y x =________. 4.代数式 21, , ,1 3 x x axx x  中,分式的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.(08 无锡)计算 2 2 ( )ab ab 的结果为( ) A.b B. a C.1 D. 1 b 【考点链接】 1. 分式:整式 A 除以整式 B,可以表示成 A B 的形式,如果除式 B 中含有 ,那么 称 A B 为分式.若 ,则 A B 有意义;若 ,则 A B 无意义;若 , 则 A B =0. 2.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式 的 .用式子表示为 . 3. 约分:把一个分式的分子和分母的 约去,这种变形称为分式的约分. 4.通分:根据分式的基本性质,把异分母的分式化为 的分式,这一过程称为分 式的通分. 5.分式的运算 ⑴ 加减法法则:① 同分母的分式相加减: . ② 异分母的分式相加减: . ⑵ 乘法法则: .乘方法则: . ⑶ 除法法则: . 【典例精析】 例 1 (1) 当 x 时,分式 x1 3 无意义; (2)当 x 时,分式 3 92   x x 的值为零. 例 2 ⑴ 已知 31  xx ,则 2 2 1 x x  = . ⑵(08 芜 湖 ) 已知 1 1 3x y   ,则代数式 2 14 2 2 x xy y x xy y     的值为 . 例 3 先化简,再求值: (1)(08 资阳)( 2 1 2x x - 2 1 4 4x x  )÷ 2 2 2x x ,其中 x=1. ⑵(08 乌鲁木齐) 2 2 1 1 1 1 1 2 1 x x x x x      ,其中 3 1x   . 【中考演练】 1.化简分式: 2 2 5 4 4______,20 2 ab x x a b x    =________. 2.计算:x-1 x-2 + 1 2-x = . 3.分式 2 2 3 1 1 1, ,3 4 2x y xy x 的最简公分母是_______. 4.把分式 )0,0(  yxyx x 中的分子、分母的 x 、y 同时扩大 2 倍,那么分式的值( ) A. 扩大 2 倍 B. 缩小 2 倍 C. 改变原来的 4 1 D. 不改变 5.如果 x y =3,则 x y y  =( ) A. 4 3 B.xy C.4 D. x y 6.(08 苏州)若 2 2 0x x   ,则 2 2 2 2 3 ( ) 1 3 x x x x      的值等于( ) A. 2 3 3 B. 3 3 C. 3 D. 3 或 3 3 7. 已知两个分式:A= 4 4 2 x ,B= xx  2 1 2 1 ,其中 x≠±2.下面有三个结论: ①A=B; ②A、B 互为倒数; ③A、B 互为相反数. 请问哪个正确?为什么? 8. 先化简 2 2 2 1 1 1 1 1 x x x x x         ,再取一个你认为合理的 x 值,代入求原式的值. 课时 6.二次根式 【课前热身】 1.(07 福州)当 x ___________时,二次根式 3x  在实数范围内有意义. 2.(07 上海)计算: 2( 3)  __________. 3. 若无理数 a 满足不等式 ,请写出两个符合条件的无理数_____________. 4.(06 长春)计算: 54  = _____________. 5.下面与 2 是同类二次根式的是( ) A. 3 B. 12 C. 8 D. 2 1 【考点链接】 1.二次根式的有关概念 ⑴ 式子 )0( aa 叫做二次根式.注意被开方数 a 只能是 .并且根式. ⑵ 简二次根式 被开方数所含因数是 ,因式是 ,不含能 的二次根式,叫做最 简二次根式. (3) 同类二次根式 化成最简二次根式后,被开方数 几个二次根式,叫做同类二次根式. 2.二次根式的性质 ⑴ a 0; ⑵   2 a ( a ≥0) ⑶ 2a ; ⑶ ab ( 0,0  ba ); ⑷  b a ( 0,0  ba ). 3.二次根式的运算 (1) 二次根式的加减: ①先把各个二次根式化成 ; ②再把 分别合并,合并时,仅合并 , 不变. 【典例精析】 例 1 ⑴ 二次根式 1 a 中,字母 a 的取值范围是( ) A. 1a  B.a≤1 C.a≥1 D. 1a  ⑵(08 芜 湖 ) 估计 132 202   的运算结果应在( ) A.6 到 7 之间 B.7 到 8 之间 C.8 到 9 之间 D.9 到 10 之间 例 2 (08 荆州)下列根式中属最简二次根式的是( ) A. 2 1a  B. 1 2 C. 8 D. 27 例 3 计算:⑴( 07 台州) 0(π 1) 12 3    ; ⑵(07 嘉兴) 8+  31 -2× 2 2 . 【中考演练】 1.(06 南昌)计算: 12 3 3  . 2.(06 南通)式子 2 x x 有意义的 x 取值范围是________. 3.(06 海淀)下列根式中能与 3 合并的二次根式为( ) A. 3 2 B. 24 C. 12 D. 18 ﹡4. 数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的点 P 所表示的数是 2 ”,这种说明问 题的方式体现的数学思想方法叫做( ) A.代人法 B.换元法 C.数形结合 D.分类讨论 5.(08 大连)若 baybax  , ,则 xy 的值为 ( ) A. a2 B. b2 C. ba  D. ba  6.在数轴上与表示 3 的点的距离最近的整数点所表示的数是 . 7.(1)(06 无锡)计算: 03 ( 2) tan 45    º; (2)(08 宜宾)计算:   45tan2)510()3 1(4 01 . ﹡8.(08 广州)如图,实数 a 、b 在数轴上的位置,化简 2 2 2( )a b a b   . 第三章 方程(组)和不等式 课时 7.一元一次方程及其应用 【课前热身】 1.在等式3 6 7y   的两边同时 ,得到3 13y  . 2.方程 5 3 8x   的根是 . 3. x 的 5 倍比 x 的 2 倍大 12 可列方程为 . 4.写一个以 2x 为解的方程 . 5.如果 1x   是方程 2 3 4x m  的根,则 m 的值是 . 6.如果方程 2 1 3 0mx    是一元一次方程,则 m  . 【考点链接】 1.等式及其性质 ⑴ 等式:用等号“=”来表示 关系的式子叫等式. ⑵ 性质:① 如果 ba  ,那么  ca ; ② 如果 ba  ,那么 ac ;如果 ba   0c ,那么  c a . 2. 方程、一元一次方程的概念 ⑴ 方程:含有未知数的 叫做方程;使方程左右两边值相等的 ,叫做方程 的解;求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同. ⑵ 一元一次方程:在整式方程中,只含有 个未知数,并且未知数的次数是 ,系 数不等于 0 的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为  0a . 3. 解一元一次方程的步骤: ①去 ;②去 ;③移 ;④合并 ;⑤系数化为 1. 4.易错知识辨析: (1)判断一个方程是不是一元一次方程,首先在整式方程前提下,化简后满足只含有一 个未知数,并且未知数的次数是 1,系数不等于 0 的方程,像 21  x ,  1222  xx 等不是一元一次方程. (2)解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化,要注意:①方程两边不能乘 以(或除以)含有未知数的整式,否则所得方程与原方程不同解;②去分母时,不 要漏乘没有分母的项;③解方程时一定要注意“移项”要变号. 【典例精析】 例 1 解方程 (1)       3 1 7 5 30 1x x x     ; (2) 2 1 10 1 13 6 x x   . 例 2 当 m 取什么整数时,关于 x 的方程 1 5 1 4( )2 3 2 3mx x   的解是正整数? 例 3 (08 福州)今年 5 月 12 日,四川汶川发生了里氏 8.0 级大地震,给当地人民造成了巨 大的损失.“一方有难,八方支援”,我市锦华中学全体师生积极捐款,其中九年级的 3 个班学生的捐款金额如下表: 班级 (1)班 (2)班 (3)班 金额(元) 2000 吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条 信息: 信息一:这三个班的捐款总金额是 7700 元; 信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多 300 元; 信息三:(1)班学生平均每人捐款的金额大于..48 元,小于..51 元. 请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题: (1)求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元; (2)求出(1)班的学生人数. 【中考演练】 1.若 5x-5 的值与 2x-9 的值互为相反数,则 x=_____. 2. 关于 x 的方程 0)1(2  ax 的解是 3,则 a 的值为________________. 3. 某商店销售一批服装,每件售价 150 元,可获利 25%,求这种服装的成本价.设这种服装 的成本价为 x 元,则得到方程( ) A. 150 25%x   B. 25% 150x  C. %25150  x x D. 150 25%x  4.解方程 16 110 3 12  xx 时,去分母、去括号后,正确结果是( ) A. 111014  xx B. 111024  xx C. 611024  xx D. 611024  xx 5.解下列方程:      (1) 3 1 7 5 30 1x x x     ; (2) 1 2 12 5 3 x x x    . 6. 某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共 480 台.改进生产技术后,计划第二季度生产这 两种机器共 554 台,其中甲种机器产量要比第一季度增产 10 % ,乙种机器产量要比第 一季度增产 20 %.该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台? 7. 苏州地处太湖之滨,有丰富的水产养殖资源,水产养殖户李大爷准备进行大闸蟹与河虾 的混合养殖,他了解到如下信息: ①每亩水面的年租金为 500 元,水面需按整数亩出租; ②每亩水面可在年初混合投放 4 公斤蟹苗和 20 公斤虾苗; ③每公斤蟹苗的价格为 75 元,其饲养费用为 525 元,当年可获 1400 元收益; ④每公斤虾苗的价格为 15 元,其饲养费用为 85 元,当年可获 160 元收益; (1) 若租用水面 亩,则年租金共需__________元; (2) 水产养殖的成本包括水面年租金、苗种费用和饲养费用,求每亩水面蟹虾混合养殖 的年利润(利润=收益-成本); (3) 李大爷现在奖金 25000 元,他准备再向银行贷不超过 25000 元的款,用于蟹虾混合 养殖.已知银行贷款的年利率为 8%,试问李大爷应该租多少亩水面,并向银行贷款 多少元,可使年利润超过 35000 元? 课时 8.二元一次方程及其应用 【课前热身】 1. 在方程 yx 4 13  =5 中,用含 x 的代数式表示 y 为 y = ;当 x =3 时, y = . 2.如果 x =3, y =2 是方程 326  byx 的解,则b = . 3. 请写出一个适合方程 13  yx 的一组解: . 4. 如果 xyyx baba 24277 73  和 是同类项,则 x 、 y 的值是( ) A. x =-3, y =2 B. x =2, y =-3 C. x =-2, y =3 D. x =3, y =-2 【考点链接】 1.二元一次方程:含有 未知数(元)并且未知数的次数是 的整式方程. 2. 二元一次方程组:由 2 个或 2 个以上的 组成的方程组叫二元一次方程组. 3.二元一次方程的解: 适合一个二元一次方程的 未知数的值叫做这个二元一次方程 的一个解,一个二元一次方程有 个解. 4.二元一次方程组的解: 使二元一次方程组的 ,叫做二元一次方程组的解. 5. 解二元一次方程的方法步骤: 二元一次方程组 方程. 消元是解二元一次方程组的基本思路,方法有 消元和 消元法两种. 6.易错知识辨析: (1)二元一次方程有无数个解,它的解是一组未知数的值; (2)二元一次方程组的解是两个二元一次方程的公共解,是一对确定的数值; (3)利用加减法消元时,一定注意要各项系数的符号. 【典例精析】 例 1 解下列方程组: (1)4 5 19 3 2 3 a b a b      (2) 2 2 0 7 4 41 x y x y       例 2 (08 泰安)某厂工人小王某月工作的部分信息如下: 信息一:工作时间:每天上午 8∶20~12∶00,下午 14∶00~16∶00,每月 25 元; 信息二:生产甲、乙两种产品,并且按规定每月生产甲产品的件数不少于 60 件. 生产产品件数与所用时间之间的关系见下表: 消元 转化 生产甲产品件数(件) 生产乙产品件数(件) 所用总时间(分) 10 10 350 30 20 850 信息三:按件计酬,每生产一件甲产品可得 1.50 元,每生产一件乙产品可得 2.80 元.根 据以上信息,回答下列问题: (1)小王每生产一件甲种产品,每生产一件乙种产品分别需要多少分? (2)小王该月最多能得多少元?此时生产甲、乙两种产品分别多少件? 例 3 若方程组 3 1 x y x y     与方程组 8 4 mx ny mx ny     的解相同,求 m 、 n 的值. 【中考演练】 1. 若      1 1 y x 是方程组      124 2 ayx byax 的解,则      _______ _______ b a . 2. 在方程 3x+4y=16 中,当 x=3 时,y=___;若 x、y 都是正整数,这个方程的解为_____. 3. 下列方程组中,是二元一次方程组的是( ) A.      911 4 yx yx B.      7 5 zy yx C.      623 1 yx x D.      1yx xyyx 4. 关于 x、y 的方程组      myx myx 9 32 的解是方程 3x+2y=34 的一组解,那么 m=( ) A.2 B.-1 C.1 D.-2 5.某校初三(2)班 40 名同学为“希望工程”捐款,共捐款 100 元.捐款情况如下表: 捐款(元) 1 2 3 4 人 数 6 7 表格中捐款 2 元和 3 元的人数不小心被墨水污染已看不清楚. 若设捐款 2 元的有 x 名同学,捐款 3 元的有 y 名同学,根据题意,可得方程组 A. 27 2 3 66 x y x y      B. 27 2 3 100 x y x y      C. 27 3 2 66 x y x y      D. 27 3 2 100 x y x y      6.解方程组: ①      13 92 xy yx ②      12 1 3 3 4 3 144 yx yx 7. 夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施.某宾馆先把甲、 乙两种空调的设定温度都调高 1℃,结果甲种空调比乙种空调每天多节电 27 度;再对乙 种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高 1℃后的节电量的 1.1 倍,而甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电 405 度.求只将温度调高 1℃后两 种空调每天各节电多少度? 8. 某同学在 A、B 两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和 书包单价之和是 452 元,且随身听的单价比书包单价的 4 倍少 8 元. ① 求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元? ② 某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市 A 所有商品打八折销售,超市 B 全场 购物满 100 元返购物券 30 元销售(不足 100 元不返券,购物券全场通用),但他只 带了 400 元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择 哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱? 课时 9.一元二次方程及其应用 【课前热身】 1.方程3 ( 1) 0x x   的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 . 2.关于 x 的一元二次方程 1( 3) ( 1) 3 0nn x n x n     中,则一次项系数是 . 3.一元二次方程 2 2 3 0x x   的根是 . 4.某地 2005 年外贸收入为 2.5 亿元,2007 年外贸收入达到了 4 亿元,若平均每年的增长率 为 x,则可以列出方程为 . 5. 关于 x 的一元二次方程 2 25 2 5 0x x p p     的一个根为 1,则实数 p =( ) A. 4 B. 0 或 2 C.1 D. 1 【考点链接】 1.一元二次方程:在整式方程中,只含 个未知数,并且未知数的最高次数是 的方程 叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式是 .其中 叫做二次项, 叫做一次项, 叫做常数项; 叫做二次项的 系数, 叫做一次项的系数. 2. 一元二次方程的常用解法: (1)直接开平方法:形如 )0(2  aax 或 )0()( 2  aabx 的一元二次方程,就可用 直接开平方的方法. (2)配方法:用配方法解一元二次方程  02  aocbxax 的一般步骤是:①化二 次项系数为 1,即方程两边同时除以二次项系数;②移项,使方程左边为二次项和 一次项,右边为常数项,③配方,即方程两边都加上一次项系数一半的平方,④化 原方程为 2( )x m n  的形式,⑤如果是非负数,即 0n  ,就可以用直接开平方求 出方程的解.如果 n<0,则原方程无解. (3)公式法:一元二次方程 2 0( 0)ax bx c a    的求根公式是 2 2 1,2 4 ( 4 0)2 b b acx b aca      . (4)因式分解法:因式分解法的一般步骤是:①将方程的右边化为 ;②将方程 的左边化成两个一次因式的乘积;③令每个因式都等于 0,得到两个一元一次方程, 解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解. 3.易错知识辨析: (1)判断一个方程是不是一元二次方程,应把它进行整理,化成一般形式后再进行判断, 注意一元二次方程一般形式中 0a . (2)用公式法和因式分解的方法解方程时要先化成一般形式. (3)用配方法时二次项系数要化 1. (4)用直接开平方的方法时要记得取正、负. 【典例精析】 例 1 选用合适的方法解下列方程: (1) )4(5)4( 2  xx ; (2) xx 4)1( 2  ; (3) 22 )21()3( xx  ; (4) 3102 2  xx . 例 2 已知一元二次方程 04371 22  mmmxxm )( 有一个根为零,求 m 的值. 例 3 用 22 长的铁丝,折成一个面积是 30 ㎝ 2 的矩形,求这个矩形的长和宽.又问:能否折 成面积是 32 ㎝ 2 的矩形呢?为什么? 【中考演练】 1.方程 (5x-2) (x-7)=9 (x-7)的解是_________. 2.已知 2 是关于 x 的方程 2 3 x2-2 a=0 的一个解,则 2a-1 的值是_________. 3.关于 y 的方程 22 3 2 0y py p   有一个根是 2y  ,则关于 x 的方程 2 3x p  的解为 _____. 4.下列方程中是一元二次方程的有( ) ①9 x2=7 x ② 3 2y =8 ③ 3y(y-1)=y(3y+1) ④ x2-2y+6=0 ⑤ 2 ( x2+1)= 10 ⑥ 2 4 x -x-1=0 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ⑥①⑤ 5. 一元二次方程(4x+1)(2x-3)=5x2+1 化成一般形式 ax2+bx+c=0(a≠0)后 a,b,c 的值为 ( ) A.3,-10,-4 B. 3,-12,-2 C. 8,-10,-2 D. 8,-12,4 6.一元二次方程 2x2-(m+1)x+1=x (x-1) 化成一般形式后二次项的系数为 1,一次项的 系数为-1,则 m 的值为( ) A. -1 B. 1 C. -2 D. 2 7.解方程 (1) x2-5x-6=0 ; (2) 3x2-4x-1=0(用公式法); (3) 4x2-8x+1=0(用配方法); (4)x 222  x+1=0. 8.某商店 4 月份销售额为 50 万元,第二季度的总销售额为 182 万元,若 5、6 两个月的月 增长率相同,求月增长率. ﹡课时 10.一元二次方程根的判别式及根与系数的关系 【课前热身】 1.(07 巴中)一元二次方程 2 2 1 0x x   的根的情况为( ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 2. 若方程 kx2-6x+1=0 有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围是 . 3.设 x1、x2 是方程 3x2+4x-5=0 的两根,则  21 11 xx ,.x12+x22= . 4.关于 x 的方程 2x2+(m2-9)x+m+1=0,当 m= 时,两根互为倒数; 当 m= 时,两根互为相反数. 5.若 x1 = 23  是二次方程 x2+ax+1=0 的一个根,则 a= ,该方程的另一个根 x2 = . 【考点链接】 1. 一元二次方程根的判别式: 关于 x 的一元二次方程  002  acbxax 的根的判别式为 . (1) acb 42  >0  一元二次方程  002  acbxax 有两个 实数根,即 2,1x . (2) acb 42  =0  一元二次方程有 相等的实数根,即  21 xx . (3) acb 42  l D.m

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