句容市九年级数学期中调研试卷及答案
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句容市九年级数学期中调研试卷及答案

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资料简介
2015—2016 学年度第一学期期中学情分析 九 年 级 数 学 试 卷 一、填空题(每小题 2 分,共 24 分.) 1.已知 m n 3 5  ,则 m n m = ▲ . 2.已知 1x  是方程 2 2 0x mx   的一个根,则 m 的值是 ▲ . 3.已知线段 c 是线段 a 、b 的比例中项,且 4a  , 9b  ,则 c  ▲ . 4.如图,在△ABC 中,DE∥BC, 2 3 AD DB  ,则 DE BC = ▲ . 5. 若关于 x 的一元二次方程 kx2-4x+3=0 有实数根,则 k 的取值范围是 ▲ . 6.已知 1 2,x x 是一元二次方程 2 4 1 0x x   的两个根,则 1 2x x 等于 ▲ . 7. 如图,在□ABCD 中,点 E 是边 AD 的中点,EC 交对角线 BD 于点 F,则 DEF BCF S S   = ▲ . 8.将代数式x2+6x+3 配方成(x+m)2+n 的形式,则 m n = ▲ . 9.若关于 x 的一元二次方程 2 ( 3) 3 0x m x m    的两个实数根分别为-1 和 n ,则 n = ▲ . 10.如图,为测量学校旗杆的高度,小东用长为 3.2m 的竹竿作测量工具,移动竹竿,使竹竿顶端与旗杆顶端 的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距 8m,与旗杆相距 22m,则旗杆的高为 ▲ m. (第 4 题图) (第 7 题图) (第 10 题图) (第 11 题图) 11.如图,线段 CD 两个端点的坐标分别为 C(3,3),D(4,1),以原点 O 为位似中心,在第一象限内将线 段 CD 扩大为原来的两倍,得到线段 AB,则线段 AB 的中点 E 的坐标为 ▲ . 12.若 m,n 是方程 2 2 0x x   的两个实数根,则 2 2m m n  的值为 ▲ . 二、选择题(本大题共有 5 小题,每小题 2 分,共 10 分.) 13.一元二次方程 ( 2) 2x x x   的根是 A.-1 B.0 C.1 和 2 D. -1 和 2 14.已知关于 x 的一元二次方程 2 2 1 0ax x   有两个不相等的实数根,则 a 的取值范围是 A. a <-1 B. a >1 C. a >-1 且 a ≠0 D. a <-1 且 a ≠0 15. 下列条件不能判定△ABC 与△DEF 相似的是 A. AB BC AC DE EF DF   B. AB BC DE EF  , A D   C.∠A=∠D,∠B=∠E D. AB BC DE EF  ,∠B=∠E 16.如图,在△ABC 中,D、E 分别是 AB、BC 上的点,且 DE∥AC, 若 1 3 BDE DEC S S   ,则 BDE ACD S S   的值等于 A.1∶5 B. 1∶9 C.1∶12 D.1∶16 17.有两个一元二次方程 M: 2 0ax bx c   ;N: 2 0cx bx a   ,其中 0,ac a c  .下列四个结论中: ①如果方程 M 有两个相等的实数根,那么方程 N 也有两个相等的实数根; ②如果 0ac  ,方程 M、 N 都有两个不相等的实数根; ③如果 2 是方程 M 的一个根,那么 1 2 是方程 N 的一个根; ④如果方程 M 和方程 N 有一个相同的根,那么这个根必是 x=1 正确的个数有 A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 三、解答题(本大题共有 10 题,共 66 分.) 18.解下列方程(本题满分 15 分,每小题 5 分) (1) 122  xx (2) 0)3(2)3( 2  xx (3) 23 4 1 0x x    19.(本题 6 分)如图, 1l ∥ 2l ∥ 3l ,AB=3,BC=5,DF=12,求 DE 和 EF 的长。 20.(本题 6 分)已知关于 x 的方程 2 2 0x mx m    (1)若该方程的一个根为1,求 m 的值及该方程的另一根; (2)求证:不论 m 取何实数,该方程都有两个不相等的实数根. 21.(本题 6 分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点坐标分别为 A(-2,1), B(-1,4),C(-3,2). (1)以原点 O 为位 似中心,位似比为 1:2,在 y 轴的左侧..,画出△ABC 放大后的图形△A1B1C1;写出 C1 点的坐标为 ▲ ; (2)如果点 D(m,n)在线段 CB 上,请直接写出经过(1)的变化后点 D 的对应点 D1 的坐标( ▲ ) (仅 用含字母 m 的代数式表示). 22.(本题 6 分)为了测量校园水平地面上一棵树的高度,数学兴趣小组利用一根标杆、皮尺,设计如图所示 的测量方案.已知测量同学眼睛 A、标杆顶端 F、树的顶端 E 在同一直线上,此同学眼睛距地面 1.6 米, 标杆高为 3.2 米,且 BC=2 米,CD=6 米,求树 ED 的高. 23.(本题 6 分)等腰三角形边长分别为 a、b、2,且 a,b 是关于 x 的一元二次方程 2 6 1 0x x n    的两 根,求 n 的值. 24.(本题 6 分) 如图,梯形 ABCD 中,AB//CD,且 AB=2CD,E,F 分别是 AB,BC 的中点. EF 与 BD 相交于点 M. (1)求证:△EDM∽△FBM; (2)若 DB=9,求 BM. 25.(本题 6 分)某校园商店经销甲、乙两种文具. 现有如下信息: 请根据以上信息,解答下列问题: (1)甲、乙两种文具的零售单价分别为 ▲ 元和 ▲ 元.(直接写出答案) (2)该校园商店平均每天卖出甲文具 50 件和乙文具 120 件.经调查发现,甲种文具零售单价每降 0.1 元, 甲种文具每天可多销售 10 件.为了降价促销,使学生得到实惠,商店决定把甲种文具的零售单价下 降 m(m>0)元.在不考虑其他因素的条件下,当m 定为多少时,可以使商店每天销售甲、乙两种 文具获取的利润保持不变? 26.(本题 9 分) (1)问题:如图 1,在四边形 ABCD 中,点 P 为 AB 上一点,∠DPC=∠A=∠B=90°. 求证:AD·BC=AP·BP. (2)探究:如图 2,在四边形 ABCD 中,点 P 为 AB 上一点,当∠DPC=∠A=∠B=θ时,上述结论是否依 然成立?说明理由. 信息 1:甲、乙两种文具的进货单价之和是 3 元; 信息 2:甲文具零售单价比进货单价多 1 元,乙文具 零售单价比进货单价的 2 倍少 1 元. 信息 3:某同学按零售单价购买甲文具 3 件和乙文具 2 件, 共付了 12 元. (3)应用:请利用(1)(2)获得的经验解决问题: 如图 3,在△ABD 中,AB=6,AD=BD=5.点 P 以每秒 1 个单位长度的速度,由点 A 出发,沿边 AB 向点 B 运动,且 满足∠DPC=∠A.设点 P 的运动时间为 t(秒),当DC 的长与△ABD 底边上的高相 等时,求 t 的值. 九年级数学期中试卷参考答案 一、填空题 1. 3 2 2.3 3.6 4. 2 5 5. 4 3k  ; 6.1 7. 1 4 8.9 9.3 10.12 11.(7,4) 12.1. 二、选择题(每题 2 分) 13.D 14.C 15.B 16.C 17.B 三、解答题 18:(1)方程两边同时加 1 得: 2122  xx   21 2 x (2 分 ) 21 x (3 分)所以: 21x (5 分) (2)原方程可化为:    0233  xx (2 分)    013  xx (3 分) 所以: 13  xx 或 (5 分) (3)原方程可化为 23 4 1 0x x   , 3, 4, 1a b c     , 2 24 ( 4) 4 3 ( 1) 28b ac        (2 分) 2 4 4 28 2 7 2 6 3 b b acx a        (5 分) 19. ∵ 1l ∥ 2l ∥ 3l ,∴AB:BC=DE:EF,(2 分)∵AB=3,BC=5,DF=12, ∴3:5=DE:(12-DE),(4 分)∴DE=4.5,(5 分)∴EF=12-4.5=7.5.(6 分) 20. (1)将 x=1 代入方程 2 2 0x mx m    得,1+ m + m -2=0,解得, m = 1 2 ;(1 分) 方程为 x2+ 1 2 x- 3 2 =0,即 2x2+x-3=0,设另一根为 x1,则 1•x1=- 3 2 ,x1=- 3 2 .(3 分) (2)∵△= m 2-4( m -2)(4 分)= m 2-4 m +8= m 2-4 m +4+4=( m -2)2+4(5 分)>0, ∴不论 m 取何实数,该方程都有两个不相等的实数根(6 分). 21. (1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,(3 分); C1(-6,4).(4 分) (2) D( 2 ,2 10m m  ) (6 分,) 22.如图,过 A 作 AH 垂直 ED,垂足为 H,交线段 FC 与 G, 由题知,FG//EH, △AFG∽△AEH, FG AG EH AH  (2 分) 又因为 AG=BC=2,AH=BD=2+6=8,FG=FC-GC=3.2 -1.6=1.6, 所以 1.6 2 8EH  ,(3 分 ),EH=6.4,(4 分), ED=EH+HD=6.4+1.6=8 (5 分)树 ED 的高为 8 米(6 分) 23. ∵三角形是等腰三角形, ①当 a=2,或 b=2 时, ∵a,b 是关于 x 的一元二次方程 x2﹣6x+n﹣1=0 的两根,∴x=2, 把 x=2 代入 x2﹣6x+n﹣1=0 得,22﹣6×2+n﹣1=0,解得:n=9,(1 分) 当 n=9,方程的两根是 2 和 4,(2 分)而 2,4,2 不能组成三角形,故 n=9 不合题意,(3 分) ②当 a=b 时,方程 x2﹣6x+n﹣1=0 有两个相等的实数根, E ∴△=(﹣6)2﹣4(n﹣1)=0(4 分) 解得:n=10(5 分) 此时 a=b=3,适合题意 综上所述,n=10(6 分) 24. (1)证明:∵点 E、F 分别是 AB、BC 的中点且 AB=2CD, ∴BE=CD.∵AB∥CD,∴四边形 BEDC 是平行四边形(1 分).∴DE∥BF(2 分). ∴△EDM∽△FBM(3 分). (2)△EDM∽△FBM,∴ DE DM BF BM  (4 分),∴DM=2BM.∵BD=DM+BM=9, ∴BM=3(6 分). 25. (1)甲、乙零售单价分别为 2 元和 3 元;(2 分) (2) (1 )(50 10 ) 1 120 1700.1 mm      (4 分)即 , 解得 m= 0.5 或 m=0(舍去)(5 分)答:当 m 定为 0.5 元才能使商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润 共 170 元。(6 分) 26. (1)证明:如图 1 ∵∠DPC=∠A=∠B=90°,∴∠ADP+∠APD=90°, ∠BPC+∠APD=90°,∴∠ADP =∠BPC.(1 分) ∴△ADP∽△BPC.(2 分)∴ AD BP  AP BC .(3 分)即 AD·BC=AP·BP. (2)结论 AD·BC=AP·BP 仍成立.(4 分) 理由:如图 2,∵∠BPD=∠DPC+∠BPC. 又∵∠BPD=∠A+∠ADP.∴∠DPC+∠BPC =∠A+∠ADP. ∵∠DPC =∠A=θ.∴∠BPC =∠ADP(5 分). 又∵∠A=∠B=θ.∴△ADP∽△BPC.∴ AD BP  AP BC . ∴AD·BC=AP·BP.(6 分) (3)如图 3,过点 D 作 DE⊥AB 于点 E.∵AD=BD=5,AB=6. ∴AE=BE=3.由勾股定理得 DE=4.(7 分) ∴DC=DE=4.∴BC=5-4=1,又∵AD=BD,∴∠A=∠B.x.k.b.1 由已知,∠DPC =∠A,∴∠DPC =∠A=∠B.由(1)、(2)的经验可知 AD·BC=AP·BP.(8 分) 又 AP=t,BP=6-t,∴t(6-t)=5×1.解得 t1=1,t2=5.(9 分) ∴t 的值为1 秒或 5 秒.

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