初中道德与法良好的班集体教案

【教学目标】 1、认知目标 （1）能认识并理解个人离不开集体的道理，同时知道集体的发展壮大，也需要个人的努力。 （2）能意识到在集体建设中，团结协作的重要性。 2、能力目标： （1）能运用所学知识，联系生活实际，说明优秀的集体在个人成长中的重要作用。 （2）能联系实际，分析说明建设良好集体需要的因素。 3、情感目标： 通过学习，能使同学们自觉热爱自己的班集体，自觉为集体建设增光添彩，做出贡献。 【教学重点、难点】 1、教学重点：本课的三个题目都是重点内容 2、教学难点：共同的目标、前进的动力「教学过程」 导入新课（课件展示）： “一滴水，只有放进大海才永远不会干涸；一个人只有融进集体，才能充分展示他们才华和生命的价值。” 谁能体会出这段内容说明了什么道理？ 学生回答： 教师归纳：个人离不开集体，良好的班集体，是我们健康成长的园地，那么就让我们齐心协力，共创良好班集体吧！ 【讲授新课】 让我们先想想，（课件展示）说说心目中的班集体是什么样的？ 学生活动一：分组讨论，交流各自的看法。 教师归纳：（课件展示）同学团结友爱、和谐相处 师生融洽、和谐平等 学风优良、严谨 班风积极向上 一个优秀的班集体，首先要有共同的奋斗目标，才会形成凝聚力，产生前进的动力，这就离不开全体成员的团结与奉献。 （课件展示） （二）各尽其能，发挥所长，奉献集体 看看我能为集体的建设做些什么？ 比如写字或画画儿不错，可以帮助班里出板报；体育方面有特长，可以在运动会上为班级争光；乐观幽默，可以给班级带来活力，给大家带来快乐；我不太爱说话，也没有什么特长，但是我愿意默默地为班级做些工作，比如班里的卫生，比如运动会的后勤。 教师归纳：只要我们大家齐心协力，积极努力，我们的班集体就一定能发展壮大。 （课件展示）：那么，建设团结，有凝聚力的班集体，会不会限制，影响同学们的个性、特长的发展呢？ 答案是肯定的，“不是”。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个成员的独特个性，每个人在班级中的位置都是无可替代的。 在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，都可以运用自己的智慧为集体做出贡献，也只有这样，我们的集体才有可能在我们大家努力的过程中成为一个温暖的、美丽的家。为什么说有可能，而不是一定呢？就好像五匹马拉一辆车，车怎么样才能跑得很快呢？当然是劲往一块儿使，否则，这辆车不仅不会前行，反而会四分五裂。因此，在这个集体中，大家要发挥自己的聪明才智，更要发扬团结协作的精神。 （三）团结协作，互助前行 故事一：天堂和地狱 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。 他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。 故事二：瞎子和瘸子 在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。  有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。 故事三： 鳄鱼和小鸟 公元前450年，古希腊的一位历史学家希罗多德旅游到了埃及。他来到奥博斯城时参观了这里的鳄鱼神庙。在树林成荫的神庙里，许多大鳄鱼在大理石砌成的水池中打着瞌睡。到了给神圣的动物喂食的时候，佣人们用珍贵的餐具给鳄鱼送来了油炸沙鸡、火腿、馅饼和各种蛋糕。这些讲究的食物，并没有引起希罗多德的兴趣，而一种灰色的小鸟确使他感到惊奇！ 希罗多德发现：饱食后的鳄鱼张着大嘴趴在那里，这种灰色的小鸟立即飞到鳄鱼的嘴里，在鳄鱼的牙齿间大胆的跳来跳去。这时鳄鱼只要把嘴一合，十来只小鸟立即会被它吞下去。可是鳄鱼从来不这么干，因为鳄鱼知道，这种灰色的小鸟是他的牙科医生，没有这种小鸟的帮助，鳄鱼的牙齿很快会坏掉。 结合上述三个故事，阅读课本第八页方框内容，讨论回答问题 在一个集体中，时时刻刻都离不开成员的团结协作，有了它，集体才会有力量，有凝聚力，才会无往不前，正如常言道“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，“团结就是力量”。 （课件展示）归纳小结： 一滴红颜料，可以染红一杯清水。同样道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了坏事，则会给集体抹黑。踏入初中生活，一个新的班集将在我们手中诞生，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体！ （课件展示）轻松一刻： 同一首歌：播放歌曲《一个篱笆三个桩》、《众人划浆开大船》