3.1和平发展 时代主题 学案
教学目标要求
1. 了解当代的主题是和平与发展,知道危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治;发展问题任务重大而艰巨;我国在世界格局中的地位、作用;中国是维护和平促进发展的中坚力量。
2. 理解我国为世界和平与发展所作的贡献;经济全球化的趋势。
教学重点和难点:
1. 和平问题与发展问题
2. 经济全球化的趋势
第一课时 和平与发展是时代的主题
一、学生自学,找出相关问题
1.当代世界各国面临哪些与人类命运密切相关的问题?(略)
2.影响和决定人类生存和发展的根本问题是什么?
二、探究园:(学生讨论)
1.20世纪上半叶和下半叶,世界的战争与和平形势发生了哪些变化?
2.世界形势的变化说明什么成为不可阻挡的历史潮流
3.什么是当今时代的主题
三、师生互动回答问题
(一)和平问题
1.什么是和平问题?
2.和平的重要意义:
3.世界人民面临着争取和维护世界和平的艰巨任务。(为什么)(理解)(学生讨论)
① 影响和平发展的因素有哪些?(其中最主要的根源是什么)
②讨论辨析题:当今世界恐怖主义是威胁世界和平发展的主要根源。
4.探究:结合历史知识探究和平环境对人类生存与经济发展的意义(讨论)
(二)发展问题
1.发展的含义:
2.任何国家都意识到什么在国际关系中有重要作用。(举例)
3.发展中国家经济发展任务艰巨为什么?
(全球发展的最突出问题是南北发展不平衡的问题,发展中国家面临着发展经济的艰巨任务,谋求经济发展成为时代的主流。)
4.和平与发展的关系:
5.和平与发展的核心是:发展
小结:总之,谋求和平与发展,促进合作与进步是世界人民的共同愿望。
四、巩固
1.课课练的选择题1—3
2.辨析题
第二课时:活跃在世界舞台上的中国
本课学习的重点难道:中国是维护世界促进发展的中艰力量
一、检查前一课的学习要点
1. 影响和决定人类生存和发展的根本问题是什么?
2. 当今时代的主题是什么?
3. 威胁和平与发展的因素有哪些?
4. 和平与发展的关系是什么
二、学生讨论实践与评价回答问题
三、师生互动回答相关问题
1.中国在国际上的地位怎样?
2.为什么中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分(理解)
3.中国的发展是不会给其他国家构成威胁
4.中国积极参加哪些国际事务
5.我们中学生怎样维护世界和平
四、巩固练习
1.课课练中的14题
2.熟读有关要点
第三课时:经济全球化的趋势
一、检查前一课的内容
1.中国在国际上的地位是什么?
2.中国是哪年恢复联合国的合法席位。
3.我国到2008年与多少 国家建交。
二、小组讨论回答相关问题
探究园:经济全球化剪影
思考问题:
1.当代世界经济发展的特点
2.经济全球化对我国的影响
三、自主学习完成下列问题
国情导读:经济全球化的趋势
1.经济全球化的含义
2.经济全球化主要体现在
四、师生互动(理解、拓展)
1.经济全球化的影响(P67最后一节)
我国2001年12月11日,正式成为世贸组织成员
⑴我国加入世贸组织的根本原因:综合国力的增强
⑵我国对外开放进入新阶段的显著标志:加入世贸组织
2.想一想:加入WTO最大的挑战是什么?是人才
五、巩固:课课练中的11、12题