广东省汕头市达濠中学 2009-2010 学年度第一学期九年级期中考试
化学试卷
一、选择题（本大题有 14 小题，每小题只有一个选项符合题意)
1．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．汽油挥发 B．冰雪融化 C．铁生锈 D．液化空气
2．下列俗语或成语与物质的化学性质无关的是（ ）
A.真金不怕火炼 B.百炼方可成钢 C.火上浇油 D.玉不琢、不成器
3．某种金属工艺品有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。在讨论时，
有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科
学探究中的（ ）
A．提出问题 B．实验 C．假设 D．做出结论
4．下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（ ）
A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．氮气
5．某 1 L 纯牛奶的包装盒上面有如下一些数据(每 100 g 内)：脂肪≥3.3 g、蛋白质≥2.9 g、
非脂乳固体≥8.1 g、钾≥145 mg、钙≥115 mg。这里的钾、钙是指（ ）
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
6．NO 是大气污染物，但少量 NO 在人体内具有扩张血管、增强记亿的功能。实验室收集 NO
只能用排水集气法。对 NO 的猜想或评价正确的是（ ）
A．可能极易与氧气反应 B．易溶于水
C．易与水反应 D．有害无利
7．区别氧气、氮气、空气最简单的方法是（ ）
A．用带火星的木条 B．用燃着的木条
C．用燃着的硫粉 D．用澄清石灰水
8．下列有关实验操作正确的是（ ）
A．给试管中的固体加热时，试管口要略低于试管底
B．用剩的药品不要乱丢，要收回原试剂瓶内
C．在熄灭酒精灯时，应用嘴吹灭
D．给试管中的液体加热时，可面对着试管口进行观察
9．下列对一些事实的微观解释错误的是（ ）
事实 解释
A 湿衣服会晾干 分子不停运动
B 气体受压体积变小 气体分子之间间隔大
C 水电解产生氢气和氧气 分子可以再分
D 架在高处的电线夏季变得比冬季长 原子的体积热胀冷缩
10．化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系，下列概念间的关系，说法正确的是（ ）
A．纯净物与混合物属于包含关系 B．单质与化合物属于交叉关系
C．化合物与氧化物属于包含关系 D．氧化反应与化合反应属于并列关系
11．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
12．下列对水的叙述不正确的是（ ）
A．水的污染会引起土壤污染 B．通过煮沸的方法,一般可降低水的硬度
C．过滤能除去水中所有杂质 D．用肥皂水可以检验硬水和软水
13．下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是（ ）
A．反应前后原子数目没有变化
B．反应的本质是原子的重新组合过程
C．该反应化学方程式中 A、B、C、D 前化学计量数之比是 1:2:1:2
D．示意图中的各物质均属于化合物
14．将一定质量的 a、b、c、d 四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后,
测得反应后各物质的质量如下，下列说法中错误的是（ ）
物 质 a b c d
反应前质量(g) 6.4 3.2 4.0 0.5
反应后质量(g) 待测 2.56 7.2 0.5
A．反应后 a 物质的质量为 4.64g
B．参加反应的 b 的质量为 0.64g
C．c 物质中元素的种类一定等于 a、b 二种物质中元素的种类
D．a 和 b 是反应物，d 可能是催化剂
二、填空题（本大题有 5 小题，共 29 分）
15．(7 分)（1） 用化学符号．．．．表示：空气中含量最多的气体是 ，地壳中含量最多
的金属元素是 ，生物细胞中质量分数最大的是 元素。
（2）根据所给名称的要求，写出相应的化学符号
16．（6 分）水是人类宝贵的自然资源，没有水就没有生命，去年四川大地震中的事实说明
了有水才能延长生命期。根据你对水的认识填空。
（1）通常情况下，水是 色的液体，水中通以直流电后负极上产生的气体
名称 1 个硫原子 +3 价的铁元素 5 个水分子 2 个镁离子
化学符号
是 ，其化学方程式为： 。
（2）城市里 的排放会造成水的污染。
（3）去年 5 月四川地震后，为了防止灾后的大疫，灾区使用了一种先进的水消毒剂，它
是+4 价氯元素形成的氧化物，其化学式为 。
17．(4 分)现有下列物质①洁净的空气 ②高锰酸钾 ③冰水共存物 ④水银。请按照要求用
序号．．进行填空：
（1）属于氧化物的是___ __；含有氧分子的是_________。
（2）含物质种类最多的是_______；含元素种类最多的纯净物．．．是_____。
18．(4 分) A、B、C、D、E 是五种粒子的结构示意图。
请你回答：
（1）X= ；
（2）在 A、B、C、D、E 中，属于同种元素的粒子是 (填序号)；
（3）A 粒子的化学性质与 B、C、D、E 中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。
19．(8 分)元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。
请认真分析表中信息，回答下列问题：
(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是 ，该元素原子的质子数为 。
(2) 所表示的粒子符号为 ，它的最外层电子数为 。
(3)由原子序数为 8 和 13 的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。
(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左至右 。
三、(本大题共 3 小题,共 21 分)
20．(8 分)某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得的氧气的
体积分数小于 1/5，针对这一事实。
（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 。
（2）你认为下列做法或想法可取的是 。(填序号)。
A．实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹。
B．实验中可能红磷的量不足,未能将瓶内的氧气消耗尽。
C．盛装红磷的装置(漏气)不严密。
D．将红磷改为硫粉再做实验。
（3）以上测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。通过该实验请
你归纳出氮气的性质(至少回答两点) 、 。
（4）请你说出氮气的用途(说出一条即可) 。
21．(6 分)水是人类赖以生存的自然资源。(填序号)
（1）一杯混有泥沙且硬度较高的水，使它净化并变成软水的操作有：
①过滤 ②加明矾吸附沉淀 ③蒸馏，正确的顺序应为 。
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．①③②
（2）（1）中过滤操作时用到的仪器有 。
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯
（3）用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是 。
A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水
C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用
22．（7 分）有 A、B、R 三种元素，在空气中 A 的单质约占总体积的 21%，B 元素能与 A 元素
组成相对分子质量最小的氧化物，该氧化物在常温、常压下为无色无味的液体，R 元素的单
质能在 A 元素的单质中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种对大气有污染的气体 D。
请回答下列问题：
（1）A 的元素符号为 ，B 的名称为 。
（2）D 的化学式为 ，其中 R 元素的化合价为 。
（3）写出单质 R 在单质 A 中燃烧的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 。
四、实验题(本大题共 2 小题,共 19 分)
23．（本题分甲、乙题。1、5 班同学做甲题，其他班同学做乙题。10 分）
甲题：通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气。如：
A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D ． 分 解 过 氧 化 氢
E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
（1）以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是 。(填序号)
（2）现有以下仪器，请回答下列问题：
①仪器⑤的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 （填序号）。
②如果用加热 KMnO4 的方法制取氧气，制气装置应选仪器 （填序号）。
③如果用 H2O2 分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器 （填序号）；其化学方程
式为： 。
④比较②和③两种制取氧气的方法，最好选用方法 。
原因是 。
乙题：通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气。如：
A．分离空气 B．电解水 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．加
热氯酸钾和二氧化锰混合物；
（1）以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是 。(填序号)
（2）现有下列几种常见实验装置，若加热高锰酸钾制取氧气(包括收集装置)，应选用装置
是 。(填序号)
①如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)，最好选用 法收集；
②写出 D 装置中 a 的仪器名称 ；
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
双孔塞
③写出该反应的化学方程式： ；
（3）若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上面甲、乙图：要得到平稳的氧气流，应选
用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”)；用 D 所示的方法收集氧气时，如何检验集气
瓶中的氧气收集满 。
24．（本题分甲、乙题。1、5 班同学做甲题，其他班同学做乙题。9 分）
甲题：已知碱性溶液能使无色酚酞试液变红，氨的水溶液具有碱性。某兴趣小组设计以下实
验，探究分子运动的有关情况。请回答实验中的有关问题：
(1)实验 I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2 滴--3 滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。
可观察到的实验现象是 ；由实验 I 得出的结论有 。
(2)实验Ⅱ(如右图中甲所示)：烧杯 B
中的现象是 ；产生这一现象
的原因是 。
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小
组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要? ，理由
是 。
(4)为了展示兴趣小组的工作成果，兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了
一个魔术节目，道具如右图所示。
该节目可观察到的实验现象是：棉花团由 色
变 色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。
乙题：某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶
液（如右图）。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假
设并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。
【提出假设】 。
【设计实验】 在试管中放入少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大
量气泡。并放出大量的热。
①用 法收集一试管气体；
②检验收集的气体（写出的操作方法） ；
③ 反应的化学方程式为 ；
【实验结论】 二氧化锰在此实验中起 作用。此气体是 ，该无色溶液
是 。原假设成立。
五、计算题(本大题共 2 小题,共 17 分)
25．(9 分)人体缺乏维生素 C(简写“Vc”)就会患坏血病，哥
伦布探险时的许多船员就因此而死亡。右图所示为某种“维生
素 C”说明书的一部分。请你回答：
（1）“Vc”相对分子质量为 ；
（2）“Vc”中氢、氧元素的质量比为 ；
（3）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为 60mg。当
“Vc”完全来自右图的“维生素 C”时，每天至少服用 次。
26.(8 分)莽草酸(化学式：C7H10O5)是制取抗“H1N1 流感”药物“达菲”的原料。
请回答：
(1)莽草酸分子中 C、H、O 原子个数比为 ；
(2)174g 莽草酸含氢元素质量为 g；
(3)对 1 岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”：
体重 小于等于 15 千克 15～23 千克 23～40 千克 大于 40 千克
每次用量 30mg 45mg 60mg 60mg
假如患病儿童的体重是 35 千克，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊 ( 每颗胶
囊含“达菲”75mg )2 次，一个疗程 5 天，那么该患儿一个疗程共需服用 颗。
维生素 C（白色）
化学式：C6H8O6
每片 100mg,含 VC10%
一日**次,每次 2 片
饭后服用
若发黄请勿食用！
达濠中学 2009-2010 学年度第一学期九年级期中考试
化学参考答案与评分标准
说明：1、本标准是为统一阅卷而制定的,学生的合理答案参照此标准给分。
2、化学方程式中化学式错不给分，不配平扣 1 分，条件、状态不写扣 0.5 分。
一、选择题(1-8 题每小题 2 分，9-14 题每小题 3 分，共 34 分)
题
号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答
案
C D B D D A B A D C B C D A
二、填空题(本大题共 5 小题,共 29 分)
15．(7 分) (1)N2 Al O (2) S
3
Fe
5H2O 2Mg2+ (每空各 1 分)
16．(6 分)（1）无 氢气 2H2O 2H2↑+ O2↑
（2）未经处理的生活污水和工厂废水等（3）ClO2 (化学方程式 2 分，其他每空 1 分)
17．(4 分) (1)③；①(2)①；②（每空 1 分）18．(4 分)⑴8 (1 分) ⑵BC (2 分)⑶B (1 分)
19．(8 分) (1)硅 14 (每空 1 分) (2) S 6 (每空 1 分) (3) A12O3 (2 分)
(4)原子序数(核电荷数)依次增大(或由金属逐渐过渡到非金属) (2 分)
三、(本大题共 3 小题,共 21 分)
20．(8 分) ⑴4P+5O2 2P2O5。(2 分) ⑵A B C (3 分)
⑶氮气不支持燃烧,(1 分) 氮气难溶于水(1 分) ⑷食品包装时充氮可以防腐(1 分)
21．(6 分)⑴B；(1 分) ⑵①③④⑥ (3 分) （填对 2 个给 1 分，填对 3 个给 2 分，填对 4
个给 3 分；错 1 个扣 1 分，3 分扣完为止） ⑶D (2 分)。
22．(7 分) （1） O 氢（2） SO2 +4、（3）S + O2 === SO2 化合反应 (化学方程式 2 分，其
他每空 1 分)
四、实验题(本大题共 2 小题,共 19 分)
23 甲．(10 分)
（1）B（1 分） （2）①试管（1 分）； ①（1 分）
② ③⑦（1 分）
通电
===
点燃
③ ④⑤⑥（2 分）（填对 2 个给 1 分，填对 3 个给 2 分；错 1 个扣 1 分，2 分扣完为止）
2H2O2===== 2H2O+O2↑（2 分）
④ ③（1 分）。双氧水分解产物没有污染（或分解产物是水和氧气），而高锰酸钾分解产
物有污染（1 分）
23 乙．(10 分)
⑴A (1 分)
⑵A C（或 A D）(2 分) ①排水 (1 分 ) ②集气瓶 (1 分)
③2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(2 分)。
⑶甲 (1 分) 将带火星的木条插入集气瓶口(1 分)，木条火焰复燃,证明氧气已满(1 分)。
24 甲．(9 分)
(1) 酚酞试液由无色变红色(1 分)。酚酞试液遇蒸馏水不变色，遇浓氨水变红色(1 分)。
(2)酚酞试液变红(1 分)氨分子从烧杯 A 扩散到烧杯中 B(1 分)，溶于水使酚酞试液变红(1
分)。
(3) 没有必要(1 分)。实验 I、实验Ⅱ已做过对比实验(1 分)。
⑷①白(1 分)， 红(1 分)
24 乙．(9 分)假设该溶液是过氧化氢溶液 (1 分)
①排水（或向上排空气） (1 分)
② 将带火星的木条伸入试管中，(1 分)木条复燃。(1 分)
③2H2O2 ===== 2 H2O + O2↑(2 分) 催化(1 分) 氧气（或 O2 ）(1 分) 过氧化氢溶液(1 分)
五、计算(题本大题共 2 小题,共 17 分)
25．(9 分)
⑴176 (3 分)
⑵1:12 (3 分)
⑶3 (3 分)
26．(8 分)
(1) 7︰10︰5 (2 分)
(2) l0 (3 分)
(3) 8 (3 分)
MnO2
MnO2
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