第二单元 我们周围的空气 检测题
班次__________姓名______________学号_________
一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每小题３分，共 45 分）
1．人类生存需要清洁的空气。下列情况不会造成环境污染的是（ ）
A．燃放烟花 B．汽车尾气 C．煤炭燃烧 D．光合作用
２．下列变化中，属于化学变化的是 （ ）
A.铁锅生锈 B.电灯发光发热 C.分离液态空气 D.冰川融化成水
３．将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条剧烈燃烧，则该气体是（ ）
A．氮气 B．空气 C．二氧化碳 D．氧气
４．用来判断铝在氧气中燃烧是化学变化的依据的是 （ ）
A．放热 B．发出耀眼的白光 C．铝丝变短 D．生成白色固体
５．下列物质中，属于纯净物的是 （ ）
A．无尘空气 B．加碘食盐 C．高锰酸钾固体 D．蔗糖水
６．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是 （ ）
A．用铁、铝制作炊具 B．用干冰进行人工降雨
C．用酒精作燃料 D．用铜制作导线
７．证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是 （ ）
A．舍勒 B．拉瓦锡 C．道尔顿 D．门捷列夫
８．下列实验
操作不正确的
是
（ ）
９．装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用
的燃烧物是 （ ）
A．木炭 B．硫 C．红磷 D．蜡烛
10．某同学做
物质在氧气中
燃烧的实验方
法 如 下 图 所
示，其中不合
理的是
11．可以鉴别(即区分)酒精和蒸馏水的化学方法 （ ）
A. 闻气味 B. 测定密度 C. 分别点燃 D. 尝味道
12．下列叙述中属于化学性质的描述的是 （ ）
A．通常氧气是无色无味的气体
B．硫在氧气中燃烧，生成无色有刺激性气味的有毒气体
C．常温下，过氧化氢溶液能缓慢分解，若有催化剂，则能更快分解
D．加压、降温时，氧气由气态变成淡蓝色的液态氧
13．下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ）
A．碳+氧气 二氧化碳
B．酒精+氧气 水+二氧化碳
C．氯酸钾 氯化钾+氧气
D．硫酸铜+氢氧化钠 氢氧化铜＋硫酸钠
14．已知标准状况下,空气的密度是 1.29 克/升,氢气的密度是 0.089 克/升,氢气难溶于水。
下列方法中：①向上排空气法②向下排空气法③排水法。
收集氢气可用 （ ）
A. ① B. ② C. ①③ D. ②③
15．对“人能否在一个密闭的房间内（任何物质都不与外界交换）正常生活下去？为什么？”
这一问题的讨论，有下列观点：①不能，因为没有水和食物，会因为缺水或饥饿而死；②不
能，因为没有充足的氧气，会缺氧而死；
③能，据报道，不喝水，不吃饭，人还可以正常存活一断时间，但时间有限．．．．．。．其中，能成立
的是 （ ）
A．只有① B．只有③ C．只有①② D．①②③
二、填空题（每空１分，文字表达式每个３分，共 20 分）
16．有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐
水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号．．．．填空：
⑴空气中含量最多的气体是_______；⑵属于有刺激性气味的有毒气体的是_______；
⑶属于混合物的是_______；⑷属于稀有气体的是_______；⑸属于固体氧化物的是_______
17．市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的
目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制，停止
繁殖，同时防止食品发生缓慢 而变质。
18．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
⑴取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水 。
⑵点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火
柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约 1s 后取出，可以看到火柴梗的 处最先碳化。
结论：蜡烛火焰的 层温度最高。
⑶再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速
向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊。据此，写出蜡烛燃烧的文字
表达式_____________________________。
19．下列现象中：①夏天，从冰柜中拿出冷饮，过一断时间后，冷饮瓶的外壁上就出现
水珠；②冬天，人说话时，可看到呼出的气体变成水雾；③松脆的饼干在空气中放置几天后，
饼干就变得不脆了；④夏天吹空调时，可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”；⑤对着干
冷的玻璃杯吹气时，玻璃杯的壁上出现水雾。
其中，能说明空气中含有水蒸气的现象有________________，能说明人呼出的气体中水
蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高的有___________。
20．被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧
水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。某实验小组
的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体：
实验步骤 实验现象 实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加
入 A、B 两个试管中。
②分别向 A、B 两试管中同时加入等
质量（少量）的二氧化锰，观察现象。
MnO2
A B
A 试管中无明
显现象
B 试管中有气
泡产生
A 试管中的无色液体
是： ；
B 试管中的无色液体
是： ；
（１）请填写上表中有关内容：
（2）写出 B 试管中发生反应的文字表达式：
三、简答题（16 分）
21．（4 分）右图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该
气体应具有的物理性质（不能再回答“无色气体”）
物理性质一：
物理性质二：
22．（4 分）某同学用如图所示的装置制取并收集了一瓶氧
气，并完成细铁丝在氧气中燃烧的实验。但实验结果并没有
出现铁丝剧烈燃烧、火星四射的现象。经过分析，是因为收
集的氧气不纯而引起的。请你猜测，该同学可能存在哪些操
作上的错误，导致此结果。
猜测一：
猜测二：
23．将某紫黑色固体粉末 A 加热，可产生无色气体 B，同时生成一种黑色固体 C 和另一种固
体物质 D。黑色固体 C 通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体 E 在无色气
体 B 中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 F。绿色植物可将气体 F 通过光合作用吸收，
并转化为无色气体 B。回答（８分）：
⑴写出名称 A___________C___________
写出化学符号：B_________ F____________
⑵加热紫黑色固体 A 时所发生的反应属于____________反应。
（3）写出黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧的反应的文字表达式：
__________________________________________(3 分)。
四、实验探究题（19 分）
24．(11 分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、
加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰 粉末作催化
剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生 水和氧气。
(1)写出指定的仪器名称
①__________
②___________
③___________
(2)请仔细分析装置 A 的
特点，推测其所用的制氧
气的方法是___________(填 a、b 或 c)
(3)采用方法 c 制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）。为检验装置
B 中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的_______，这是利用了氧气
_____________________的性质。
(4)利用装置Ａ制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
______________________________________(2 分)；
利 用 装 置 B 制 氧 气 时 ， 长 颈 漏 斗 的 下 端 要 插 入 液 面 以 下 ， 其 目 的 是
_____________________________________(2 分)。
25．（８分）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。他的操
作过程如下（有 100mL 和 500mL 量筒供选用）：
①、检查整个装置的气密性后，将 c 处的止水夹夹紧，点燃
红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
②、待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将 c 处的止水夹
打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
③、待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入
到 100mL 量筒中，测得其中水的体积为 76ml。
④该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中．．．．．．．．空气的体积，数据为 400mL。
回答下列问题：
(1) 红磷燃烧时最明显的现象是______________________________；
(2) 该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值 21%相比较，产生误
差的原因很可能是_________________________(导气管的体积可忽略不计)
(3) 该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：
______________________________________________________________。
第二单元 我们周围的空气 检测题
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A D D C C B A
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B C C B D D
二、填空题
16．B D F G C
17．氧 氧化
18．小 位于外焰 外焰 蜡烛＋氧气 水＋二氧化碳
19．①③④ ②⑤
20．水 双氧水 双氧水 氧气＋水
三、简答题
21．不易（或难）溶于水 密度比空气大
22．没有等到气泡连续均匀冒出就开始收集气体；集气瓶预先没有装满水；
收集好氧气的集气瓶没有正放；收集好氧气的集气瓶没有盖上玻璃片。（其
他合理答案均可，但下列答案不能给分：装置气密性不好；细铁丝没有用火
柴引燃；实验时没有等细铁丝上的火柴梗燃烧快完就插入集气瓶）
23．（１）高锰酸钾 二氧化锰 O2 CO2
（２）分解
（３）碳＋氧气 二氧化碳
四、实验探究题
24．（１）试管 酒精灯 集气瓶
（２）ｂ
（３）B 瓶口 支持燃烧（或助燃）
（４）防止水倒流，使试管炸裂 防止气体从长颈漏斗口逸出
25．（１）产生大量白烟
（２）19% 红磷不足（或氧气没有耗尽）
（３）将广口瓶注入水至 b 处，再将水全部倒入到 500mL 量筒中读出体积（或简单回答：“将
广口瓶加满水，再全部倒入到量筒中”也可）。
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