哈尔滨市平山中学：唐春颖
一.选择题(每题 2 分,共计 30 分)
1、“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活” 的
做法是（ ）
A．用篮子代替塑料袋 B．经常开车上班 C．使用节能灯泡 D．节约每一滴水
2、在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（ ）
A．酒精灯失火用 B．将 NaCl 倒入量 C．研磨闻气味鉴 D．分离溶液中析
湿抹布扑盖 筒中配制溶液 别铵态氮肥 出 KNO3 晶体
3.为了缓解中考紧张心理，在食谱中应烹饪一些富含维生素的清淡菜肴，你在市场上应购买的原料是…( )
A B C D
4.下列有关化学与生活的说法中，正确的是 …( )
A.蚊虫叮咬后，要在皮肤上用大量的碳酸汽水清洗才能减轻痛痒
B.用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用，干洗店洗去油污，干洗剂属于溶剂
C.面粉加工厂的工人，所穿的劳保制服要用耐腐蚀的化纤面料
D.室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出
5.下列图示均为教材中的图示，在描述该物质(图片)用途体现物质性质时，叙述错误的是( )
A.只利用石墨的导电性 B.只利用 CO 的可燃性 C.CO2 作温室气肥 D.既利用 CO 的还原性
6、有 些 年 轻 人 喜 欢 染 发 ，染 发 时 一 般 要 用 一 种 着 色 剂 ——对 苯 二 胺 ，它 是 一 种 有 毒 的 化 学 药 品 ，
有 致 癌 性 ， 会 对 染 发 者 的 身 体 带 来 伤 害 ， 其 分 子 结 构 如 图 所 示 ， 下 列 有 关 对 苯 二 胺 的 说 法 不 正
确 的 是 （ ）
A． 对 苯二 胺 的 化 学 式为 C 6H8 N 2
B． 对 苯二 胺 的 相 对分 子 质 量 为 108
C． 对 苯二 胺 中 碳 、氢 、 氮 元 素 的质 量 比 为 3:4:1
D． 每 一 个对 苯 二 胺 中 含有 58个 质 子
7、下列化学方程式书写正确且属于基本反应类型的是（ ）
A、铁丝在空气中燃烧 3Fe + 2O2 Fe3O4
B、实验室制取二氧化碳的反应原理 CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑
C、工业上吸收二氧化硫 2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O
D、工业上用赤铁矿炼铁 3C+2 Fe2O3 4Fe + 3CO2↑
8、下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
选项 现 象 解 释
A 用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动
B 水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大
C 用水银温度计测量体温 温度升高，原子间隔变大
D 氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子，其化学性质相同
9、2010 年上海世博会吉祥物“海宝”，以汉字“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海
世博会会徽的设计理念。有一种“海宝”（如右图）的面料为羊毛（绒），内充物为无毒聚酯纤维。下列说法
不正确的是（ ）
A. 聚酯纤维是有机物 B.这种“海宝”不宜用碱性强的洗涤剂清洗
C.羊毛的主要成分是纤维素 D.可以用燃烧的方法区分羊毛与聚酯纤维
10、下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，正确的是（ ）
A．市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品，这里的碘、锌是指元素
B．用一种高效的催化剂可把水变成汽油
C．蚊虫叮咬后，会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛，可涂点醋酸来减轻痛痒
D．消防队员向着火的房子喷水，是通过隔绝燃烧物与空气接触，达到灭火目的
11、几种物质的溶解度曲线如右图。则下列说法正确的是（ ）
A．氯化铵的溶解度最大
B．随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大
C．40℃时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为 50%
D．把 40℃时等质量的三种物质的饱和溶液降温到 20℃，硫酸钠析出晶体最多
12、除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是( )
选项 物质 杂质(少量) 加入试剂及用量 除杂操作方法
A KCl 溶液 CaCl2 适量的 Na2C03 溶液 过滤，除去滤渣
B Cu Fe 足量的稀硫酸 溶解、过滤、洗涤、干燥
C NaOH 溶液 Ca(OH)2 活性炭 吸附、过滤
D CO CO2 足量的氧化铜 加热
13、下 列 归 纳 中 有 错 误 的 是 （ ）
A.灭火方法 B．食品安全
森林小面积着火时，向火源喷水；
实验桌上酒精着火，用湿抹布盖灭
工业酒精中含有甲醇等有毒物质，不能饮用；
含亚硝酸钠的工业盐对人体有害，不能食用
C.能源与环境 D．实验安全
太阳能、水能、风能是人类正在利
用的主要能源；煤、石油、天然气
燃烧后的产物对环境无影响
不能用嘴吹灭燃着的酒精灯；用试管加热少量
液体试剂时，试管口不能对着人
14、某同学对下列 4 个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）
选项 A B C D
实验目的 除去炭粉中少量
的氧化铜
证明长期露置的氢
氧化钠溶液已变质
鉴别硫酸钾和硝
酸铵
证明稀醋酸溶液
呈酸性
方案一 加稀硫酸 加稀盐酸 看外观 加无色酚酞试液
方案二 高温灼烧 加澄清石灰水 加熟石灰研磨闻
气味
加氢氧化钠溶液
15、有5克CO和CO2的混合气体，该气体中碳元素的质量分数为36％，将混合气体先通过入足量的灼热的氧化铜中，
充分反应后，再把所得气体通入足量的澄清的石灰水中，则生成沉淀质量的最大值为 ( )
A．5克 B．10克 C．15克 D．20克
二、非选择题(共计 40 分)
16、化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是 （填字母序号）；
A．蔬菜 B．牛奶 C．大米
（2）加钙牛奶中的“钙”是指 （填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是
（填“骨质疏松”或“贫血”）；
（3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是 （填字母序号）；
氯 化 铵
温 度 / C
溶
解
度
/ g
2 0 3 0 4 0 5 0 6 02 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
硫 酸 钠
氯化
A．塑料保鲜膜 B．橡胶手套 C．棉布围裙
（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 的功能；
（5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 （填“食醋”或“食盐水”）。
17、随着汽车工业的发展，街道上的车辆越来越多。汽车尾气对环境的污染更不容忽视。某车辆排放的尾气中氮
氧化物的质量分数为20％，每分钟排出的废气质量为0.4g。
（1）若该车辆行驶6小时，向大气中排放的氮氧化物质量为
（2）谈谈你对此的看法： ；
建议：
18、下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中●和 ○分别表示
两种元素的原 子，仔细观察下图，回答下列问题：
(1)属于化合物的是 ，从微观角度说出你的判断 依据
是 。
(2)该反应的基本反应类型为_________________________。
(3)若 A、B、C 为初中化学中的常见物质，
写出符合该反应的化学方程式________________。
19、铅(Pb)是一种化学性质比较活泼的金属，纯净的铅外观和铁相似．相同体积的铅和铁比较，铅比铁重，把纯
铅放置在空气中．过一段时间表面会形成氧化膜而变得很暗，用铅在纸上划，会留下一道黑色痕迹，在古代，
人们用铅做笔，铅笔的名字。便从此而来。把铅投入到稀盐酸中，溶液中会出现气泡。根据以上信息归纳总
结，并回答下列问题：(已知铅在化合物中最常见的化合价为+2)
(1)上文关于铅的性质有 ；(答出四点即可)
(2)写出盐酸和铅反应的化学方程式 。
20、某课外活动小组，在一次活动探究实验后，得知废液当中含有硫酸铜、硫酸铝产生了好奇心。想回收一种重
要的金属和一种晶体，进行了下列实验，请回答下列问题：
操作中的错误是
发生反应的化学方程式为
21、实验员老师为同学们准备了药品过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸、石灰石和氯酸钾，并提供以下仪器。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(1)在图中标出仪器的名称；
(2)利用所给仪器和药品，在图上完成你认为可以制取的气体的实验装置图，
22、某学生利用上述原理设计了如右图所示的装置，表演趣味化学实验——“发射火箭”。表演时，挤压胶头滴
管时：
观察到的现象是 ,
原因是
23.a、b、c、d、e是初中化学常见的五种物质，用五个圆表示这五种物质。请回答下列问题：
(1)用两圆相交表示两种物质可以发生反应，则表示所有能发生反应的图形应该是(在右框中画出图示)：
(2)a 和 b 反应有蓝色沉淀产生，a 和 c 能反应，但无现象，向 a、c 反应后的物质中加
入 d，有气泡产生，则产生气泡的化学反应方程式是____________________________；
(3)将 d 和 e 反应的现象是__________________________________________________。
24、小明和小红同学探究碳酸钠溶液有哪些化学性质
【小组实验】小明向盛有碳酸钠溶液的 A 试管中滴加足量盐酸；小红向盛有碳酸钠溶液的 B 试管中滴加澄清石
灰水，他们观察的现象分别是 。
【处理废液】实验后，小明向 A 试管中滴加无色酚酞试液，发现溶液不变色，他将废液倒入下水道，并清洗了
试管。小红将 B 试管中物质过滤，准备将废液处理后倒掉。
【猜想假设】B 试管中废液中有几种溶质？小红猜想只含一种溶质；小明猜想不止一种。小红猜想的溶质是
（写化学式）。
【实验探究】为证实谁的猜想是正确的，小明针对 B 试管中废液进行实验探究并处理了废液：
实验过程 观察到的现象 实验结论
1 向废液中加入过量的氯化钙溶液； 产生白色沉淀
小红的猜想是错的：原废液的
溶质是三种溶质。
2 用玻璃棒蘸取①实验后清液，点在
pH 试纸上，比较酸碱度； pH=11
③向②中废液吹入适量的 CO2 气体。 产生白色沉淀
小明将实验后的废液倒入下水道并清洗了试管。
【实验评价】小明认为 B 试管内原溶液的三种溶质化学式是 ；
请评价小明的实验结论 。
【反思与建议】小明处理废液过程中存在的问题是 。
25、实验室有一瓶氢氧化钠浓溶液，瓶上标签内容如图所示， 请你根据标签
上提供的数据解答下列问题：
(1)用20mL氢氧化钠溶液可以配制质量分数
为10％的氢氧化钠溶液 g。
(2)利用刚配制好的氢氧化钠除去混有RCl2的NaCl固体(R代表某二价金属)。
取20g该固体样品，全部溶解在100g水中，再加入刚配制好的溶液80g，混
合到恰好完全反应后过滤，得到固体的质量为9.8 g。
①题中发生反应的化学方程式为 ；
②利用已知条件求解反应生成NaCl质量(x)的比例式为 ；
③R的元素符号是 ；
④原混合物中NaCl的质量分数为 ；
⑤向反应后所得溶液中加入173.8g水，则此时溶液中溶质的质量分数是
答 案
一.选择题
1.B 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.D 12.B 13.C 14.B 15.C
二.非选择题
28. (1)A (2) 元素 骨质疏松 (3)C (4)乳化 (5)食醋
29. (1) 28.8g
(2) 尾气中的有害物质太多了,危害人体健康,我们应该减少汽车尾气的排放
(3)C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
30. (1)C 分子由不同种原子构成的
(2) 化合
(3)2H2 + O2 2H2O
31. (1)银白色金属光泽的固体,密度比铁大,硬度较小, 化学性质比较活泼,能与氧气反应.
(2)Pb +2 HCl = PbCl2 + H2
33. (1) 锥形瓶 (2) 略
32. 蒸发过程中用温度计搅拌了
2Al + 3CuSO4 ===3Cu + Al2(SO4)3
氢氧化钠
体积：500mL
化学式：NaOH
相对分子质量：40
密度：1.5 g／cm3
质量分数：50％
34. 套着塑料火箭的轻质细木棍向上冲出，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下迅速产生大量氧气,使瓶内气体增
多压强增大,大于外界大气压,在压强差的作用下,将轻质细木棍向上压出.
35. (1) (略)
(2) Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2
(3) 红色物质逐渐溶解，溶液有无色变为黄色。
36. A 中有气泡产生,B 中产生白色沉淀; NaOH; NaOH, Ca(OH)2 ;
小明的实验结论不正确, Na2CO3 与 Ca(OH)2 在溶液中不能共存,通入 CO2 产生白色沉淀,可能是 CO2 与 NaOH
反应产生 Na2CO3, Na2CO3 与过量的 CaCl2 反应产生白色沉淀 CaCO3 缘故
37. (1) 150
(2) ① 2NaOH + RCl2=R(OH)2 +2 NaCl
② 80 8g
117 x
③Cu
④ 32.5 ％
⑤ 5％
==
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