宁夏回族自治区 2010 年初中毕业暨高中阶段招生
理 化 试 题
注意事项:
1.考试时间 150 分钟,全卷总分 160 分。
2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
3.答卷一律使用黑、蓝钢笔或圆珠笔。
4.凡使用答题卡的考生,答卷前务必将答题卡上的有关项目涂写清楚。选择题的每小
题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净
后,再选涂其它答案。不使用答题卡的考生,将答案直接写在试卷上。
总 分 化 学 物 理 复 核 人
化 学(75 分)
相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Fe—56 Cl—35.5
总分 一 二 三 四 复 核 人
一、选择(选出下列各题中惟一正确的答案。1—11 题每题 2 分,
12—13 题每题 3 分,共 28 分。不选、多选、错选不得分)
1.下列变化属于物理变化的是…………………………………………………………( )
A.抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬 B.用苛性钠干燥O2、H2
C.石蕊溶液遇到酸溶液变成红色 D.用生石灰制熟石灰
2.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是…………………………………………( )
A.氧气助燃——焊接金属 B.稀有气体的性质稳定——作保护气
C.石墨导电——可作电极 D.二氧化碳能与水反应——人工降雨
3.长时间不吃蔬菜和水果,容易导致人体缺乏的营养素是………………………………( )
A.蛋白质 B.油脂 C.维生素 D.糖类
4.下列对物质的分类存在错误的是……………………………………………………………( )
A.空气、石油、生铁都属于混合物 B.塑料、包装泡沫、棉布都属于合成材料
C.蚕丝、羊毛、羽绒都属于天然材料 D.甲烷、乙醇、葡萄糖都属于有机化合物
5.下列关于水的叙述不正确的是……………………………………………………………( )
A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同
B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
D.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象
得分 评卷人
(绝密)2010 年
6 月 30 日 11:30 前
6.化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验操作符合这一要求的是……( )
A.搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度
B.滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管
C.选用量程为50mL的量筒量取8mL液体
D.给试管内的液体加热时,试管口不能对着人
7.对下列现象或做法的解释不正确的是………………………………………………( )
A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝,防止锈蚀
C.燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳不支持燃烧
D.膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分
8.下列说法中正确的是…………………………………………………………………( )
A.溶液中可以含有多种溶质
B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液
C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果
D.增大空气与水的接触面积,可以增大氧气的溶解度
9.下列叙述正确的是……………………………………………………………………( )
A.常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多 B.酸雨就是指呈酸性的雨水
C.食醋可以除去水壶中的水垢 D.pH=0的溶液是中性溶液
10.当前人们已经识到无节制排放二氧化碳的危害,纷纷提倡“国家应低碳发展经济,
个人应低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是………………………………( )
A.尽量采用公共交通出行 B.拆除低效率的小型燃煤发电厂
C.积极研究开发氢气燃料 D.拒绝使用含碳元素的物质
11.氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体,也是重要的化肥。下列物质能够将
尿素从这四种化肥中鉴别出来的是 ………………………………………………( )
A. 氢氧化钙 B.稀盐酸 C.氯化钠 D.水
12.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内是杂质),所用方法可行的是………( )
A.Na2CO3固体(KCl):加水溶解过滤 B.CaO固体(CaCO3):加稀盐酸
C.FeSO4溶液(CuSO4):加过量铁粉过滤 D.KCl溶液(HCl):加碳酸钠溶液
13.用右图所示的密闭实验装置,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原
状的一组固体和液体是…………………………………………………( )
A.固体:硝酸铵;液体:水 B.固体:生石灰;液体:水
C.固体:碳酸钠;液体:稀盐酸 D.固体:氯化钠;液体:水
二、填空(共 13 分)
14.(5 分)(1)用化学符号表示:2 个氮气分子 ;氢氧根离子 。
(2)清凉油的主要成分薄荷脑(C10H10O)中碳、氢、氧元素的质量比为 。
(3)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为 。
CO 具有毒性是它易与人体血液中的 结合,导致人体缺氧窒息甚至死亡。
15.(4 分)(1)硫化氢(H2S)是一种易溶于水的气体,测定它水溶液的酸碱度,可选
用 。
(2)硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。在这个反应中,所有含硫物质硫
元素的化合价共有 种。硫化氢在空气中点燃可完全燃烧,生成二氧化硫和水。
这一反应的化学方程式是__________ ______________。
得分 评卷人
16.(6 分)右下图是某化学反应的微观粒子示意图。
(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都 。
该反应的基本类型属于 ,写一个符合这一反应类型的化学方
程式 。
(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是( )
A.一个 B.两个 C.一个 D.两个
三、应用(共 14 分)
17.(8 分)下表列出的是一种金属的部分性质:
硬度 密度 熔点 导电性 导热性 延展性
较软 2.70g/cm3 660℃ 优良 优良 优良
(1)根据所列出的该金属的性质,该金属可用于制造 ,因为它既
又 。由于其密度仅约为铁的三分之一,所以它的合金是制造飞机
机身的重要材料。要成为飞机机身材料,其合金的性质至少应在 方面与它的
纯金属相比较要有明显提高。
(2)把这种金属放入稀盐酸中,可产生一种无色可燃性的气体。这说明该金属还可
以与 溶液(写一种)反应,生成金属单质 。如果要证明其金属活动性
比锌强,则它应可以与 溶液反应,生成单质 。
18.(6 分)某钢铁冶炼厂购进一批铁矿石(主要成分是 Fe2O3),为测定矿石中 Fe2O3 的
质量分数,技术人员从矿石中取样品 20g,恰好与 219g 质量分数为 10%的盐酸完全
反应(除 Fe2O3 外,盐酸不与其它成分反应)。计算:
(1)盐酸中溶质的质量是多少?
(2)样品中氧化铁的质量是多少?
(3)这批矿石中氧化铁的质量分数是多少?
得分 评卷人
四、实验探究(共 18 分)
19.(8分)某学校化学学习小组设计出右图所示装置,
并进行白磷燃烧实验。
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开
活塞,也盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未
燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是:
。白磷未燃烧的原因是 。
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,
水火不相容。水能灭火的原因是 。而本
实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是 。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是 ,收集方法是 ;
也可用于制取 气体,化学方程式是 。
20.(10 分)据中广网2010 年5 月3 日报道:中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严
重泄漏。浓硫酸沿公路流淌,并向路基两边蔓延。消防官兵立即启动应急预案,用沙土封堵,
控制浓硫酸进一步蔓延,同时设法封堵泄漏点,并对路面上的浓硫酸进行稀释和清除。
看到这则新闻,学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理
的研讨活动。请你也参与其中积极探究,并将活动记录补充完整。
(一)浓硫酸的腐蚀性实验探究
【实验用品】浓硫酸、小木条、玻璃片
实验步骤 实验现象 结论
浓硫酸有强烈的腐蚀
性,使用时应十分小心
(二)对浓硫酸泄漏事故处理的讨论
(1)小明同学认为,如果仅用水稀释,并不能消除事故所造成的污染。因为从溶液的角度
看,在稀释过程中溶质的 没变,仅仅是 变小了。
小敏同学受到启发,制订了如下方案:
采取措施 依据原理 效果评价 反应类型
向硫酸所流经范围抛撒
大量氢氧化钠小颗粒
硫 酸 与 氢 氧
化钠反应
将硫酸转化为无害物
质,可消除污染
【思维拓展】写出小敏所依据原理的化学方程式 。
小聪同学认为,小敏同学的方案虽然有效,但有一个缺陷:如果用量把握不
准又可能引发新的污染,因为 。
(2)请你参照小敏的设计方案,结合小聪的看法,也设计一个方案。
采取措施 依据原理 效果评价
将硫酸转化为无害
物质,可消除污染
得分 评卷人
宁夏回族自治区 2010 年初中毕业暨高中阶段招生
化学试题参考答案及评分标准
说明:
1.考生用其它方法做出正确答案的同样得分。
2.化学方程式中化学式(或元素符号)有错误不得分;未配平或未写反应条件扣
1 分;“↑” 或“↓”漏标两个以上扣 1 分。
一、选择(共 28 分,1—11 题每题 2 分,12—13 题每题 3 分。不选、多选、错选不得
分)
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D C B A D C A C D A C B
二、填空(共 15 分)
14.(5 分)(1)2N2(1 分);OH-;(2)120∶10∶16 或 60∶5∶8(1 分);
(3)常温下化学性质稳定(1 分); 血红蛋白(1 分);
15.(5 分)(1)pH 试纸(1 分);(2)4(2 分);2H2S+3O2 2SO2+2H2O(2 分);
16.(5 分)(1)由两个原子构成(1 分);化合反应(1 分);2H2+O2 2H2O(所写方程
式与前一空反应类型一致且正确即得分)(2 分)(2)C(1 分)
三、应用(共 14 分)
17.(8 分)(1)导线(1 分);具有优良的导电性(1 分);具有优良的延展性(1 分);
(其它合理答案均可得分)硬度(1 分);(2)硫酸铜(铜、银、汞可溶性盐都对)
(1 分);铜(银、汞)(1 分);硫酸锌(锌的可溶性盐都对)(1 分);锌(1 分);
18.(6 分)
解:(1)盐酸中溶质的质量:
219g×10%=21.9g (1 分)
(2)设样品中氧化铁的质量为 x
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (1 分)
160 219
x 21.9 g (1 分)
gx 9.21
219160 (1 分)
gx 16 (1 分)
(3)这批矿石中氧化铁的质量分数:
(绝密)2010 年
6 月 30 日 11:30 前
%80%10020
16
g
g (1 分)
答:(略)
四、实验探究(共 18 分)
19.(8 分)(1)2H2O2 2H2O+O2↑(1 分);温度未达到白磷的着火点(1 分);
(2)可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气(写出一条即可得分)(1 分);
温度达到着火点,同时又与氧气充分接触(1 分);
(3)二氧化碳(1 分);向上排空气法(1 分);
氢气(1 分);Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(1 分);
(本小题填写内容前后关系合理即得分)
20.(10 分)
(一)(2 分)
实验步骤 实验现象 结论
在小木条上蘸少量浓硫酸,
放在玻璃片上观察(1 分)
小木条变黑(或碳化)
(1 分)
(二)(8 分)(1)质量(1 分);质量分数(1 分);
采取措施 依据原理 效果评价 反应类型
中和反应
或复分解反应(1 分)
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(2 分);氢氧化钠也有强腐蚀性(1 分);
(2)
采取措施 依据原理 效果评价
向硫酸所流经范围抛撒大量
氢氧化钙粉末(1 分)
硫酸与氢氧化钙反
应(1 分)
(原理运用正确,符合题意即可得分)