Unit 10 An exciting Sport　Lesson Three

Unit 10 An exciting Sport Lesson Three （一）大声读单词：   1. airplane  n. 飞机   2. hiking  n. 远足，徒步旅行   3. Canada   n. 加拿大   （二）重点语法：     一般过去时态        定义：表示过去发生的动作或状态。        结构：be 动词的过去式:        肯/否定：I/He/she/it was（not）…. You/we/they were….        一般疑问：Were you ~?        结构：动词过去式：        肯定： I watched TV.        否定句：I don’t watch TV.        一般疑问句： Did you watch TV?  Yes, I did. No, I didn’t.        动词过去式变化：        （1）一般情况下在动词词尾加-ed.        词尾-ed在浊辅音和元音后读[d]，在清辅音后读[t]，在[t]、[d]音后面，词尾-ed一律读[id]，play→ played[d]        clean→ cleaned[d]        stay→ stayed[d]     （2）词尾是e的动词加-d。        live→ lived[d]   change→ changed[d]     like→ liked[t]        （3）以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，应双写这个辅音字母，再加-ed。        stop→ stopped[t]                 plan→ planned[d]        （4）以辅音字母+y结尾的动词，先将 y变为 i再加-ed，词尾的-ed一律读[d]。        study→ studied[d] carry→ carried[d]          cry→ cried[d]     （5）有些动词的过去式的变化是不规则的。        be→ was／were      do→ did       go→ went                 read→ read          see→ saw     have→ had        write→ wrote         sit →sat       spend → spent