北京市东城区 2015—2016 学年第一学期期末统一测试
初三数学 2016.1
学校 班级 姓名 考号
考
生
须
知
1.本试卷共 8 页,共三道大题,29 道小题,满分 120 分.考试时间 120 分钟.
2.在试卷上准确填写学校名称、班级、姓名和考号.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上选择题、作图题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.
5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分)
下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的.
1.若关于的 x 方程 2 3 0x x a 有一个根为 -1,则 a 的值为
A. 4 B. 2 C. 2 D. 4
2.二次函数 2 2 4y x x 的最大值为
A.3 B.4 C.5 D.6
3.下列图形中,是中心对称图形的为
A. 1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
4.一只不透明的袋子中装有 4 个黑球、2 个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出 3
个球,下列事件为必然事件的是
A.至少有 1 个球是黑球 B.至少有 1 个球是白球
C.至少有 2 个球是黑球 D.至少有 2 个球是白球
5.在 Rt△ABC 中,∠C=90°,若 BC=1,AC=2,则 cosA 的值为
A. 5
5 B. 2 5
5 C. 1
2 D.2
6.若二次函数 y=x2+bx 的图象的对称轴是经过点(2,0)且平行于 y 轴的直线,则关于 x 的
方程 x2+bx =5 的解为
A. 1 20, 4x x B. 1 21, 5x x C. 1 21, 5x x D. 1 21, 5x x
7.如图,在△ABC 中, BCDE // , 6AD , 3DB ,则 ADE
ABC
S
S
△
△
的值为
A. 1
2 B. 2
3
C. 4
5 D. 4
9
8. 如图,⊙O 的半径为 3,点 P 是弦 AB 延长线上的一点,连接 OP,若 OP=4,
∠P=30°,则弦 AB 的长为
A. 2 5 B. 2 3
C. 5 D.2
9. 如图,点 A, B, C 在⊙O 上,CO 的延长线交 AB 于点 D,∠A=50°,∠B=30°,则∠ADC
的度数为
A.70° B.90°
C.110° D.120°
10. 如图 1, 在 ABC△ 中, AB AC , 120BAC .点 O 是 BC 的中
点,点 D 沿 B→A→C 方向从 B 运动到 C.设点 D 经过的路径长为 x ,图 1 中某条线段
的长为 y,若表示 y 与 x 的函数关系的图象大致如图 2 所示,则这条线段可能是图 1 中
的
A. BD B.OD C. AD D.CD
二、填空题(本题共 18 分,每小题 3 分)
11.请你写出一个一元二次方程,满足条件:○1 二次项系数是 1;○2 方程有两个相等的实数
根. 此方程可以是 .
图 1 图 2
12.将抛物线 y=x2﹣2x+3 向上平移 2 个单位长度,再向右平移 3 个单位长度后,得到的抛
物线的解析式为 .
13. 已知,AB 是⊙O 的一条直径 ,延长 AB 至 C 点,使 AC=3BC,
CD 与⊙O 相切于 D 点,若 CD= 3 ,则⊙O 半径的长为 .
14. 如图,某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板
DEF 来测量操场旗杆 AB 的高度,他们通过调整测量位置,
使斜边 DF 与地面保持平行,并使边 DE 与旗杆顶点 A 在
同一直线上,已知 DE=0.5 米,EF=0.25 米,目测点 D 到地
面的距离 DG=1.5 米,到旗杆的水平距离 DC=20 米,则旗杆的高度为 米.
15.如图,已知 A( 2 3 ,2),B( 2 3 ,1),将△AOB 绕
着点 O 逆时针旋转 90°,得到△A′O B′,则图中阴影部
分的面积为 .
16.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
小涵的主要作法如下:
老师说:“小涵的作法正确.”
请回答:小涵的作图依据是 .
尺规作图:过圆外一点作圆的切线.
已知:⊙O 和点 P.
求作:过点 P 的⊙O 的切线.
如图:(1)连结 OP,作线段 OP 的中点 A;
(2)以 A 为圆心,OA 长为半径作圆,交⊙O 于点 B,C;
(3)作直线 PB 和 PC.
所以 PB 和 PC 就是所求的切线.
三、解答题(本题共 72 分,第 17—26 题,每小题 5 分,第 27 题 7 分,第 28 题 7 分,第 29 题
8 分)
17.计算: 24cos45 tan 60 8 ( 1) .
18. 解方程: 2 6 1 0x x .
19.如图,△ABC 中,D 为 BC 上一点,∠BAD=∠C,AB=6,
BD=4,求 CD 的长.
20.已知:抛物线 y = x2+(2m-1)x + m2-1 经过坐标原点,且当 x < 0 时,y 随 x 的增大而减
小.
(1)求抛物线的解析式;
(2)结合图象写出 y < 0 时,对应的 x 的取值范围;
(3)设点 A 是该抛物线上位于 x 轴下方的一个动点,过点 A 作 x 轴的平行线交抛物线于
另一点 D,再作 AB⊥x 轴于点 B,DC⊥x 轴于点 C. 当 BC=1 时,直接写出矩形 ABCD
的周长.
21.列方程或方程组解应用题:
某公司在 2013 年的盈利额为 200 万元,预计 2015 年的盈利额将达到 242 万元,若
每年比上一年盈利额增长的百分率相同,求该公司这两年盈利额的年平均增长率是多
少?
22. 如图,在方格网中已知格点△ABC 和点 O.
(1)画△A′B′C′,使它和△ABC 关于点 O 成中心对称;
(2)请在方格网中标出所有的 D 点,使以点 A,O,C′,D 为顶点的四边形是平行四
边形.
23.石头剪子布,又称“猜丁壳”,是一种起源于中国流传多年的猜拳游戏.游戏时的各
方每次用一只手做 石头 、 剪刀 、 布 三种手势中的一种,规定 石头
胜 剪刀 、 剪刀 胜 布 、 布 胜 石头 .两人游戏时,若出现相同手
势,则不分胜负游戏继续,直到分出胜负,游戏结束.三人游戏时,若三
种手势都相同或都不相同,则不分胜负游戏继续;若出现两人手势相同,
则视为一种手势与第三人所出手势进行对决,此时,参照两人游戏规则.例
如甲、乙二人同时出石头,丙出剪刀,则甲、乙获胜.假定甲、乙、丙三
人每次都是随机地做这三种手势,那么:
( )直接写出一次游戏中甲、乙两人出第一次手势时,不分胜负的概率;
( )请你画出树状图求出一次游戏中甲、乙、丙三人出第一次手势时,
不分胜负的概率.
24. 如图,△ABC 中,AB=AC,以 AB 为直径的⊙O 与
BC 相交于点 D,与 CA 的延长线相交于点 E,过点
D 作 DF⊥AC 于点 F.
(1)求证:DF 是⊙O 的切线;
(2)若
sinC 3
3
,半径 OA=3,求 AE 的长.
25. 如图所示,某数学活动小组要测量山坡上的电线杆 PQ 的高度.他们采取的方法是:先
在地面上的点 A 处测得杆顶端点 P 的仰角是 45°,再向前走到 B 点,测得杆顶端点 P 和
杆底端点 Q 的仰角分别是 60°和 30°,这时只需要测出 AB 的长度就能通过计算求出电线
杆 PQ 的高度.你同意他们的测量方案吗?若同意,画出
计算时的图形,简要写出计算的思路,不用求出具体值;
若不同意,提出你的测量方案,并简要写出计算思路.
26. 请阅读下面材料,并回答所提出的问题.
三角形内角平分线定理:三角形的内角平分线分对边所得的两条线段和这个角的两边对
应成比例.
已知:如图,△ABC 中, AD 是角平分线.
求证:
DC
BD
AC
AB .
证明:过 C 作 CE∥DA,交 BA 的延长线于 E.
∴ 1 E,2 3. ……………………………○1
AD 是角平分线,
∴ 1 2 .
E3 .
AEAC . .……………………………○2
又 CEAD // ,
DC
BD
AE
AB . ……………………………○3
DC
BD
AC
AB .
(1)上述证明过程中,步骤○1 ○2 ○3 处的理由是什么?(写出两条即可)
(2)用三角形内角平分线定理解答:已知,△ABC 中,AD 是角平分线,AB=7cm,
AC=4cm,BC=6cm,求 BD 的长;
(3)我们知道如果两个三角形的高相等,那么它们面积的比就等于底的比.请你通过研
究△ABD 和△ACD 面积的比来证明三角形内角平分线定理.
27.在平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 2 8 16 1y mx mx m (m>0)与 x 轴的交点分
别为 A(x1,0),B(x2,0).
(1)求证:抛物线总与 x 轴有两个不同的交点;
(2)若 AB=2,求此抛物线的解析式;
(3)已知 x 轴上两点 C(2,0),D(5,0),若抛物线 2 8 16 1y mx mx m (m>0)
与线段 CD 有交点,请写出 m 的取值范围.
28. 已知:在等边△ABC 中, AB= 2 3 , D,E 分别是 AB,
BC 的中点(如图 1).若将△BDE 绕点 B 逆时针旋转,
得到△BD1E1,设旋转角为α(0°<α<180°),记射线
CE1 与 AD1 的交点为 P.
(1)判断△BDE 的形状;
(2)在图 2 中补全图形, 图 1
①猜想在旋转过程中,线段 CE1 与 AD1 的数量关系并证明;
②求∠APC 的度数;
(3)点 P 到 BC 所在直线的距离的最大值为 .(直接填写结果)
图 2 备用图
29. 已知两个函数,如果对于任意的自变量 x,这两个函数对应的函数值记为 y1,y2,都有
点(x,y1)、(x,y2)关于点(x,x)对称,则称这两个函数为关于 y=x 的对称函数.例
如, 1
1
2y x 和 2
3
2y x 为关于 y=x 的对称函数.
( 1 ) 判 断 : ① 1 3y x 和 2y x ; ② 1 1y x 和 2 1y x ; ③ 2
1 1y x 和
2
2 1y x ,其中为关于 y=x 的对称函数的是__________(填序号).
(2)若 1 3 2y x 和 2y kx b ( 0k )为关于 y=x 的对称函数.
①求 k、b 的值.
②对于任意的实数 x,满足 x>m 时, 1 2y y 恒成立,则 m 满足的条件为______.
(3)若 2
1y ax bx c ( 0)a 和 2
2y x n 为关于 y=x 的对称函数,且对于任意的
实数 x,都有 1 2y y< ,请结合函数的图象,求 n 的取值范围.