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2015-2016 学年度第一学期期末水平测试(A)
九年级 思想品德科参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C A C C C B D B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A A B C C D B D B
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A A D A D B C D
二:简答题(8 分)29、(1)1)监督权、建议权 (2 分)2)民主法治;(1 分)
(2) ①公民必须在法律允许的范围内行使权利,不得损害国家.社会.集体.个人的合法权利(1 分);②可以
通过信访、电子邮件、电话、向人大代表反映情况、以及通过媒体舆论监督等。(2 分)③公民行使权利
时必须合法、有序,要出于公心,实事求是,理智行事,不可妨碍公务。(2 分)
30. 辨析题:1) ①第一种观点是错误的。虽然 PM2.5 问题的确是主要由发电、工业生产、汽车尾气排
放等过程中经过燃烧而排放的残留物而形成的。它反映了一些厂矿企业为追求经济利益,违反国家节能排
放要求,造成环境污染问题;(2 分)②但除此外,PM2.5 的产生还与日常生活中人们的环境意识不强、
国家有关部门监管不力等有密切的联系,并不是经济发展的必然结果;(2 分) ③只要我们坚持科学发
展观,走可持续发展的道路;正确处理好发展经济与保护环境的关系,实现发展经济与保护环境的协调发
展;只要全社会共同努力,PM2.5 问题是可以得到有效治理的。(3 分)
2) ①第二种观点也是错误的。 ①PM2.5 的产生与每个人(包括学生)的生活和学习有密切的联系。
如随意焚烧垃圾等。(1 分)②中学生要增强环保意识,增强社会责任感;(1 分)养成低碳生活和文明生
活的习惯为建设美丽中国贡献自己的一份力量。(1 分)
31.分析说明题
1)和平与发展(每 2 分)
(2)有利于彰显中国维护世界和平的决心,更好地体现出中国是维护世界和平的重要力量;有利于
不断提高中国的国际地位,展示中国在抗战中做出不可磨灭的贡献,突出中国在国际社会中发挥着重要性
作用;有利于我国坚持走和平与发展道路,顺应追求和平发展的历史潮流。有利于向国人展示我国党
和政府是对人民负责,努力为人民服务的宗旨;有利于体现党和国家关注民生、情系民生,更好地贯彻
落实以人为本的科学发展观。(每点 2 分,答出以上三点即可,言之有理可酌情给分。)(6 分)
(3)我们中学生①要树立全球观念,铭记历史,珍惜和平;努力学好科学文化知识,掌握好本领;为
构建和平、合作的新型国际关系,共同推进世界和平与发展贡献自己的力量。(每点一分,结合实际,言
之有理可酌情给分。3 分)
32、活动探究题
答:(1)说明了党和国家非常重视民生问题,并在改善教育、医疗、养老等民生问题收到良好的效果。(或:
关注、保障民生和改善民生初见成效,或说出保障与改善民生是加强社会建设的重点也可。)(2 分)(2)
①在我国发展过程中,社会保障、收入分配、教育医疗、居民住房等方面存在较多问题。②维护好、发展
好最广大人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点。③关注民生是贯彻落实科学发展观和
“三个代表”重要思想的需要。④有利于满足人民的物质文化需要,不断增强人民辛福感。⑤有利于维护
社会公平正义,构建和谐社会。⑥有利于缩小差距,实现全体人民的共同富裕。(只要答出以上 4 点,即
可得满分;其他答案合理也可酌情给分)(3)①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,努力提高人民
的收入水平。②完善和调整分配制度,着力解决收入分配差距过大问题,力促公平。③建立和完善各项社
会保障制度,加大对民生方面的投入。④加大教育投入,保障公民的受教育权,促进教育公平。)(只要答
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出以上 3 点,即可得满分;其他答案合理也可酌情给分)