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九年级
1.D 2.B 3.B 4.C5.D 6.B 7. A 8. B9. D10.B11.B12.C13.B14.D15.C
16.(1)社会主义初级阶段。(2 分)从总体上看,我国的生产力水平还比较低;科技水平、
民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。(3 分)
(2)高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路;立足基本国
情,坚持党在初级阶段的基本路线不动摇;坚持以经济建设为中心,把发展作为政府的首要
任务;坚持改革开放;坚持科学发展和可持续发展;鼓励创新,不断创新经济发展模式,实
现跨越式发展,等等。(6 分。每点 2 分,答出其中三点即可)
17.(1)分配不公问题。(评分说明 :2 分。其他符合题意的也可酌情给分)
会造成贫富两极分化,影响共同富裕的实现;影响经济社会的健康快速发展;影响社会的和
谐与稳定;影响全面建成小康社会的实现;损害社会公正;
(评分说明 :每层意思 3 分,答出 2 层意思即可,共 6 分。其他符合题意的也可酌情给分)
(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产
要素参与分配的制度。
(评分说明 :4 分。其他符合题意的也可酌情给分)
(3)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,在分配中既要反对平均主义,又要防止收入
差距悬殊。(评分说明 :4 分。其他符合题意的也可酌情给分)
18. (1)我国区域发展和城乡发展不平衡。(2 分)(评分说明:2 分。如果考生从教育资源分
布不平衡或区域、城乡教育发展差距等方面回答,也可酌情给分)
(2)法律保障(维护)社会公正或社会公正需要法律的保障(维护)。(2 分)(评分说明:2
分。其他符合题意的答案也可酌情给分)
(3)示例一:促进社会公正,人人有责。
示例二:促进社会公正,要求我们敢于维护正义。
示例三:促进社会公正,需要我们维护规则。
(评分说明:答出两点即可,每点 2 分。共 4 分。其他符合题意的答案也可酌情给分)
(4)让人们感受到公正的力量;增强人们的法治观念(规则意识);彰显了法律权威;唤起人
们的良知;形成良好的社会风气;促进社会和谐。(6 分)
(评分说明:答出一点给 2 分,答出三点即可,共 6 分。其他符合题意的答案也可酌情给分)
19.(1)改革是社会主义制度的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力;改革开放
是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;改革开放是决定当代中国命运的关
键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。(每点 2
分,共 6 分)
(2)以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;
发展是硬道理,是我国解决一切问题的基础和关键。(4 分,每点 2 分)
(3)关注国家发展,努力学习,增长才干;以主人翁的姿态看待改革道路上的困难和问题,
正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。(4 分,
答出两点即可,每点 2 分。其他言之有理亦可)