2013年安徽省初中语文毕业学业考试试题

2013 年安徽省初中毕业学业考试 语 文 试 题 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分）．考试时间为 150 分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题， 在“试题卷”上答题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用 （35 分） 1．默写古诗文中的名句名篇。 （10 分）Xk b1.Co m （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中 6 句） ①择其善者而从之， 。 （《论语》） ② ，若出其里。 （曹操《观沧 海》） ③苔痕上阶绿， 。 （刘禹锡《陋 室铭》） ④无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪 沙》） ⑤ ，处江湖之远则忧其君。 （范仲淹《岳 阳楼记》） ⑥ ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山 西村》） ⑦夕阳西下， 。 （马致远《天 净沙·秋思》） ⑧ ，宫阙万间都做了土。 （张养浩《山 坡羊·潼关怀古》） （2）默写白居易《钱塘湖春行》的后四句。 2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 （9 分） 古往今来，人们都在编织着梦想与希 jì。如果说梦想是天边的星晨，永恒 地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人， 既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉 nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的 道路上，我们要一边种植梦想， ，随时采撷，收获希望。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 希 jì（ ） 沉 nì（ ） 喧嚣．（ ） （2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是 “ ”。 （3）“华而不实”中，“华”的意思是 。“采撷”的意思 是 。 （4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。 3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4 分） （1）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出 A、B 两处的人物 是谁。 A 心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在 厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B 更喜欢 这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽 苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所 以，都留给祥子听。 （2）安徒生笔下，卖火柴的小女孩借着火柴的亮光，看见了温暖 的 、喷香的烤鹩、美丽的圣诞树、和蔼的 。 4．九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有—些问题， 请你参与解决。 （12 分） （1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的 语言表述其中的信息。（不得出现数字） 闯红灯原 因 有急 事 看到没有 车 看到别人 闯 习惯 了 闯红灯人 数 12 86 369 84 （2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服 交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其 进行规劝。 ①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？” ②一位大叔掏出一张 20 元钞票对交警说：“不用找了，我再闯 10 块钱的。” （3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分 内容，请你按要求帮助他修改。 最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯 引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则， [B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。 ①两处画线句子都有语病，应该将“____”删去，把“____”改为“ ”。 ②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号） 二、阅读 （55 分） 阅读下面的文字，分别回答问题。 [一] （17 分） 西塘古镇 ①西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居，依靠便利的水 上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。 ②西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅 1 平方千米的古镇内，就有 9 条河 道在此交汇，将古镇分为 8 个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙 捧珠”。 ③西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。 ④西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精 美。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中 架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。 ⑤最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身 异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两圩。两侧均有桥联，东侧联曰：船从碧玉环 中过，人步彩虹带上行。西侧联曰：往来人度水中天，上下影摇波底月。 ⑥虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，临河的街道都有廊棚。所 谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶， 连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足现景。 ⑦这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局， 最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋檐延伸， 两两相对，形成了“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。 ⑧“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道 密集，居民惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小， 西塘的弄堂总是长而深窄，其中又数石皮弄最具代表性。 ⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末 清初。在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅 1 米，弄口最窄处仅 0.8 米。全 长 68 米，上面用 166 块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如 此设计实在巧妙。ww w.xkb1.c om ⑩今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古 镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。 弄堂再连接各家屋舍，对室间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成，很好 地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限 度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。 5．根据文章内容，用“∥”将③～⑨段分成四个部分。（3 分） ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 6．西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。（6 分） 对 象 特 点 古 桥 廊 棚 7．第⑥段中画线的句子运用的说明方法有 、 。 （2 分） 8．下面句子中，两个“仅”字有什么表达效果？ （2 分） 在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅 1 米，弄口最窄处仅 0.8 米。 9．第⑩段说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事 的设计意图”，从全文来看，这里的“势”与“事”分别指什么？（4 分） [二] （23 分） 远去的乡村 李汉荣 ①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样 说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动 过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他 们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听着听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。 ②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等 大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼 泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？ 于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。 摔跤，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最 好的生命启蒙。新 课 标 第 一 网 ③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴 得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。 ④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻 与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方， 经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠 送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠 告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有 一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。 ⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光 排列成一行一行；到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就 把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行 一行。种地的父亲看见书上一行一行的字，问我：这写的是什么？为啥不连在一 起写？多费纸啊！我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸 上学我种葱哩，一行一行的。 ⑥你听见过豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最 美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串 剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，别无它物，更无丝毫诗意。那么，我怎样 庆祝我觉得值得庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对 一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆 啦，红豆啦，听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声， 那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥 想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。你即使在田野里 追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴 房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。X|k |B | 1 . c|O |m ⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上 走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广袤的田亩，被 房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也 不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明白： 我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里， 他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。 （有删改） 10．根据文中④⑤⑥段的内容，请仿照下面画线的短语，完成填空。（4 分） 乡村的诗意在哪里？让我来轻轻告诉你： 她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里， 她在 中，她在 里， 她在 中，她在 里。 11．第②段写在田埂上摔跤，第⑥段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者怎样 的感悟？请用原文中的话回答。（4 分） （1）在田埂上摔跤后的感悟： （2）听豆荚炸裂声后的感悟： 12．从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。（5 分） 13．结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。 （4 分） 我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首 诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。 14．结合全文，说说你对题目“远去的乡村”的理解。（6 分） [三] （15 分） 三 峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午 夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间 千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久 绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 15．解释下列加点词在文中的意思。 （5 分） （1）略无阙处 阙： （2）沿溯阻绝 溯： （3）则素湍绿潭 素： （4）属引凄异 属： （5）故渔者歌日 故： 16．翻译下列句子。 （4 分） （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 17．文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中 写猿声的口和口形成照应。（每格限填一字）（2 分） 18．第①段写出了山的什么特点？第②段写出了水的什么特点？（4 分） 三、写作（55 分） 19 以“那段 的日子”为题，写一篇文章。 （55 分） 【提示与要求】 （1）请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把 题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的 成绩。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于 500 字。 系列资料