粒子宇宙提优拓展专题训练

南京市第三初级中学 8 年级提优拓展专题训练 第 6、7 章 物质的物理属性 与 从粒子到宇宙 2006-03-24 一、选择题 1.感受你身边的物体：质量为 1.5×104mg 的物体，可能是( ) A、台式电脑 B、你的课桌 C、你的钢笔 D、你的质量 2.下列说法正确的是( ) A、地球上物体无论放在赤道还是北极，它的质量是不变的，但放在月球上，它的质 量就要改变； B、物体温度越高，它的质量就越大； C、1 kg 的铁和 1 kg 的木块，无论放在任何地方，它们的质量都相等； D、只有放在法国巴黎时，“国际千克原器”的质量才是 1 kg。 3．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项中不必要的是( ) A、判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来； B、调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上； C、使用天平时，应将其放在水平工作台面上； D、称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码。 4．医护人员用水银体温计给病人测量体温时，在测量过程中始终不变的是水银的( ) A、质量 B、体积 C、密度 D、温度 5．抢救病人的氧气瓶内的氧气原来密度为ρ，用去一半时，剩余氧气密度为( ) A、ρ B、 0.5ρ C、0.25ρ D、2ρ 6．春天到了，周末，几位同学在森林中春游迷路了，下 面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是 ( ) (右图中虚线为空气流动形成风的路径示意图) A、森林吸热温度升高慢，空气温度低密度大，地面附 近空气从森林流向外界，应顺风走 B、土地吸热温度升高快，空气温度高密度小，地面附近空气从外界流向森林，应顺风走 C、森林吸热温度升高慢，空气温度低密度大，地面附近空气从森林流向外界，应迎风走 D、土地吸热温度升高快，空气温度高密度小，地面附近空气从外界流向森林，应迎风走 7．放在热汤中的铁勺过一会儿就烫手，这是铁勺的以下属性造成的 （ ） A、硬度 B、密度 C、导热性 D、导电 8．冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草(或海棉套)，目的是为了防止水管冻裂， 水管被冻裂的原因是( ) A、水管里的水结成冰以后，密度变大 B、水管本身耐寒程度不够而破裂 C、水管里水结成冰以后，质量变大 D、水管里水结成冰以后，由于冰的密度比水小，冰的体积变大 9．有甲、乙、丙、丁四个物体，它们的质量相同，其密度的比ρ甲∶ρ乙∶ρ丙∶ρ丁=2∶1∶3∶ 5，则其体积最小的物体是（ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 10．状态一定的某物质的比热容（ ） A.跟它吸收的热量成正比 B．跟它的质量成反比 C．跟它的温度变化成反比 D.是物质的一种属性，大小与上述因素无关 11．下列过程中，物质的比热会发生变化的是 （ ） A、把铜块放在热水中再取出；B、把煤块碾成煤屑； C、把铁屑熔化后铸成铁块； D、水凝固成冰； 12．汽车、拖拉机的发动机常用水作冷却剂，主要因为水具有 （ ） A、较小的质量；B、较大的比热； C、较低的凝固点； D、较高的沸点； 13．体积和质量都相等的铜球、铁球和铝球，已知ρ铜 >ρ铁> ρ 铝 ， 则 下 列 说 法 中 正 确 的 是···················································（ ） A. 若铝球是实心的，则铁球和铜球是空心的 B. 若铁球是实心的，则铝球和铜球是空心的 C. 若铜球是实心的，则铝球和铁球是空心的 D. 三个球一定要全是空心的才行 14．有一种合金的密度是 8.5×103 kg/m3，它是由右表中某两种金 属组成的。根据右表中数据，判断组成此合金的两种金属可能 是·················（ ） A.铅和银 B.银和铜 C.铅和铜 D.铜和锡 15．下列物理量：质量、比热、温度、长度、硬度、密度、颜色、体积，不属于物质的物 理属性的有（ ） A. 质量、温度、硬度 B. 密度、颜色、形状 C. 比热、温度、颜色 D. 温度、长度、体积 16．以下说法中正确的是 （ ） A、 在室内打开酒精瓶盖，过一会，整个室内都有酒精味，这是酒精分子运动引起的 B、固体分子作用力大，故固体分子是静止的 C、用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子 D、 分子间作用力要么只有引力，要么只有斥力 17．固体、液体很难被压缩，说明 （ ） A、分子间有引力 B 、分子间有斥力 C、分子间无空隙 D、分子有一定的体积 18．一滴红墨水滴入清水中不搅动，经过一段时间后水变成红色，这表明 （ ） A、墨水分子和水分子间存在较大的引力 B、墨水分子和水分子间存在较大的斥力 C、墨水分子和水分子都在不停地做无规则运动 D、水在不停地对流 19．下列说法错误的是 （ ） A、用手捏面包，面包的体积缩小了，证明分子间有间隔 B、封闭在容器内的液体很难被压缩，证明分子间有斥力 C、打开香水瓶后，很远的地方都能闻到香味，证明分子在不停运动 D、煤堆在墙角的时间久了，墙内也变黑了，证明分子在不停地运动 20．平常的物体不带电的原因是 （ ） A、物体的原子内没有电荷 B、原子核内所带正电荷与中子带的负电荷数相等 C、原子核内中子不带电造成的 D、原子核所带的正电与核外电子的负电数相等 21．下列关于组成物体分子的说法中，正确的是（ ） （A）分子之间引力的斥力都是同时存在的 （B）所有物体的分子都是规则排列的 （C）0℃时所有物体的分子都停止了运动 （D）固体分子之间只有引力，没有斥力 22．两块光滑、干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块，原因是（ ） 物质 密度 （kg/m3） 铅 11.3×103 银 10.5×103 铜 8.9×103 锡 7.3×103 （A）两块玻璃的分子间不存在作用力 （B）两块玻璃板分子间距离太大，作用力太小 （C）两块玻璃分子间距离太小，表现为斥力 （D）两块玻璃的分子运动缓慢 23.电视机的玻璃荧光屏表面上经常吸附很多的灰尘，其主要原因是 （ ） （A）灰尘的自然堆积 （B）玻璃有较强的吸附灰尘能力 （C）电视机工作时屏表面温度较高而吸附空气中灰尘 （D）电视机工作时屏有静电而吸附灰尘 24．科学家通过探索，发现星系正在远离我们而去，科学家的依据是（ ） （A）测量到星系到地球的距离在变大（B）观察到星系正在离开地球运动 （C）根据测到的星系光谱的波长在逐渐变大（D）科学家们自己的理解和设想 25.下列物体的尺度按由小到大排列正确的是·······································（ ） A.夸克、原子核、质子、原子 B. 夸克、质子、原子核、原子 C. 质子、原子核、原子、夸克 D.原子、原子核、质子、夸克 26．从天文学的角度来说，下列各星中，不是与地球相类似的是（ ） （A）土星 （B）水星 （C）北极星 （D）金星 27．关于宇宙的产生的看法，下列说法正确是 ( ) A.宇宙没有起源，天然而成的 B.多数科学家认为宇宙诞生于 150 亿年前的一次大爆炸 C.宇宙肯定是恒星的湮灭造成的 D.宇宙产生于气候的变化 28.如图 2 所示，下列说法正确的是 （ ） （A）a 图所示装置是说明气体与液体间能够相互进入对方 （B）b 图说明物质分子间存在排斥力 （C）c 图说明压缩气体能增大分子间吸引力 （D）d 图中试管内的水温升高，水分子运动更激烈 二、填空题 1.某桥梁旁竖着一块如下 图所示的标志牌，它表示的物理意义是 。 2.完成下列的单位换算： （1）太阳的质量 2.0×1030kg=__________t； （2）电子的质量 9.1×10-31kg=__________mg （3）水的密度 1.0×103kg/m3=__________g/cm3 ；（4）热水瓶容积 1.0L=___________m3 3.在下列数字后面填上适当的单位：一片药片的质量约为 100 ， 大理石的密度是 2.7×103 ，铁的比热容是 4.6×102 。 4．甲乙两实心金属块，它们的体积之比为 2∶1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中， 天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为 ；若将甲切去 1 3 ，乙切去 3 4 ，那么甲和乙剩余 部分的密度之比是 。 5.物质的物理属性包括： 、 、 、导电性、导热性等。 图 2 6、水的密度是 ，它表示的意思是 。 7、水的比热容是 4.2×103 ，其物理意义是 。 8、质量相同的水和煤油，降低相同的温度时，________放出的能量多，吸收相同的热量 时，______升高的温度多。 9、产生“热岛效应”的主要原因有：一是楼群林立，难以形成空气对流；二是城市水面 小，水的蒸发吸热 （选填“多”或“少”）；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的 小 ， 在 相 同 日 照 条 件 下 ， 温 度 上 升 更 明 显 ； 四 是 工 厂 、 交 通 工 具 排 放 大 量 的 和 。 10．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着 _________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中， 能使整杯水变甜，说明____________，酒精和水混合后，总体积会_______，说明 __________________。 11．固体、液体和气体分子间的距离，从大到小排列的次序一般是_____________ 。分子 间的引力和斥力大小从大到小排列的次序一般是____________。物质的状态变化时， ____________发生变化，主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化；固体物质 中，分 子的排列 十分紧密 ，粒子间 有很大的 _________ ，因而 ，固体具 有一定的 ______________和_____________。 12．电子的发现说明_________ 是可分的，原子是由______ 和_______组成的，原子核由 _____ 和______组成。 13.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新情”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗， 写春情天暖，鸟语花香的山村美景。对于前一句，从物理学的角度可以理解为花朵分泌出 的芳香油________ 加快，说明当时周边的气温突然____________________。 俗话说：“破镜不能重圆”，这是因为镜破处分子间的距离大都_____________（选填“大 于”、“小于”或“等于”）分子直径的 10 倍以上，分子间相互吸引力的作用微乎其微。 14.美国一家工厂要制造一中特殊用途的钢铝双层罐，即在钢罐内表面上要压接一层厚为 0.25mm 的铝片，焊接专家、锻压专家都束手无策，后来“圣地亚”实验室的科学家解决 了难题。他们先把薄薄的铝片做成钢罐内模形状放入钢罐内，然后向罐内注满水并插入冷 却管，封闭罐口启动制冷设备使水结冰。最终的结果是铝片被巨大的压力压在钢罐的内壁 上，并与钢罐内壁牢牢地粘在一起。这个巨大压力是由于_______________而产生的；铝 片与钢罐内壁牢牢地粘在一起的原因是___________________________。 宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了爆炸，导致宇 宙空间处处膨胀，温度则 （填“上升”、“下降”或“不变”）到一定程度时，逐步 形成了超星系团，星系团、星系乃至恒星和行星。 三、实验与设计题 1.某校科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度，他们所用的器材有： 若干小碎瓷片，足够的水，一个质量为 m0、容积为 V0、有密封盖的瓶子，如 图所示，问： （1）他们还需要选择 ，才能测出小碎瓷片的密度。（只限选 一件仪器） （2）请简要写出测量过程，并用适当的符号表示所测量的物理量。 （3）小碎瓷片密度的表达式是： 。 2.物理课外活动时，江老师拿给小晔同学一盒图钉，要求他设法测出其中一颗图钉的体积。 对此，小晔沉思片刻后，从实验室取出器材，比较准确地测出一颗图钉的体积。请你 回答：(1) 小晔从实验室取出什么器材？(2) 小晔实验的主要步骤。(3) 图钉体积的表 达式（用实验测出的量表示）。 3.“图像”我们并不生疏，地理课本中常见的“全年气温变化曲线图”就是图像。由于图 像表示一个量（如温度）随另一个量（如时间）变化的情况，很直观、形象，所以各门学 科都经常用到它。利用下边方框中提供的数据在方格纸中描点画出变化曲线图 4.在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录， 根据实验记录回答下列问题： （1）分别比较 1、2 或 3、4 两烧杯的实验记录，可看出 。 （2）分析比较 （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质 量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。 （3）实验中可看出，水和煤油的“容热本领”不一样，除了用比热来表示物质的这一特 性 ， 你 还 能 用 其 它 方 法 来 表 示 物 质 的 “ 容 热 本 领 ” 吗 ？ 试 写 出 其 中 的 一 种 方 法： 。 （4）综合分析实验记录，可以发现，物质吸热的多少取决于质量、比热容和 。 5.妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？ ⑴ 小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现 油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是 的(填“正确”或“错误”)。(1 分) ⑵ 到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为 150g, 然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为 107.6g，读出量筒中 花生油的体积，如下图甲所示，最后算出花生油的密度。请你将测得的结果填入下表中。 烧杯和花生油 烧杯和剩余花生油 花生油 量筒中花生油 花生油 ⑶ 上图乙是他在实验结束后整理器材时的情景，其中操作不规范的是 。 6． 甲、乙两地分别位于沿海地区或沙漠地区，表中记录了甲、乙两地三天内气温的最高 值和最低值，你能判断出甲地是沿海地区还是沙漠地区吗？并简要说明理由。 时间 气温 甲地/℃ 乙地/℃ 5 月 27 日 最高 25 26 最低 20 12 5 月 28 日 最高 26 27 最低 19 14 5 月 29 日 最高 25 28 最低 21 11 答：甲地是 。理由： 。 7．右图为研究物质比热容的实验装置，两个相同的烧杯中分别 盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的电加热器对 其加热．实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热 相 同 的 时 间 ， 观 察 的 不 同 ； 也 可 以 ，在实验中电加热器加热时间的长短反映 水和煤油 的多少。(每空 2 分，共 6 分) 小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的 实验中，每人都设计了一种实验方案。 小冬：A、用天平称出烧杯的质量 m1；B、用烧杯取适量的被测液体称出总质量 m2； C、将烧杯中的液体倒入量杯中，读出液体的体积 V；D、用公式算出液体的密 度ρ液。 小飞：A、在烧杯中盛被测液体，称出它的质量 m1；B、把烧杯中的液体倒入量筒中 一部分，记下量筒中的液体体积 V；C、称出烧杯及杯中剩下液体的质量 m2； D、用公式计算液体的密度ρ液。 小丽：A、将适量的液体倒入量筒测出体积 V；B、用天平测出空烧杯的质量 m1；C 再将液体倒入烧杯，放在天平上测出总质量 m2；D、用公式计算液体的密度ρ液。 实验室周老师看到他们的实验方案后，是这样评价的：你们的实验方案都能测出 液体的密度。但其中有一种方案最好，能使测量的误差减小。要求小冬、小飞、小丽他们 思考并回答下列两个问题。 (1) 三种方法中最恰当的方案的设计者是 。按最恰当的方法进行实验，试用实 验步骤中给定的数据表示这种液体的密度值：ρ液＝ 。 (2) 说出另外两种方案的缺陷有什么？ 8．将一匙白糖慢慢加入满满的一杯水里，糖熔化，整杯水变甜了，可是水却没有溢出来， 这是为什么？ 9.请在下面空白处用图形的方式，画出宇宙、太阳系、银河系、地球的包含关系。 总质量(g) 总质量(g) 质量(g) 体积(cm3) 密度(g/cm3) 150 107.6