南京市第三初级中学第一学期8年级月考物理测试卷

南京市第三初级中学 2006－2007 学年度八年级第一学期物理月考测试卷 命题：丁玉祥 审校：王首锋 2006.10 一、选择题：(每小题 2 分，共 30 分)每题只有一个正确答案，答案按题号填在下表中。 1．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ） A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 2．如右图 1 所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气， 闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ ） A．声音是由物体振动产生的 B．声音必须通过介质才能传播 图 1 C．声波在玻璃罩中发生了反射 D．声波在传播过程中能量逐渐减少 3．如下图 2 所示在电视机的遥控器上，一般都有以下几个图形表示的按钮，其中控制音 量（响度）大小的是 （ ） A B 图 2 C D 4．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识． 其中有关声现象的解释中，错误．．的是 （ ） A．船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C．钟声通过空气传播到客船 D．钟声是由钟的振动产生的 5.下列关于声音的说法中不正确．．．的是（ ） A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断 D．用超声波清洗表，说明声波具有能量 6．在日常生活中，常用“高．声大叫”、“低．声细语”来形容人说话的声音，这里的“高．”、 “低”是指声音的 ( ) A．音调 B．响度 C．音色 D．音调和响度 7．在进入南京市区中山门的附近有一段高架公路，其中居民区附近的某些路段可以看到 两侧设有 3 ~ 4 米高的透明板墙．安装这些板墙是为了 （ ） A．保护车辆安全行驶 B．阻止车辆排放的废气外泄 C．体现高架道路设计的美观 D．阻拦车辆产生的噪声，减小噪声污染 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 8．经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑 史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ） A．速度太快 B．响度太小 C．频率太高 D．频率太低 9．如图 3 所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波集中到 胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明 （ ） A． 声音是一种波 B．只有凹面镜才能反射声波 C． 声波具有能量 D．只有把声波集中起来，它才具有能量 图 3 10．超声波有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是 （ ） A．验钞机 B．微波炉 C．电视遥控器 D．潜艇上的声呐系统 11．以下关于温度的说法中，你认为最符合实际的是 ( ) A. 人体的正常体温为 35℃。 B. 冰箱冷冻室的温度约为 5℃。 C. 南京盛夏中午室外温度可达 38℃。 D. 南京的最低气温可达零下 30℃。 12．现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第 一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图 4 所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由 A 上 升到 B 位置，则表明气温 （ ） A． 升高 B．降低 C．不变 D．无法确定 13．某饭店安装了热风干手器，打开它就能有热风吹到手上，手上的水很快 被吹干，下面解释最合理的是（ ） A．加快了水面附近空气的流动速度并提高了水温度 图 4 B．提高了水的温度，并增大了水的表面积 C．加快了水面附近空气的流动速度并增大了水的表面积 D．加快了水面附近空气的流动速度，提高了水的温度并增大了水的表面积 14．若某天室内温度为 200C，此时小名同学用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡 上，随着酒精的迅速蒸发，图 5 中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ） 15．如图 6 所示，烧 杯内盛有水，玻璃试管内盛有下表所列的一种液体，在 1 个标准大 气压下，若对烧杯的底部持续加热，最终发现试管内的 液体发生沸腾，则试管内盛的液体是 （ ） A．酒精 B．水 C．煤油 D．酒精或水 图 5 1 标准大气压下 图 6 二、填空题：(每空 1 分，第 28 题 2 分，共 32 分) 16.如图 7 甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这 个现象说明 ；如图 7 乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同 的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.在月球上， 做图乙实验，观察到泡沫小球将 弹起。（选填“能”或“不能”） 甲 图 7 乙 图 8 图 9 17．用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以 辨别。小明自己制作了一个哨子，如图 8 所示。在筷子上缠一些棉花，做成一个活 塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。 这哨声是由管内的 振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的 ___________（选填“音调”，“响度”，或“音色”）。 18．医生正在用听诊器为病人诊病，如图 9 所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生 的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）. 19．“神舟六号”在太空中，航天员在飞船内可以直接对话，如果在飞船外共同作业时， 他们却不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是 。 通常情况下，声音在空气中的传播速度是________ m/s，声音在空气中比在水中传 播得______（选填“快”或“慢”）； 20．学校运动会上，小名同学参加 100m 比赛。当比赛终点的记时员听到起点的发令枪 的声音开始记时，最后小名同学秒表上的运动成绩为 14.29 秒，则他的比赛成绩比 实际情况要 （选填“好”或“差”），与实际成绩之间的误差约为 秒。 21．如图 10-A 所示，小名同学用示波器研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在桌面 上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声，示波器显示波形.其中，他进行了两次 实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音弱，他同时观察到示波器 上显示的波形幅度分别如图 B、C 所示，比较 B、C 两图，则可以得出 B 图中的声 音波形的振幅较________（选填“大”或“小”）.图 D、E 是另外两种声音的波形 图，从图形可知：图 是乐音的波形（选填“D”或“E”）.请提出一种控制噪 声的方法 . 图 10 A B C D E 22．如图 11 所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较， 发 声 频 率． ． ． ．范 围 最 小 的 动 物 是 _____________ ， 听 觉 频 率． ． ． ．范 围 最 大 的 动 物 是 ____________。如图 12 所示，而蝙蝠却可以利用超声波 的 特点，来确定蚊虫的方位，从而将其准确扑食。 图 11 图 12 图 13 23．南亚、东南亚海域 2004 年 12 月，发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很 多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们 猜测可能地震时产生的是 声波（选填“超”或“次”），由于动物可以听到 这种声波，而人听不到，因此对人体能产生一定的危害。 24．液体温度计是利用液体 的性质来测量温度的．其中，规定 0℃ 是 ，100℃是指标准大气压下的 。 通常标准大气压下，酒精的沸点是 78℃，水银的沸点是 357℃．你认为要测沸水的 温度，应选用 （选填“酒精”或“水银”）温度计．若用此温度计测出气温 如图 12 所示，应读作： 。 25．在使用温度计测液体的温度时，有以下几个步骤，其中错误的是 ；请按照 正确的顺序，把下列步骤重新排列：____________（只需填写序号）。 ①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体；②选取合适的温度计；③待温度计示数稳定 后再读数；④从被测液体中取出温度计读数；⑤估计被测液体的温度。 26．炎热的夏天，发现中暑患者后，常常把患者扶到通风处，并在患者身上擦上酒精， 这 里 用 到 的 主 要 物 理 道 理 是 ：（ 1 ） ； （2） 。 27．水是人类的宝贵资源，为了节约用水，农村的一些地区采用了科学的灌溉技术，即 利用管道代替沟渠输水，这样做的好处之一就是减小了水面上空气的 ， 从而减慢了水的 。 28．有 6 种物质：铁、水银、水晶、白酒、牛奶、巧克力。请用不同的分类方法把它 们分成两类，按照示例填空。 分类一（示例） 分类方法：按是否透明来分类 透 明 不 透 明 水晶、白酒 铁、水银、牛奶、巧克力 分类二（请填空） 分类方法： 铁、水晶、巧克力 水银、牛奶、白洒 三、简答题：(27 题 2 分，28 题 3 分，共 5 分) 29．请你设想一下，假如声速变为 0.01m／s，我们的生活会有一些变化。请写出两个 合理的场景。 30．如图 14—甲在实验室的准备桌上早就摆放着温度计和盛有酒精的瓶子，瓶塞是由泡 沫制成。某同学将温度计通过泡沫插入瓶中，观察准备桌上的温度计，示数是 24℃。 （1）将泡沫瓶塞与温度计一起拿开如图 14—乙所示，温度计示数将怎样变？ （2）这一现象说明了什么道理？请你至少列举例一个说明此现 象的应用。 图 14 四、实验与探究题（31 题 2 分，32 题 3 分，33 题 4 分，34 题 7 分，35 题 11 分，共 27 分） 31．声音在不同介质中，传播速度不同，请阅读下列表格： 根据表格中数据分析，试写出两个与声速有关的结论： （1） （2） 32．有 4 支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中 a、b 等高、等截 面积；b、c 等高，b 的截面积小于 c 的截面积；c 与 d 不等高， 但截面积相同。各量筒内装有如图 15 所示的水．某同学将根 据所听声调的高低来探究“气柱发声的频率与气柱的关系”。 （1）若探究“气柱愈长，发声的音调愈高”，应选量筒 （填字母代号） （2）若选择的是量筒 b、c，则探究的是 ．图 15 （3）若他们选择的是量筒 c、d，试猜想，他们探究的问题是： ． 33.小明想探究“不同材料．．．．(．衣服、锡箔纸、泡沫塑料．．．．．．．．．．．)．的隔音性能．．．．．”，除了待检测的材料 在空气中 在气、固、液体中（0℃） 在15℃空气中 温度／℃ 声速／m·s-1 介质 声速／m·s-1 频率／Hz 声速／m·s-1 0 330 氧气 316 2000 340 15 340 水 1450 1000 340 30 349 冰 3160 500 340 100 386 铁 4900 ～5000 256 340 外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合作声源的是_______ ； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案： 方案 A．让小明站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 方案 B．让小明边听声音，边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 你认为最佳的方案是_________,其好处是 。 （3）通过实验得到的现象及数据如下表格所示： 则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。 34.如图 16 所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。 图 16 （1）他们用“土电话”能实现 10m 间的通话，这表明 。 （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则 听到 的声音就大些。这一实验表明： 。 （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到 声音了，这是由于 。 （4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音． 调和哪些因素有关．．．．．．．．”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图 16 中已标出（其中琴弦的 的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 （选 填符号 a、b、c 或 d）。 ②若选择琴弦 a 和 b，则是为了研究 。 ③若有同学选择 c 和 d 进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就 越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？ 。 ④两位同学还可以选择琴弦 （选填符号 a、b、c 或 d），研究“琴 弦音调高低与材料的关系”。 35．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到 90℃时，小名同学开始记时，每隔 1min 记录一次水的温度，有关记录数据如下： 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离/m 1.2 0.8 0.5 响度 较响 较响 弱 a b c d 图 17 （铜） （铜） （铜） （尼龙） 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 （1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第 9min 后，继续对 水加热 1min，则水的沸点是______℃。 （2）请根据记录的数据在图 18 中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像． 图 19 （3）如图 19—甲图为某同学测“沸水温度”实验时的情形. 由于操作错误，他观察到 水沸腾时，温度计的示数大于 100℃，他的错误是 __________________________ . 当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图乙 所示，温度计的读数为 ℃。 （4）由图像可以看出，把水从 90℃加热到刚开始沸腾所需时间为_____ min。 水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将 ；此时， 水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同？ （写出一点即可）。 （5）某同学在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原 因可能是哪些？（至少写两点） （6）某实验小组根据各自的数据，画出了如图 20 所示的图线，其中实线表示 A 同学的 图线，虚线表示 B 同学的图线，两同学的图线水平 部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确。 根据图 20 中的分析图线：两同学开始加热时，水的 初温是 ℃；从开始加热直到水达到沸点， 两个同学实验所用的时间是 （选填：“相同”、 “不同”或“无法判断”）．造成两同学图线差异的 原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A 同 学用来被加热的水的质量比 B 同学的 。 图 20 （选填“大”或“小”） 五、生活与应用：（34 题 3 分，35 题 3 分，共 6 分） 36．根据《科学画报》的一段文章，回答下列问题。 0 2 4 6 8 10 时间/min 90 95 100 温度/℃ 图 18 优美的音乐，动听的语言，声音的应用远不止于此，它的应用数以千计。听说 过吗？声波能使冰箱制冷，能发现隐藏的爆炸物，甚至还能减肥。总之，声波应用将 为未来社会生活带来难以想象的变化。在不久的将来，你也许会听到这样的话：“把 音量开小点儿，否则冰箱里的东西全要冻上了”。 “劳驾，请加大分贝，我想让灯光 再亮点儿。”这听起来像痴人说梦，它们会成为现实吗？这个问题要留给那些研究不 可见的声波世界的科学家们来解决。的确，声波可以把音乐和语言传入人的耳朵，但 是若将它的能量加以转变，它就会变成一种高效的能源，产生光、热，促成核聚变， 还能够作为测量海洋深度的工具。 （1）读了这段文章，可知声音具有____________。 （2）请你举出人们现在正在利用声音这一性质的实例： ①________________________________ ， ②__________________________________ 。 37．小名同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料（以①表示）和卫生 纸（以②表示）两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟 表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如 图 21—甲所示，根据实验测得的数据绘得图 21—乙所示“水温与时间关系”的图像．实 验过程室温基本不变，请回答： （1）当时的室温大约是 ℃。根据图线②的分析可知，水在自然冷却过程中温度随 时间变化的特点是 。 （2）①和②哪种材料的保温性能较好?为什么？ 甲 乙 图 21