九年级语文上册第六单元测试题及答案

初中语文九年级上册第六单元测试题 命题人：孙宏丽 注意事项： 1.总分 120 分，考试时间 120 分钟。 2.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 得分 一 二 三 第一部分 （1- 3 题 18 分） 1．根据课文原句填空。（每空 1 分，共 3 分） ①马作的卢飞快， 。 ② ，斜晖脉脉水悠悠。 ③ ,西北望，射天狼。 2．根据要求在下面横线上填写相应内容。（每空 1 分，共 9 分） ①范仲淹的《渔家傲》中表现将士们矛盾心理的句子是： ， 。 ②李清照的《武陵春》中形象地表现愁苦之重的句子是： ， 。 ③《观刈麦》中表现诗人内心惭愧，终日耿耿于怀的诗句是： ， 。 ④在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文天祥慷慨就义，一句“人 生自古谁无死， ”激励过无数热血青年；曹操老当益壮，吟出 “ ，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，令多少老年人焕发青春；陈胜仰 天质问“ ”，揭竿而起；诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满 襟”……他们的事迹载入了史册，被后人一代代传诵。 3.你班的同学在老师的带领下开展了“好读书 读好书”综合性学习活动，假如在活动 中你经历了下面几件事，请写出你的解决办法。（共 8 分） ①在活动中，甲方和乙方的同学围绕着“该读流行作品还是该读经典名著”展开了激 烈的辩论。假如你是乙方同学中的一员，请根据下面甲方同学的发言陈述你的意见 予以反驳。（3 分） 甲方：我方认为应该多读流行作品。因为流行作品用的是现代生活中鲜活的语言， 反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。而经典名著往往艰 深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。 乙方： ②一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生，请你从课标推荐中学生阅 读的名著中选择你最喜爱的一本书，把它推荐给你的好朋友，告诉他这本书的优点以 及你从中获得的益处。（3 分） 第二部分 （4—24 题 52 分） 一、阅读下面的文字，回答后面的问题。(18 分) 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡 魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君， 而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽 千里不敢易也，岂直五百里哉?” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦 王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专 诸之刺王僚也， ；聂政之刺韩傀也， ；要离之刺庆忌也， 仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若 士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 4．《唐雎不辱使命》选自 ，它是西汉末年 根据战国史书整 理编辑的。(2 分) 5.把文中空缺的句子写在下面的横线上。（2 分） 6.解释加点的词。（3 分） （1）请广．于君 （2）岂直．五百里哉 （3）非士．之怒也 7．翻译句子。（4 分） （1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 （2）怀怒未发，休祲降于天。 8.下列句子表现了秦王怎样的心理及形象。（2 分） （1） 且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。 （2）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与? 9.概括这两段文字的大意。（2 分） 10.全国政协席李瑞环在香港会展中心会见香港知名人士，香港记者不断要求采访李瑞 环主席。一名女记者抢着问道：“您在讲话中强调团结的重要，这是不是指香港人不够 团结？“李瑞环笑了，反过来问这个记者：“如果祝你身体健康，是不是你身体不健康 呢？”偌大的场地上笑声四起，记者们禁不住鼓起掌来。 李瑞环主席的应答好在哪里？请简要分析。（3 分） 二、阅读下面的文字，回答后面的问题。(17 分) 豁 达 ①人生像一首诗，有甜美的浪漫也有严酷的现实；人生像一支歌，有高亢的欢愉 也有低旋的沉郁； ， 。面对 世 事浮沉想要“胜似闲庭信步”，就得有豁达的襟怀。 ②你看那豁达的人，他总是有着健康向上的思想和结实的身躯，他潇洒、坦荡、热 情、开朗，他决不会被生活中琐碎的小事所困扰，他是一条江、一条河，滔滔滚滚，直 奔向大海。 ③你再看他的宽容大度。在他面前，你不必为说错一句话担惊受怕，也不必为做错 一件事而惴惴不安，因为他是个明智的人。他知道：人，包括他自己，是不可能没有错 的。豁达的人，听到逆耳忠言会报以感激，听到谗言诽谤只会一笑了之而不发怒。 ④豁达的人更有着惊人的免疫力。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他更不 会文过饰非，乃至于暗箭伤人。他光明磊落，是个热爱别人也为别人所热爱的人。 ⑤能战胜千百次失败后的沮丧，百折不挠，重新奋起是豁达；不畏讥讽、中伤、打 击、陷害，义无反顾，走自己的路，是豁达；到山穷水尽处，仍能眺见柳暗花明，是豁 达；勇于承认别人的长处，善于发现和调整自己的短处，是豁达；能够摆脱荣辱祸福的 恩怨纠缠、成败得失的狗苟蝇营，是豁达。豁达是人活着的一种因素，是生存的艺术。 通常人们交友，都会寻找那些豁达的人。 ⑥豁达的对立面是狭隘。狭隘的人是什么样子呢？斤斤计较，还是容不得一丝一毫 的吃亏？高尔基曾经说：“有些人在‘获取了荣誉后’，就长出一个极其丑陋的‘自负 的脓包’。”自负的人谁都瞧不起，还谈什么豁达胸襟？《太平御览》里有个“妒花女”， 见花就踩，闻香说臭。因为花与容相联，花的美触痛了她的嫉妒心，于是干出蠢事。 ⑦其实，很多人都知道豁达能给自己带来愉快，但又无法停止各种猜疑，乃至陷入 世事纷争而不能自拔，没一天安稳日子。 ⑧狭隘的人何以变得豁达呢？首先要摒弃各种世俗杂念，少去理会那些堵塞心胸的 噪音、玷污举止的画面；其次要善于原谅人，多和诚恳之人交朋友，从他们身上学习许 多为人之道。生活中许多糟糕事，听了不如不听，见了不如不见，要有盲者、聋者的智 慧，去听无声之声，去看无色之色。当我们闭上双眼，即看到心中无限的世界美轮美奂； 当我们掩上双耳，即听到大自然生机盎然的勃发之声。心境变宽了，并且纤尘不染！ ⑨“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。”要有这样一颗美好的心灵，就必须放下 各种心理包袱，使真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定……成为自己立身处世的法宝，努力 成为一个真正豁达的人。 11.给加点的字注音。（2 分） 嫉．妒 惴．惴不安 12.仿照文中划线句子再写一句话。（2 分） ， 。 13.作者在文中表达了什么样的观点？ （2 分） 14.你能说一说作者的论证思路吗？（4 分） 15.文中引用《太平御览》的故事起什么作用？（2 分） 16.如何才能使自己变成一个豁达的人呢？用文中的句子回答。（2 分） 17.文中有不少发人深省的精彩语句。请摘录一句你感受最深的句子，填写在下面的读 书卡片上，并写出你的心得体会。（3 分） 读书卡片 篇名：《豁达》 内容摘录： 心得体会： 三、阅读下面的文字，回答后面的问题。(17 分) 野菊花 ①野菊花！野菊花开在山野里。 ②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣 地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ ③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻 般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫 人心灵久久震颤．。 ④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（chǎng，外套），只把灰褐的脊．背 袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿 雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回…… 纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取， 在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄 金甲”。 ⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花 盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味， 显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊 花！ ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。 ⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一 朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从腋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被 风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住 星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣 泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你 会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面 埋伏》的壮烈…… ⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽 箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼 翮（hé，翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿 饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构， 她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心， 待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一 定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由 的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋 育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。 ⑨哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪 儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢 的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓 烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。 ⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放 的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味 出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心…… （有改动） 18.为下列加点字注音（2 分） 震颤．（ ） 脊．背（ ） 19．①②③段从五个角度描绘了野菊花，请根据提示概括回答。（3 分） 答： ；开放态势； ；花的形状； 。 20．从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？（3 分） 答： 21．④⑤两段运用了对比．．的写法，请具体分析．．．．并说明其作用．．。（3 分） 答： 22．⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找出一个 你最喜爱的句子，并分析其表达效果。（2 分） 答： 23．读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。 （2 分） 答： 24.人们往往赋予一些花木象征意义，请写出你最喜欢的一种花木，并说出其象征意义。 （2 分） 答： 第三部分 （25 题 50 分） 25.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 在初中生活的成长道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到失败，或有过后悔，或流 下伤心的泪,但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人生，获得了启迪，体验 了纯真…… 根据上述对选材、立意的提示，将题目《 告诉我》(过错、挫折、失败、 懊悔、眼泪……)补充完整，写一篇文章。 要求：①字数不少于 600 字。 ②除戏剧外，文体不限。 ③文章中不要出现真实的校名、班名、人名。 参考答案： 第一部分 1.①弓如霹雳弦惊②过尽千帆皆不是③ 会挽雕弓如满月 2.①浊酒一杯家万里，燕然未 勒归无计。②只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。③念此私自愧,尽日不能忘。④留取丹心 照汗青 老骥伏枥 王侯将相宁有种乎 3.①我方认为应该多读名著。名著是经过时间筛 选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，有 以一当十的价值。多读名著，能提高一个人的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通 中产生严重障碍。②示例：我最喜欢《西游记》。这部小说充满了天马行空的想像和大 胆奇特的夸张，情节曲折离奇，可读性强；另外，善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟 空、猪八戒等人物使人过目不忘。阅读这本书，培养了我的想象力，也使我明白了“要 想成功，就要坚定意志，执著追求”的道理。 第二部分 一、4.《战国策》 刘向 5.彗星袭月 白虹贯日 6.（1）扩充（2）只，仅（3）有才能 有胆识的人。7．（1）平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。（2）心里 的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆。8.（1）表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施 恩加惠面孔。（2）表现秦王骄横无理、盛气凌人。9. 写唐雎同秦王进行针锋相对的斗 争的经过。10.李瑞环主席的回答委婉而机智，使刁钻的记者语塞。抓住对方问话的逻 辑漏洞，巧妙运用了类比法。在对答中运用类比法收到事半功倍的应答效果。 二、11.jí zhuì 12.示例：人生像五彩绚丽的舞台，有众星拱月的主角也有默默无闻 的配角。13. 面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”，就得有豁达的襟怀。14.作者在文 章开头提出中心论点——做人应该有豁达的胸襟；接着运用道理论证从几个方面正面论 证豁达的意义；然后从反面论证豁达的对立面——狭隘对于人的危害；作者又进一步地 论证了“狭隘的人何以变得豁达” 这个问题；最后号召人们努力成为一个豁达的人。 15.运用举例论证证明 “豁达的对立面是狭隘”，狭隘的人斤斤计较，心中充满嫉妒和 仇恨。16. 首先要摒弃各种世俗杂念，少去理会那些堵塞心胸的噪音、玷污举止的画面； 其次要善于原谅人，多和诚恳之人交朋友，从他们身上学习许多为人之道。17.开放性 试题，言之成理即可。 三、18.chàn jǐ 19．生长环境、花的气味、花的颜色 20. 不任人摆布;不禁锢自己; 不固守现状。21.第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕鸿雁的归去、松柏的 褪色、檀竹的落魄等，通过对比，表现出野菊花的勇敢和进取；第⑤段描写庭院、公园、 花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，通过对比，表现出野菊花桀骜不驯的野性美。22．如： 西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛， 鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比 喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花胜者的豪放形象，语言节奏感强，富有感染力。 23．人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表 现自我，实现自我等。24．示例：荷花——高洁；梅花——坚贞；竹子——气节。 第三部分 25.略。