政治七年级第三单元第二节试题（七下）

第三单元第二节试题 （湘师版新课标七年级下） 一、选择题(每个 3 分 共 45 分) 1、两只小老鼠和两个小矮人，有一天它们同时发现了一个储量丰富的仓库，便在其周围构 筑起自己的幸福生活。很久之后的一天，奶酪突然不见了，面对突如其来的变化，两只小老 鼠立即随机而动，出去找寻，并很快得到更丰富更新鲜的奶酪。而两个小矮人却茫然失措， 经过一段时间的反思，其中一个小矮人终于行动起来，另一个小矮人却在无奈中饿死。这个 故事的寓意中表达正确的是（ ） ①要积极适应新的环境，才能不断进步。 ②只有不断努力，才能实现新的自我超越。 ③要审时度势，把握机遇，做出正确的选择。④要立足实际积极进取，勇于做出选择。 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 2、漫画中的这位同学（ ） A、应严格按父亲要求去做。 B、可以不听父亲的话，自己 想干什么就干什么。 C、不善于进行自主选择。 D、要结合自己的实际情况， 参考父亲的意见，科学合理的按排暑假生活。 3、“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所 欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句名言的现实意义是（ ） ①我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重的进行选择。②我们要学会自己做出选择。 ③面对选择要选择最完美的。④选择要符合国家和人民的利益，要体现崇高的人生价值。 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 4、人生要面临很多选择，下面对选择的态度正确的是（ ） ①认真对待人生旅途中的十字路口，慎重选择。②要掌握一些科学的方法和策略。 ③要审时度势，把握机遇，积极应对，作出正确选择。④作为中学生来说，父母在知识能 力、阅历方面都比我们丰富，因此，在面对选择时，要听从父母的意见。 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 5、如今大学毕业生找工作难。但在某人才招聘会上，出现了一个怪现象：28 万元的年薪， 却招不到一个高级电焊工。在我市的人才招聘会上复合型人才也是奇缺。这则材料告诉我 们（ ） ①选择成才之路要符合社会发展的需要。②选择成才目标，要从实际出发。③是否成才与 学习多少科学文化知识无关。④我们要努力学习，提高自身素质，才能应对社会发展的需 要。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 6、刘翔少年时，师从教练顾宝刚练习跳高，他训练非常刻苦，成绩提高很快，然而由于身 高限制，再提高却变得困难起来，在教练的建议下，刘翔开始练习跨栏。2004 年雅典奥运 会 110 米跨栏，刘翔第一个冲过终点，世界震惊。有报刊评论，刘翔的目标收获在拐弯处。 对刘翔的选择，理解正确的是（ ） ①他在选择时考虑到了自己的兴趣及目标实现的可能性。②他享受到了合理选择带来的成 功与欢乐。③他的选择使他的人生更丰富。④他有勇气作出选择并且承担了选择的责任。 A、①②④ B①②③④ C、②③④ D、①②③ 7、右边这幅漫画启示我们（ ） ①不同的选择会决定我们不同的人生道路。 ②只有到了大城市，人的潜能和才能才会得到更充分的发挥。 ③选取目标越远大，前途才能越光明。 ④要结合社会发展的需要和自己的实际谨慎选择。 A、①② B、①④ C、②③ D、②④ 8、漫漫人生道路有无数次的选择，但关键处只有几步。对待选择，下列认识错误的是（ ） A、世界上没有十全十美的选择，每种选择带来一定的责任，因此要勇于承担选择的责任。 B、学会自主选择才能做自己的主人，因此，不要听取别人的意见。 C、要谨慎、合理地进行选择。D、要广泛听取别人的意见并结合自己的实际。 9、有这样一首小诗“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大地就不要 渴望平坦笔直；假如你选择了海洋就不要渴望一帆风顺。”它告诉我们（ ） A、选择不是十全十美的，因此在选择面前应随遇而安，由命运决定。 B、在作出错误的选择时，我们就得听天由命了。 C、我们要有勇气自己做出选择并且为自己的选择担负起责任。 D、在选择时，要注意做出十全十美的选择。 10、一个人的成功，虽然要靠自己的努力，但也离不开机遇，面对机会的来临，正确的选 择方式是（ ） A、依赖身边的人，听从他们的意见。 B、抱怀疑的态度，站在一旁观望。 C、不要轻易接受新的要求。D、面临选择要慎重，要果断，抓住机遇，作出正确选择。 11、“生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次，必须当机立断，不断就永远别要。” 罗曼.罗兰的这句话告诉我们：（ ） A、生命对每一个人都只有一次，因此要珍爱生命。 B、要明辨是非，选择善恶，谨慎作出选择。 C、生活中我们要学会把握时机，抓住机遇，自主选择。 D、我们在选择时，一定要掌握正确的方法，才能作出正确的选择。 12、一位智者语重心长地说：“一个人要走自己的路，本身没有错，关键是怎样走；走自己 的路让别人说去吧，也没有错，关键是走的路是否正确。选择比努力更重要。”学会自主选 择的好处是（ ） ①自己做出选择是迈向成功的最重要的条件。②做自己的主人。 ③作出合理的选择享受到成功的快乐。④作出错误的选择时，不断从中吸取教训。 A、②③ B、②③④ C、③④ D、①②③④ 13、这幅漫画中家长的做法（ ） ①尽到了对子女的抚养、教育、监护的职责，是可 取的。 ②充分体现了父母对子女的关心和帮助，可以使孩 子少走弯路。 ③不利于孩子的健康成长。 ④会造成孩子对父母的过分依赖，一旦需要自主作出选择时往往束手无策。 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 14、生活中处处充满选择，下列哪种选择你认为是对的？（ ） A、初中毕业后，我准备去打工，因此在学习上差点没关系。 B、小丽学习成绩一般，经过一段时间努力后，成绩还是不见长进，因此她选择放弃。 C、小红最近为这次演讲比赛做了大量的准备，可在比赛前她听到有些同学说她“口才不怎 么样”。因此她决定放弃这次比赛。 D、小军学习成绩较差，毕业时他选择上职业学校，学一门技术。 15、面对升学和就业（ ） A、一切顺其自然，没必要思考。 B、一切听从父母意见。 C、我行我素，不听任何人的意见。D、根据自己的成绩和爱好、特长以及他人建议做出选 择。 二、简答题（共 15 分） 1、有这样一则寓言：场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边各放着一堆青草，岂料，毛 驴犯了难，先吃这一堆还是先吃那一堆呢？结果，毛驴在犹豫不决中饿死了。 （1）毛驴饿死的原因是什么？（2 分） （2）这个故事给我们的启示是什么？（2 分） （3）生活中我们会面临很多选择，我们怎样才能做出合理的选择？（3 分） 1、 刘彬是九年级学生，学习成绩不是太好，即将毕业，在填报志愿问题上与父母发生 冲突：父母坚决要他报考高中，而他自己愿意上一所职业高中，学习自己喜欢的汽车驾 驶与维修专业。 （1）刘彬同学面临什么苦恼？（2 分） （2）你如何看待他的苦恼？（2 分） （3）你认为哪种选择会更适合刘彬？（4 分） 三、材料分析（10 分） 材料：优秀大学生志愿者蒋银凤，大学期间一直担任浙江大学宁波理工学院校学生会副主席， 院学生会主席，外国语分院党支部宣传委员，英语 011 班班长等职务。毕业前，积极响应团 中央号召，毅然放弃已经落实在外企工作并即将被公司派往海外培训学习的机会，报名参加 了“全国大学生志愿服务西部计划”。很多人不理解她的想法，当被问及为何放弃如此优越的 个人发展前景而选择去西部贫困地区志愿服务的时候，这个阳光般的女孩总是微笑着说：“不 能因为优越的物质生活，而放弃心中的梦想和信念。”她就是要将自己最初的梦想付诸于实 践，将自己的点点爱心播撒在这块需要她的西部热土上。 志愿者们自愿把人生最美好的一段年华留给中国大地上那些最贫困闭塞最需要帮助的地方， 展现了新时代大学生亮丽的人生风景。 1、你认为志愿者们会付出些什么？（2 分） 2、你认为他们的选择值得吗？为什么？（3 分） 3、他们的人生选择给你什么启示？（5 分） 四、情景在线（12 分） 小强是九年级学生，他成绩一般，但非常喜欢玩电脑，他制作的电脑作品多次在比赛中获奖， 升学考试前，有两所学校表示愿意接受他，一所是重点中学，竞争十分激烈；另一所是职业 学校，以培养学生的实际能力见长。 1、你认为小强在做出选择之前，应当做好那些准备呢？（6 分） 2、你如何对待自己的人生选择？（6 分） 五、主题探究（18 分） 我国每年有一千多万初中毕业生（如 1998 年为 1580.18 万人），这些十五、六岁的学生面 临着生命历程中的第一次选择，是升学还是就业？选择哪一类专业的职业学校更合适自己？ 这种选择将直接影响一个人潜力的发挥，生命价值的体现和对社会贡献的大小。如果学生在 初三毕业选择不当，那么势必影响今后的学业生涯或职业选择。 某校九年级一班决定开展一次以人生选择为主题的系列活动，假如你是一名毕业班同学，请 你参与进来，完成以下任务： 1、（1）请你为这次活动设计几种活动形式。（4 分） （2）任选一种形式，设计活动步骤。（6 分） 2、请你以九年级一班全体同学的名义，就“如何作好人生选择”写一份倡议书。（8 分） 参考答案： 一、选择题(每个 3 分 共 45 分) 1、D 2、D 3、B 4、A 5、C 6、B 7、B 8、B 9、C 10、D 11、C 12、B 13、C 14、D 15、D 二、简答题（共 15 分） 1、（1）驴死的原因是不会选择。（2 分） （2）人生因选择而不同，在成长的道路上，我们应审时度势、把握时机，自主做出合理选 择。不会选择，将会带来难以估量的损失。（2 分） （3）学会自主选择，首先要有明辨是非的能力，要权衡轻重，择善弃恶；其次，要审时度 势，抓住机遇，才有自主的选择；另外，要掌握科学的策略和方法，作出正确的选择。（3 分） 2、（1）选择学校。（2 分） （2）随着年龄的增长，社会的发展，我们面临的机会多了。不同的选择会决定我们不同的 人生道路。有些重要的选择是我们成长道路中必须面对的，因此要慎重选择。（2 分） （3）面对实际，选择上职业高中，这种选择对他以后的发展更有利。（4 分） 三、材料分析（10 分） 1、时间、精力、艰苦的生活等。（2 分） 2、值得。（1）志愿者们的做法体现了一种崇高的人生价值，即服务社会、回报社会、有崇 高的社会责任感。 （2）他们的做法会得到别人的赞许、社会的认可，自身价值也会在奉献中得以提升，他们 会享受到正确选择带来的快乐。（3 分） 3、①生活充满选择，关键的时候只有几步，我们要慎重作出合理的选择。 ②世界上没有十全十美的选择，我们要积极为自己的选择带来的相应后果承担责任，做自己 的主人。 ③我们应该象这些志愿者一样，有强烈的社会责任感，有崇高的社会理想，作好人生的选择。 （5 分） 四、情景在线（12 分） 1、①要结合自己的实际情况，兴趣和爱好。 ②要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。 ③要考虑社会发展的需要。 ④要考虑目标的重要性以及实现的可能性。（6 分） 2、世界上没有十全十美的选择。我们在选择中通往不同的道路，不管选择升学还是选择就 业，每一个选择都会带来相应的后果和责任，我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选 择担负责任。（6 分） 五、主题探究（18 分） 1、（1）黑板报、演讲比赛、主题班会、朗诵会、写倡议书等。（4 分） （2）主题班会 步骤：①情感酝酿 播放青年志愿者行动的影像资料，引起学生的共鸣。 ②小组讨论 分小组进行自由发言，发表自己的见解。 ③教师点播 总结各小组讨论的结果，教师作精彩总结。（6 分） 3、岁月悄悄流逝，转眼之间初中生活就要结束了，站在人生的转折点、新起点，我们又一 次面临新的选择，如何选择人生、把握人生，在此我们向全体毕业生同学付出如下倡议： ①学会自主选择。只有自主选择，我们才能做自己的主人。 ②谨慎选择。人生有无数选择，但关键处只有几步，要认真对待、慎重选择。 ③把握机遇。抓住机遇，做出果断选择。 ④掌握科学的方法和策略，进行合理的选择。 ⑤要有勇气作出选择，并且为自己的选择担负起责任。 九年级一班全体同学 ×年×月×日（8 分）