2018—2019 学年度上学期教学质量监测
三 年 级 语 文 试 卷
满分 100 分 含卷面 10 分
一、基础知识。(40 分)
1.读拼音,写字词。(每字 0.5 分,共 6 分)
Chén fú zhuānɡ bì yán liào
早( ) ( ) 手( ) ( )
bào kǎn chái lǚ zhǔn bèi
( )雨 ( ) ( )行 ( )
2.用“√”给下面带拼音的字选择正确的读音。(每处 1 分,共 4 分)
(1)暑假(jiǎ jià)时,工商部门开展了打击假(jiǎ jià)冒商品的专项活动。
(2)有同学过生日,老师给我们切(qiè qiē )蛋糕了。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( quān juǎn )。
3.比一比,选词填空。(每处 1 分,共 4 分)
贮藏 蕴藏
(1)海底( )着丰富的物产。
(2)牛的前三个胃用来( )食物,只有第四个才是管消化的。
偶尔 偶然
(3)老屋因为( )帮助了几个小动物,所以一直没有倒下去。
(4)( )虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
5. 按要求写词语。(每词 1 分,共 4 分)
描写秋天的词语:
带有数字的成语:
班级:
姓名:
6、用修改符号修改下面的病句。(6 分)
(1)农夫和儿子一起把手推车折了。
(2)她穿着一条白色的连衣裙,一条同色的纱巾。
(3)果园里的果子熟了,有苹果、梨、山里红和西红柿。
7、按课文内容填空(12 分)
(1)老师常用“ ,泰山移”这句话教导我们要团结。
(2)“灯不拨 ,理不辩 诉我们对于一个复杂的问题,
只有通过不同意见的讨论和争论,最后才能弄明白,得出正确的结论。
(3)“一个篱笆三个桩, ”。刘备有了诸葛
亮、关羽、张飞、赵云的帮助,得以三分天下。
(4)《安徒生童话》是 作家安徒生给全世界孩子和大人的共同
礼物,书里有历经磨难的 、 的小女孩、 的锡兵、
善良的 等。这些故事,你只要看过就难以忘记。
(5) “牧童骑黄牛,歌声振樾。 , 。”
8、古诗连线(4 分)
姑苏城外寒山寺 浮萍一道开
西塞山前白鹭飞 夜半钟声到客船
孤云将野鹤 桃花流水鳜鱼肥
不解藏踪迹 岂向人间住
(二)课外阅读。(20 分)
精益求精
(1)我父亲被称为一代漫画大师,在艺术上,他具有很高的造诣。他的漫画往往寥寥几
笔,就能使人物栩栩如生。尽管如此,他还是精益求精,坚持不懈,努力提高自己的艺术
水平。
(2)父亲作画哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,都宁
可重新画。我常常趁他不在,偷偷地把这十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(收藏 保
藏 )着,久而久之,竟也藏了不少。
(3)那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候,忽
听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话,父亲立刻示意我不要作声,而他却聚
精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说:“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的
脸上只有两条横线。这.难道是时髦吗?”其实这样的画法叫作“意到笔不到”,可以更含蓄,
更(发人深省 耐人寻味),更给人以遐想的余地。但是父亲还是采纳了那位茶客的意见,
从此在人物的刻画上下更大的功夫,注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。
1. 给画线句子选择最恰当的词,写在下面的横线上.(2 分)
2.给画线字选择正确的读音,对的打对勾。(4 分)
造诣(yì zhǐ) 栩栩如生( yǔ xǔ) 坚持不懈(jiě xiè)遐想(jiá xiá)
3. 根据意思在文中找出相应的词语。(4 分)
(1)学问、艺术等所达到的程度 ( )
(2)非常少的几笔 ( )
(3)形容生动活泼的样子。本文指父亲把人物画活了( )
(4)悠远地思索或想象( )
4. 选出下列画线字的意思。(4 分)
更加 松懈
(1)精益.求精:( )(2)坚持不懈.: ( )
5.填空。(2 分)
作者的父亲名叫( ),是著名的( )。
6、第 3 节中加点的“这”字指的是:
(2 分)
7 下面这段文字是原文的,把它放回去,应该放在现有的第__段和第__段
之间。(2 分)
父亲还喜欢听取批评意见。在他的“画师日记”里有这样的一句话:“赞
美的话不足道,批评的话才可贵。”
三、习作:猜猜他是谁 (30 分)
1、仔细观察,抓住人物特征,按一定的顺序描写
2、他有哪些爱好、举止等让你印象深刻,选择一两点写下来
3、可适当运用一些修辞手法,如比喻、拟人等。