四年级语文上学期期中试卷

学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 密 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 封 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 线 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 密 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 封 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 线 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 龙新乡 2014-2015 学年期中水平测试模拟试卷 四 年 级 语 文 编卷人：黄草坝小学 段玲芬 一、字词大考查。（24 分） 1、读拼音，写词语。（共 5 分） mǐn jié wán pí cán kuì jīng pí lì jié 2、用“＿”画出下列加点字正确的读音。（4 分） 祖．（zǔ zhǔ）国 湖泊．（pō bó） 羚．（lín líng）羊 和谐．（xé xié） 3、把下列成语和句子补充完整。（9 分） 形（ ）不离 青出于（ ） 文思（ ）捷 相得（ ）彰 大发（ ）霆 开天（ ）地 人生自古谁无死，（ ）。 风声雨声读书声，声声入耳；（ ）。 黄鼠狼给鸡拜年，（ ）。 4.按要求写成语。（6 分） （1）表示热爱祖国的成语： 、 （2）末尾字是“人”的成语： 、 （3）描写山水景色的成语： 、 二、句子大擂台。（12 分）。 1、可爱的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。（缩句） 2、我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。（用上关联词，两句并一句） 3、新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？（改成陈述句） 4、小学生要注意维护视力。（修改病句） 5、小鹿在河边喝水。（改成拟人句） 6、写一句适合挂在书房里的名言。 三、课文内容回顾.（16 分） 1.新中国在 年 月 日成立。那一天，毛主席在 上庄严宣告： 。（3 分） 2.中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如， 刘禹锡的“ ” 用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象。（2 分） 3.中秋节的晚上，人们思念家乡的亲人，常吟诵苏轼的诗句： 。（2 分） 4.本学期，我们从书中认识了许多人物。有在 硝烟的 ；有年轻的画师 ；有古代伟大的文学家 ； 他们都是我们学习的好榜样。（3 分） 5.我们在书中游览了世界上最宽广、最壮观的城市广场 ； 来到了充满诗情画意的人间仙境 。（2 分） 6.开学以来，我们在课文中游览了不少美丽的地方，请你用一句话介绍下面 的地方。 泉城： 荷兰： （4 分） 四、阅读展伸手。（23 分） （一）课内阅读。（8 分） 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖 底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、 白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人 们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。 1.这段文字介绍的是哪个著名的风景区？ （1 分） 2.用“﹏﹏”在文中画出一个比喻句。在这句话中，是把 比作 。（3 分） 3.这里的湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”？用“——”在文中画出相关 句子。（2 分） 4.请你根据九寨沟风景的特点来给它写一条广告语吧！（2 分） （二）课外阅读。（15 分） 难忘的八个字 随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么 会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚， 对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯 曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。 同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，被 地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好 受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。 二年级时，我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有金光 闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是， 没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学 都有“耳语测验”：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后 老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先 天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，那样同学们会更加嘲笑 我的。 不过我有办法对付这种“耳语测试”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没 人是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用 手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因 为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想：老师会说什么呢？以前的老师总是 说：“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。 终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时假装用右手紧紧捂着耳朵， 然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。 我等待着……然后，伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的 阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了 我对人生的看法。 这位很胖、很美的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！” 1.“聪”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“聪”字在字典 里的解释有：①听觉；②听觉灵敏；③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取 第（ ）种解释。（3 分） 2.写出下列词语的近义词。（3 分） 抚慰（ ） 讥笑（ ） 缘故（ ） 3.“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？我怎么与众 不同？用“——”画出有关句子。（4 分） 4.“难忘的八个字”是哪八个字？这八个字对我产生了什么影响？（3 分） 5.用“﹏﹏”在文中画出最能够体现本文中心的句子。（2 分） 五、习作大比拼。（25 分） 你的爱好是什么？哪些事例能说明你的确有这个爱好？请选择几个事例， 将自己的爱好写一写。 要求：语句通顺；内容具体；题目自拟。