四年级数学上册周末练习(二)
班级 姓名 家长签名
【基础训练】
1、制作整数数位顺序表,并熟记。
数级 …
数
位
…
计数
单位
…
2、读一读,写一写。
430023000( ) 八千五百万零四( )
9038028004( ) 二百亿四千零八万零三十( )
12000670( ) 五千零九万零八百 ( )
10700400840( ) 四千零四十亿零五万零六百( )
3、写出下面组成的数。
(1)5 个百万 8 个千 4 个百 7 个一 ( )
(2)5 个亿 3 个万 5 个百 1 个十 ( )
(3)4 个十亿 4 个十万 4 个十 ( )
(4)30 个百万 30 个万 30 个百 ( )
4、比较数的大小。
(1)在○内填上“>”、“<”或“=”。
82006○82600 900000000○9 亿 1234000000○1000002340
6000095○6000100 5900000○509 万 4200000○24000000
(2)把下列各数按从小到大的顺序排列起来。
7071700 7070170 7170070 771007 700 万
( )
5、把下面各数,省略“万”位后面尾数取近似数。
29600 130900 2385120 996780
【提高练习】
1、在下面的空格里,最大能填几?
30□890≈30 万 485□421≈485 万 79□325≈80 万
42□4841100□56□80
2、判断,对的在括号打√,错的打×。
(1)最小的自然数是 1,自然数的个数是无限的。………………( )
(2)450030400 读作四亿五千零三万四百。……………………( )
(3)最大的七位数是比最小的六位数大 9000000。……………( )
(4)9995300 米四舍五入到万位约是 1000 米。…………………( )
(5)与十亿相邻的两个整数分别是 99999999 和 1000000001。…( )
3、填空。
(1)一个八位数,四舍五入后约是 4000 万,原来这个数最大是( ),最小
是( )。
(2)用 2、6、9、0、0、0、0、4、3 这些数字组数。组成的数中最接近 3 亿的数是( );
如果 9 只能在十位上,4 只能在千位上,能组成的最大的数是( )。
(3)一个八位数,个位上是 2,百位上的数比个位上的数多 3,千万位上的数比百位
上的数小 1,其余各位上的数都是 0,这个数是( ),读作( )。
(4)在 1430064 这个数里,最少添( )个 0,读数时才能一个 0 都不读,把这
个数写出来是( )。
【拓展练习】
1、有一种数学运算符号“※”,现在规定 a※b=a×b-(a+b),请你计算(1)5※7
(2)12※(3※4)
2、有一个数学运算符号“?”,使下列算式成立:2?4=10,5?3=18,3?5=14,
9?7=34。 求 7?3 的值。