部编版三年级上册语文第二单元测试卷及答案3

部编版三年级上册语文第二单元测试题 班级 姓名 得分 第一部分：基础知识与积累运用。（35 分） 一、按注音写词语。（4 分） píng zhǎn chí dào liú yì yóu piào _____ _____ _____ _____ jú huā yìn shuā pái liè yán liào _____ _____ _____ _____ 二、形近字组词。（5 分） 残（ ）赠（ ）淡（ ）勾（ ）棕（ ） 贱（ ）增（ ）谈（ ）沟（ ）踪（ ） 三、按要求填空（5 分）。 ①“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ） 画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“五彩缤纷” 的意思是（ ） ②“舒舒服服”的“舒”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ） 画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“舒舒服服” 的意思是（ ） 四、写出下列词语的近义词、反义词。（4 分） 近义词：寻找—— 足迹—— 特别—— 柔软—— 反义词：弯曲—— 寻找—— 松开—— 温暖—— 五、补全成语（3 分） 秋高气（ ） 五（ ）丰登 天高云（ ） 层林尽（ ） 果（ ）累累 一叶知（ ） 六、按要求写句子。（6 分） ①你瞧，一双棕红色的小雨靴多像两只棕红色的小鸟。（仿写句子） 。 ②三年级二班的同学们在操场上踢足球。（缩句） 。 ③同学们听老师讲课。（扩句） 。 七、补写诗句。（2 分） ①一年好景君须记， 。 ② ，菊残犹有傲霜枝。 八、按课文填空。（6 分） ①《听听，秋的声音》这篇略读课文是一首（ ）诗，语言精练优美，富有韵 味，作者抓住（ ）里大自然的一些（ ），用诗的语言，（ ）了秋天。 ②有自己的话说说诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思： 。 第二部分：阅读积累与运用。（35 分） 短文（一）（20 分） 小菜园 小菜园美极啦！早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。每当 风婆婆一吹，小黄瓜们便攀（pān）着青翠的藤（téng）儿荡秋千，侧耳倾听，仿 佛听到它们的嬉笑声。黄瓜地旁种的是韭（jiǔ）菜。苗条的韭菜姐妹们正在晨雾 中梳理着缕缕青丝。 再向前，是一行行茄子，矮矮的茄子树上，挂着一个个穿紫袍（páo）的大腹 便便的茄子先生。茄子旁边种着几棵红辣椒。羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲 在绿叶中。不过你别以为辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保证辣得你直掉眼 泪。旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢…… （1）多音字组词。 当 dàng（ ） dāng（ ） 行 háng（ ） xíng（ ） 便 pián（ ） biàn（ ） （2）在括号里填上合适的词语。 （ ）的辣椒姑娘（ ）的茄子先生（ ）的韭菜姐妹 （3）根据短文内容选择正确答案。 ①“珍珠衫”指的是（ ） A．一件衣服 B．露珠 C．一种植物 ②“羞羞答答”的反义词是（ ） A．斯文 B．狡猾 C．大大方方 ③黄瓜地旁种的是（ ） A．大南瓜 B．茄子 C．韭菜 （4）文中写了几种蔬菜？分别是什么？ ___________________________________________________ 短文（二）（15 分） 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少 赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”…… 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工； 蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人 们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬 头气呼呼地说： “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “_________ ” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的 勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……” 蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。 （1）填空。 蚂蚁忌妒蜜蜂的是____________，蚂蚁想来想去想不通的是____________， 蜜蜂勤劳为的是______________，蚂蚁勤劳为的是_____________。从中看出 ____________________________。 （2）文中两个省略号，第一个表示_____________________________，第二个表 示___________________________________。 （3）从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。 （4）联系上下文，在“_______________”上补全对话。 （5）读了这个故事，你懂得了什么？ _____________________________________________________________________。 第三部分：习作（30 分） 题目：美丽的秋天 要求：①写出秋天的特点。②抓住秋天的景色去写。不要写错别字呀，字数不少 于 300 字。 答案 第一部分：基础知识与积累运用。（35 分） 二、按注音写词语。（4 分） 平展 | 迟到 | 留意 | 邮票 | 菊花 | 印刷 | 排列 | 颜料 二、形近字组词。（5 分） 残败 | 赠送 | 清淡 | 勾画 | 棕色 | 贱卖 | 增加 | 谈话 | 河沟 | 跟踪 三、按要求填空（5 分）。 ①纟 | 10 | B | bīn | 指颜色繁多，非常好看。 | ②人 | 10 | S | shū | 身心感到轻松 愉快舒适 四、写出下列词语的近义词、反义词。（4 分） 近义词：寻找——寻觅 足迹——脚印 特别—— 特殊 柔软——松软 反义词：弯曲——笔直 寻找——坚硬 松开—— 抓紧 温暖——寒冷 五、补全成语（3 分） 爽 | 谷 | 淡 | 染 | 实 | 秋 六、按要求写句子。（6 分） ①圆圆的月亮像一个碧玉盘。 | ②同学们踢足球。 | ③同学们聚精会神的听老师 讲课。 七、补写诗句。（2 分） ①最是橙黄橘绿时。 | ②荷尽已无擎雨盖。 八、按课文填空。（6 分） ①现代 | 秋天 | 声响 | 赞美 ②停下车来，是因为爱赏枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。 第二部分：阅读积累与运用。（35 分） 短文（一）（20 分） （1）上当，当时；行家，行走；便宜，方便（答案不唯一） （2）羞红了脸 | 穿紫袍的大腹便便 | 苗条 （3）①B | ②C | ③C （4）黄瓜、韭菜、茄子、辣椒、南瓜五种。 短文（二）（15 分） （1）人们都赞美蜜蜂它们干的活不比蜜蜂少 | 也不比蜜蜂慢 | 可人们只夸蜜蜂 | 不称赞它们人们自己只有为人们作贡献的人 | 才能受到人们的尊重和赞美 （2）省略类似的内容语意未尽 | 让人思索 （3）赞美 | 称赞 | 夸奖 （4）喂，蜜蜂，我问你一个问题。你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？ （5）活着就该多为别人着想，为别人奉献，实现自己的价值。（答案不唯一）（意 思对即可） 第三部分：习作（30 分）（略）