猪场乡三年级语文期末模拟试卷【人教版】

猪场乡 2016 年春季学期末考试试卷 三年级 （语文） 题号 一 二 三 四 五 总分 统分人 统分复核人 得分 一、基础知识（60 分） 1、读拼音，写词语。(10 分) zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 2、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（3 分） 教．书（jiāo jiào） 弓弦． （ xián xuán ） 窟窿．（lónɡ lonɡ） 复．习（fú fù） 否．则 （ fǒu fǎo ） 虽．然（ suī suí） 3、给多音字组词。（6 分） zài ( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载 大 降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 4、比一比，组成词语。（8 分） 蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ） 踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3 分） 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。（4 分） 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ） 7、选词填空。（6 分） ① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵） 8、按要求写句子。（14 分） （1）扩写句子。（3 分） ①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4 分） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（4 分） ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。（5 分） （1）“嫦娥应悔偷灵药，_________________。”是唐代诗人李商隐 《 》 中的诗句。 （2）“__________________ ,万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 装 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 班 级 姓 名 考 号 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 装 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 10、把语句补充完整。（4 分） （1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，_____________________；常常做，___________________。 （3）八仙过海— 。 二、阅读（20 分） （一）阅读语段，回答问题。（6 分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微 波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利 的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆 还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2 分） 这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。 2、在第二自然段中，找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子，写在下面横线上。（1 分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2 分） 等候——（ ） 锋利——（ ） 4、仔细读一读划“ ”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（1 分） (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的 生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨 花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状 相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来 颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨 送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京 鸭梨媲（pì）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（4 分） （ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3 分） （1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后 来 3、找出文中一个比喻句，抄写下来。（1 分） 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、 。（2 分） 5、给短文加上一个合适的题目，写在后面的横线上。（2 分） 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2 分） 三、习作（20 分） 你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最 喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工 整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！ （作文写在答题卡上）