人教版 2015-2016 学年度三年级语文下册第五单元测试卷
班级_______姓名_______得分_______
一看拼音写词语。(8 分)
Zhù yì suǒ qǔ zhāng dān xuè xíng
( ) ( ) ( ) ( )
quán tou zhì zhuō qīng róu shuǐ guàn
( ) ( ) ( ) ( )
二辨字组词。(8 分)
拙( ) 讯( ) 脑( ) 热( )
茁( ) 迅( ) 恼( ) 垫( )
三用“——”给下列词语选择正确的读音。(6 分)
输 ( s h ū s ū ) 恒 ( h é n h é n g ) 沫 ( m ǒ m ò )
睫 ( j i é j i è ) 蹑 ( n i è n è i ) 瞬 ( s h ù n s ù n )
四 把 下 列 词 语 补 充 完 整 。(6 分)
( )口( )声 ( )顾( )盼
七( )八( ) 神( ) 十( )
四( )八( ) 迫( )眉( )
五 选择正确的解释填空。(6 分)
光:A,只,但 B 光线 C 完了 D,景物
1,春光明媚,我们到郊外去游玩。( )
2,弟弟把零用钱花光了。 ( )
3,大家都走了,光剩下他一个人。( )
沉:A,往下落 B,分量重 C,(程度)深
4,老师的话引起了我的沉思。 ( )
5,一个巨浪打过来,小船沉没了。 ( )
6,这袋太沉了。 ( )
六 按要求写句子。(10 分)
1,这幅山水画是我班同学画的。(改为反问句)
2 小姑娘的心灵很美好。(改为感叹句)
3 他的学习成绩是全班最好最优秀的。(修改病句)
4 老奶奶微笑着。(扩写句子)
5 小姑娘拿着一个木制的水罐去找解渴的水。(缩句)
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七 默 写 《 游 子 吟 》( 9 分 )
———————作者( )
————————,————————。
————————,————————。
————————, ————————.
这首诗所表达的思想感情是:——————————————————————————
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八,阅读。(21 分)
(一) 课内阅读。
事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有
血.都给那个小姑娘,好让她活下来。”
“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。
医生转.身向那个小男陔提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。”
1、给文中加点的多音字组词。(4 分)
xuè( ) zhuǎn( )
血 转
xiě( ) zhuàn( )
2、这个小男孩为什么愿意那样做呢?(2 分)
3、你认为小男孩是一个_________________ 的孩子。(2 分)
4、说说你是怎样理解“朋友”的?(3 分)
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(二) 课外阅读
五 花 山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩
涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都
集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的
树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红
紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫
“五花山”。 ……”
1、 这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点 写了______季的山
的景色。 (4 分)
2、 秋天的山有______、______、______等颜色。 (3 分)
3、 有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。 (3 分)
九,习作 (26 分)
写一两件事,你和父母之间的感人的事情,题目自拟。要求内容具体,感情真挚,字数
300 字。
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