三年级语文下册1-2单元测试题

三年级语文单元检测试题 一、看拼音，填词语。 1.小燕子 fù bù（ ）的羽毛像白色的 chèn shān （ ），它们的到来为春天 zēng tiān（ ）了 生机，yù yù cōng cōng（ ）的小树，在风 中 wǔ dǎo（ ）。 2.雁群从遥远的南方 lüè（ ）过高山，穿过 sēn lín （ ），不顾旅途的 pí láo（ ），一路跋 shè （ ），在临近 lí míng（ ）的时候，到达了一个 北方小镇。 二、把下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填空。 成（ ）上（ ） 群芳（ ）（ ） 各（ ）各（ ） （ ）有（ ）有 （ ）（ ）峻岭 （ ）（ ）西下 饥寒（ ）（ ） 不约（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） 1. 只燕子， 濒临死亡。 2.人们 地来到山上植树，几年过后，山上的森林 又 。 三、选择合适的量词填在括号里。 道 盏 瓶 头 幅 束 阵 畦 片 一（ ）菜地 一（ ）油画 一（ ）彩虹 一（ ）微风 一（ ）金光 一（ ）水牛 一（ ）台灯 一（ ）清水 一（ ）竹林 四、选出句中划线字的含义。（填序号） 冒：A.触犯 B.顶着 C.往上升 D.以假当真 1.大量的的树木随着屋顶冒出来的烟消失在天空中了。（ ） 2.居民们冒着料峭的春寒四处寻找冻僵的燕子。 （ ） 3.买东西时，注意不要买到假冒伪劣商品。 （ ） 五、请你观察下面词语的特点，选择合适的词语填空，然后自 己试着再写出三个类似的词语。 动静 得失 进退 是非 爱憎 1.前面出了两起交通事故，我们被堵在中间真是（ ） 两难呐！ 2. 这里怎么一点儿（ ）也没有，难道大家都走了吗？ 3. 爸爸常常提醒我：你已经长大了，要有辨别（ ）的能力。 六、日积月累，根据语境填写诗句。 1.夏日时节，白鹭黄鹂在水田、林木之间飞翔、歌唱的情景， 正所谓王维的诗句“ ，阴阴夏木啭黄鹂。” 2.每当我看到夏天蝴蝶在花间飞舞、蜻蜓在水面翻飞的美景， 我就会吟诵杜甫的诗句“ ，点水蜻蜓 款款飞。” 七、按要求写句子。 1.运用比喻的修辞手法使句子变得更生动形象。 池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改为比喻句） 云朵漂浮在空中。 2.把下列句子写具体。 一条小路，穿过小山包的密林。 一条 小路， 穿过小山包的密林。 八、阅读短文，回答问题 我爱家乡的银梨 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱 下破旧的外衣，开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、 甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ｓuō）的 绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银 色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。银梨的外形 扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只 一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄 了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客 的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮 薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲 美。 我爱家乡的银梨。 1.仿照例子，在文中再找两个类似的短语。 例：蒙蒙的细雨 ___________ ____________ 2.用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句，用“~~~~~”画出文 中的一个比喻句。 3.（1）银梨的形状： (2)银梨的颜色：开始呈__________，后来____________。 4.短文是按________顺序写的，表明这种顺序的词语有 __________、__________、__________。