语文第六册(三下)第六单元检测题
姓名 班级 等级
一、看拼音写词语。(19 分)
qīng tíng xiàn mù táo qì fǔ wèi shǒu zhǎng píng héng
jié gòu bì lán pào mò jiǎn qǐ sài pǎo jiā tíng
qì chuǎn xū xū yí wàng wú jì càn làn duó mù xí guàn
二、给下列字组词。(12 分)
挺( ) 堆( ) 楼 ( ) 构( ) 滴( ) 灿( )
蜓( ) 推( ) 搂 ( ) 沟( ) 摘( ) 仙( )
三、把成语补充完整。(18 分)
七( )八( ) 成( )上( ) 情( )不( )
山( )水( ) 风( )雨( ) 秋( )气( )
集思( )( ) 同心( )( ) ( )( )会神
四、一词多意,你会选么?(6 分)
探:看望向前伸出侦查工作的人
1、那个小姑娘向外探着身体。( )
2、队友们都去探望受伤的桑兰。( )
3、李叔叔是个侦探。( )
五、选词填空。(14 分)
保持 支持 坚持 维持
1、交警叔叔正在紧张地( )交通秩序。
2、我们应该( )教室的卫生整洁。
3、我们要( )坚持锻炼身体。
4、在妈妈的( )下,我的考试取得了好成绩。
安心 用心 放心
1、上课时,我们要( )听讲。
2、您( )吧,我们以后再也不会惹您生气了!
3、班上一切都好,请老师( )养病。
六、我能给下面多音字组词。(6 分)
mán( ) jié( ) cháo( )
埋 结 朝
mái( ) jiē( ) zhāo( )
七、按要求写句子。(12 分)
1、 那只大虫被武松使劲力气安定。(改为被字句)
_______________________________________________________
2、 战士们消灭了一批侵入的敌人。(改为把字句)
3、 今天下雨了。我们要去探望生病的老师。(用关联词连接句子)
4、 清风吹拂杨柳。(把句子写具体)
八、根据课文内容填空。(13 分)
学习了本单元的几篇课文,我们要学习他们的美好品质。《放飞蜻蜓》中,__________劝孩子们
__________,让我们感受到了他是一位_____________的教育家;《在金色的海滩上》小女孩有着_______、
___________ 、 _____________ 、 _______________ 的 美 好 品 质 ; 《 和 时 间 赛 跑 》
“_______________________,_____________________!”让我们懂得了__________________;_________
(谁)有着____________的思维,成为了计算机理论的奠基人,被人称为“__________________”。
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