四年级语文下课内阅读练习
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四年级语文下课内阅读练习

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时间:2021-03-23

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资料简介
05——06 下学期四年级语文(课内阅读)复习资料 班级 姓名 文段 1: 阅读诗歌 独坐敬亭山 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。 1、这首诗写作的顺序是从( )写到( ) 2、诗中的哪些字词体现孤独________________________________ 3、写出下列字词的意思。 闲: 厌: 4、请画一画诗人与敬亭山相对的画面。 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 1、写出下列词语的意思。。 和:____________________青螺______________________ 2、这首诗的写作顺序是:_______________________________ 3、写出这首诗后两句的意思 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 忆江南 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 1、这是一首__________,作者是唐朝的白居易,你还知道他写过哪些诗吗? _______________________________ 2、从哪一句,看出诗人来过江南?_______________________________ 3、江南美在哪?抄出两句。_______________________________ 4、“能不忆江南?”是( )A、设问句 B、反问句 C、陈述句 文段 2: 一路留迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变 换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去, 仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集了一千或是八百人开个 会,一不定期不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往处流,这是外洞。 1、第一段中的“随着……时而……时而……时而……时而……时时……”这些词语写 出溪流与山的什么关系?_______________________________ 2、“突兀森郁”描绘出山的特点是_______________________________ 3、作者写外洞,采用了什么方法写得具体、生动?举例说明。 例 1______________________________________________________________ 例 2______________________________________________________________ 文段 3: 再往里走,天山显得越来越美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的 原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点的细碎的日影。骑 马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加幽静。 1、 这一段话主要写七月开山的什么?( )A、森林 B、日影 C、水声 2、这一段话中写巨伞指的是什么_______________________________ 3、仿“重重叠叠”写一写。 ( )的汽球 ( )的空气 ( )的小路 4、骑马的声音突出了什么?_______________________________ 文段 4: 第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据,母亲 常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔的财富。” 1、“我”家的生活情况如何?_______________________________ _______________________________ 2、母亲的话强调的是什么?_______________________________ 3、你理解母亲的话吗?联系实际说一说。_______________________________ ______________________________________________________________ 第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一 起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。 1、父亲为什么会特别高兴?_______________________________ 2、我们全家会讲些什么?想象后写下来。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 文段 5: 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的 东西,我不能不劳动,就得到这些食物!” 1、年轻人目光灰暗的原因是什么?_______________________________ 2、年轻人说的话告诉我们什么?_______________________________ 文段 6: 人们都说,黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近 2000 年来的“表现”,却叫人大 吃一惊。黄河在 2000 年间竟决口 1500 多次,改道 26 次,给两岸人民带来深重的苦难。 人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?] 1、 仿“黄河是中华民族的摇篮”写比喻句。 水是______________________________________________________________ 书是______________________________________________________________ 2、 黄河的“表现”是怎样的,用“————”画出来。 3、 文中的“1500”、“26”采用了( )A、举例的写法 B、列数字的写法 4、 “怎么能成为中华民族的摇篮呢?”是( )A、疑问句 B、反问句 文段 7: 到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的 晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛 脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平 稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复 了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再 发也哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的 几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。 1、 这一段中“真正的荷兰”的特点是什么?_______________________________ ______________________________________________________________ 2、 从哪里看出傍晚时的寂静?用归纳性的语言写三点。 (1)______________________________________________________________ (2)______________________________________________________________ (3)______________________________________________________________ 3、读下列词语,说说它们都形容了什么? 沉默寡言 木讷 默不作声 ______________________________________________________________ 4、从文中找出一对近义词 ( )————( ) 文段 8: 罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪 着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过 去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界 对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑, 然后轻轻地吁了一口气,重新把湿布披在塑像上。 1、 用“△”标出罗丹的动作。 写出几个“全神贯注”的近义词 ______________________________________________________________ 文段 9: 看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓 江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才 让你感觉到船在前进,岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形 态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的 山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 1、这两段描写了漓江的___________和___________ 2、归纳: (1)漓江的水有___________、___________、___________的特点 (2)漓江的山有___________、___________、___________的特点 3、这两段文章采用的修辞的手法是________________和_________________ 文段 10: 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里 发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声 波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞 行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,能飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线 电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前 方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行出十分安全。 1、“终于”一词说明:______________________________________________ 2、“秘密”指的是什么?用“——————”画出来 ____________________________________________________________________ 3、抄出一个比喻句:__________________________________________________ 4、连线 超声波 雷达 嘴巴 电波 耳朵 荧光屏

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