四年级语文期末试题及答案

中小学教师命题比赛参赛试卷 四年级 语文学科 期末试卷 命题人：宝平路小学 张小燕 亲爱的同学，我们愉快的学完了 12个单元的内容。相信我们的进步 都很大。一学期收获了多少呢？让我们一起走进智慧乐园，把自己的收获 展示给大家看看吧！ 一、读拼音,写词语。 Wéi gǎn xià hǔ chuǎn cāng wān yán ( ) ( ) ( ) ( ) Kāi tuò chéng xiàng Xiāng gǎng sāo ráo ( ) ( ) ( ) ( ) tāi wān zhǎn xīn fèn nù diān bǒ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填字组成成语，并选择两个词语造句。 亭（ ）楼（ ） 一（ ）平川 安（ ）乐（ ） 晏子（ ）楚 居（ ）思（ ）勇（ ）直（ ） 小巧（ ）（ ） 喜（ ）望（ ） 乱（ ）（ ）糟 满（ ）在乎 理（ ）气（ ）（ ）目（ ）舌 万（ ）俱（ ）（ ）口而出 （ ）（ ）无闻 粉（ ）玉（ ） 三、请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家。 宁静 寂静 安静 幽静 僻静 1、五个孩子在海风呼啸声中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而又 平静。 2、一天晚上，他在（ ）的小路上散步，听到断断续续的琴声从 一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。 3、蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个（ ）的小站。 4、冬天的山村，到了夜里格外（ ）。 5、他怕再遇到敌人，忙跑到（ ）的地方，把文件烧掉。 四、按要求写词语。 1、写出形容雪花的词语。 白茫茫 ＿_______ _________ 2、写出形容声音的词语， 咯吱 ＿_______ _________ 3、写出表示人多的词语。 水泄不通 ＿_______ _________ 五、根据提示回答问题。 1、请写出本册课文中你认为最精彩的两句话。 __________________________________________________ ______________________________________________________。 2、春天是一个美丽的季节，当你到野外踏青时，一定会想起许多赞 美春天的诗句，你能写出两句吗？ ______________________________________________________。 3、在本册课文所描写的人物中，你对哪个人物的印象最深？为什么？ _____________________________________________________。 4、本学期你读了哪些课外书，请你写出名字。（至少写 3种） ______________________________________________________。 六、根据课文内容填空。 1、（ ）不能淫，（ ）不能移，（ ）不能屈。此之谓大 丈夫。 2、皮鞋匠静静地听着，他好像面对（ ），月亮正从 的地方升起来；（ ） 的海面上，（ ），月亮越升 越高，穿过（ ）的薄云。 3. 极 目 远 眺 ， 万 里 江 山 变 成 了 （ ） , 看近处，那些（ ），挂满了（ ），那些 （ ）的松树和柏树上，挂满了（ ）。 4、（ ），千树万树梨花开。 七、把下列句子按正确顺序排列出来。 （ ）这里到处是花，五颜六色，美丽极了。 （ ）西双版纳是花的海洋。 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应等级 上划“√” （ ）还有一种圆形的爱变色的小花。 （ ）它早上是白色的，中午是蓝色的，晚上就变成了紫色的。 （ ）有一种带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。 八、口语交际 你的学习生涯中，一定淘汰了不少书包，请你回去看望一下你的旧书 包，想一想，它会对你说什么，写在下面。 ___________________________________________________________ _____________________________________________________________。 九、短文阅读。 巧捞花瓶 这天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很 深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说： “看你能不能想个办法捞起它？” 我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不着。我有弄来了根绳子，可 是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦着头上的汗，一边想，怎么办呢？忽然，我想 起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球…… 于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和 塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不 多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花 瓶终于捞上来了。 我把花瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！爸爸抚摩着 我的头夸奖我说 你想的办法真不错 接着 爸爸有启发我说 今天这事 对你有什么启发 我想想回答说 只要肯动脑筋 认真干 就没有克服不了的困难 1、写出近义词。 夸奖（ ） 仿佛（ ） 2、在文中用“~~~~~~”划出比喻句，用“——”划出拟人句。 3、文章题目中的“巧”字理解成。（ ） A、心思灵敏，技术高明 。 B、手、口灵活。 C、恰好，正遇上某种机会。 D、虚浮不实的话。 4、给文章加上标点。 5、按起因、经过、结果用“||”把文章分成三段，写一写各段写的 什么内容。 第一段: 第二段: 第三段: 十、妙笔生花 同学们，在你经历的事情当中，一定有让你感觉得特别自豪的事情。 请你选择一件学习或生活中，你最自豪的事写一写。题目自拟。 参考答案及评分标准 一、12分，每词 1分。 桅杆 吓唬 船舱 蜿蜒 开拓 丞相 香港 骚扰 台湾 崭新 愤怒 颠簸 二、8分，每词 0.5 分。 台阁 马 居业 使 安危 往前 玲珑 出外 七八 不 直壮 瞠结 籁寂 脱 默默 装砌 造句：略 三、5分，每空 1 分。 1、安静 2、幽静 3、宁静 4、寂静 5、僻静 四、略。6 分，每词 1分。 五、略 。8分，第 1 题 1分，第 2 题 2分，第 3 题 2分，第 4 题 3分。 六、略。13分，每空 1分。 七、5分，每空 1 分。 排序：2 1 5 3 4 八、4分 九、14 分 1、4分，每空 2分。 2、2分，每句 1分。 3、1分。 4、1分。 5、6 分，划段、段意各 1 分。 十、25分。 命题人：宝平路小学 张小燕 试卷说明：本次试题是面向大多数学生学习程度，围绕一学期所学内 容，紧紧抓住学生基础知识和基本能力；题量适中，题型简单易做。重课 本知识以及学生生活实际，重积累运用考察的同时、增加了学生的阅读能 力的培养。这样的试题不仅能激发四年级学生答卷的热情和兴趣，而且更 能通过本试题唤起学生掌握语文学科的方法。我认为是一份较科学、合理， 适合四年级学生认知水平的一份试题。