整理和复习
不夯实基础,难建成高楼。
1. 填一填。
(1)35×0.73 的积有( )位小数。
(2)0.25 的 8 倍是( ),算式是()。
(3)6.5×2.4+6.5×7.6= ( )
(4)12.5×3.4×0.8=( × )×
(5)9.954 保留两位小数是( ),保留一位小数是( ),保留整数是( )。
(6)2.15 时=( )时( )分
2. 选一选。
(1)0.36×0.25 的积是( )。
A. 0.009 B. 0.09 C. 9
(2)1.24×0.24 的积精确到百分位约是( )。
A. 0.27 B. 0.30
C. 0.3 D. 0.31
(3)计算 2.5×4.4,正确的是( )。
A. 2.5×4.4=2.5×4+1.1
B. 2.5×4.4=2.5×4×0.4
C. 2.5×4.4=2.5×(4+0.4)
(4)下面各式的积小于 0.68 的是( )。
A. 0.68×1.01
B. 0.68×0.99
C. 0.68×1
3. 用你喜欢的方式进行简便计算。
9.9×9+9.9
12.5×32×2.5
0.8×0.6×1.25
3.14×7.2+3.14×3.8-3.14
4. 请提出一个数学问题,再解答。
重点难点,一网打尽。
5. 一间教室,宽是 6.5 米,长是宽的 2.5 倍,这间教室的面积是多少平方米?(得数保
留整数。)
6. 学校买了 5 个篮球和 8 个排球。篮球每个 42.6 元,排球每个 28.8 元,学校一共应
付多少元?
7. 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行 64 千米,4.5 小时到达乙地,如果按每小时 75
千米的速度,3.8 小时能到达吗?
8. 两个因数的积是 24.4,其中一个因数扩大 6 倍,另一个因数缩小 2 倍,积是多少?
举一反三,应用创新,方能一显身手!
9. 用简便方法计算下面各题。
11×22+0.22×3300+660×2.2
10. 一个小数与它自己相乘,相减,所得的积与差加起来是 0.36,这个小数是多少?
整理和复习
1. (1)两 (2)2 0.25×8 (3)6.5×(2.4+7.6)
(4)(12.5×0.8)×3.4 (5)9.95 10.0 10 (6)2 9
2. (1)B (2)B (3)C (4)B
3. 99 1000 0.6 31.4
4. 略
5. 6.5×2.5×6.5≈106(平方米)
6. 443.4 元 7. 不能
8. 73.2
9. 原式=11×22+22×33+66×22
=(11+33+66)×22
=110×22
=2420
10. 0.6