五年级语文上册第二单元提升练习题及答案【湘教版】
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五年级语文上册第二单元提升练习题及答案【湘教版】

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时间:2021-03-23

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资料简介
第二单元提升练习 一、看拼音,写词语。 liánɡ cè( ) huò zhě( ) xū yào( ) bào qiàn( ) diàn jù( ) shuǎnɡ kuai( ) wú sī( ) hǎo li( ) 二、用“ ”画出加点字的正确读音。 轻捷.(jié qié) 腼腆.(tiǎn diǎn) 鞠.躬(jū jú) 恐怖.(bù pù) 遗嘱.(shǔ zhǔ) 木桩.(zhuānɡ zhuān) 三、按要求填空。 1.把下列词语补充完整。 ( )( )淋漓 无( )无( ) 波涛( )( ) ( )( )解数 震( )( )聋 ( )痛欲( ) 2. 写 三 个 带 有 数 字 的 四 字 词 语: 、 、 。 3. 写 三 个 带 有 反 义 词 的 四 字 词 语: 、 、 。 四、选词填空。 奇怪 奇妙 奇特 1.我产生了一个( )的念头。 2.极光是北极最( )的景象。 3.难看的毛毛虫竟然变成了美丽的蝴蝶,这是多么( )的变 化啊! 求救 请求 央求 4.这件事的确是我错了,为挽回我们的友谊,我( )你原谅 我。 5.大夫不停地( )石根,希望石根能送他过河。 6.被困在峭壁上的登山队员不得不向外界( )。 五、按要求写句子。 1.我知道太阳向山凹里沉下去并不是..它太累,而是..一天过完了。 (用加点的词语写句子) 2.泉水流着。(扩句) 3.李丽的学习成绩优秀。 李丽的体质较差。(用合适的关联词 把两句话合成一句) 4.太阳抚摸着我的脸蛋。(照样子,写句子) 5.少年轻轻地把报纸塞进报筒。 (改为“被”字句) 6. 当 你 的 好 朋 友 贪 玩 , 不 爱 学 习 时 , 你 要 用 诗 句 “ , ”劝告他;课后你一定背了不 少古诗吧,请你写一句赞美母爱的诗句: , ; 请 你 再 写 两 句 描 写 春 天 的 诗 句: , 。 六、阅读短文,回答问题。 (一)留住今天的太阳(节选) 在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得 留住今天的太阳。人要活得充实和有价值,就必须学会留住今天的太 阳。( )人不可能真的留住太阳,( )人可以比太阳走得快 一步或两步,甚至三步四步,这几步看起来似乎很微小,但意义却非常 大。 ( )说我有什么秘诀透露给你们,那( )是——学会留 住今天的太阳。 1.写出下列词的近义词。 充实~( ) 微小~( ) 秘诀~( ) 透露~( ) 2.选择合适的关联词填在选文中的括号里,再任选一个写一句 话。 尽管……但是…… 如果……就…… 3.为什么说“人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步”? (二)白 杨 袁鹰 车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的 界限并不那么清晰,都是浑黄一体。 从哪儿看得出列车在前进呢? 那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪 过一个高大挺秀的身影。 一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 “爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!” 爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那 不是树,那是大伞。” “哪有这么大的伞!” “你看它多直!”妹妹分(辩 辨)着。 “它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。 小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们 的头,说:“这不是伞,是白杨树。” 哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?” 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和 小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿(需 须)要它,它就在哪儿很 快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干 旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的 心。而这,孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸 爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知 道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白 杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他 的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一 棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。 1.联系上下文,解释词语。 挺秀: 浑黄一体: 2.从文中括号里选择正确的字,画上“√”。 3.白杨树有哪些特点? 4.这段话运用了 的写作手法,借赞美白杨树赞美 了 的精神。 5.读文中画“ ”的句子,“高大的白杨树”指 ; “几棵小树”指 ;“迎着风沙成长起来”说明 。 七、习作乐园。 把自己一次流泪的经历写下来,事情的来龙去脉要介绍清楚,印 象深刻的地方要写具体。题目自拟。500 字左右。 第二单元提升练习参考答案 一、良策 或者 需要 抱歉 电锯 爽快 无私 好哩 二、jié tiǎn jū bù zhǔ zhuāng 三、1.大汗 忧 虑 汹涌 浑身 耳欲 悲 绝 2.千呼万唤 五颜 六色 一干二净 3.左顾右盼 思前想后 大公无私 四、1.奇怪 2.奇特 3.奇妙 4.请求 5.央求 6.求救 五、1.示例:失败不是人生的绊脚石,而是人生的垫脚石。 2.示例:泉水叮叮咚咚地向前流着。 3.李丽虽然学习成绩优秀,但是体质较差。 4.示例:春风轻抚着小朋友的笑脸。 5.报纸被少年轻轻地塞进报筒。 6.示例:少壮不努力 老大徒伤悲 慈母手中线 游子身上衣 春色 满园关不住 一枝红杏出墙来 六、(一)1.充盈 细微 诀窍 告诉 2.尽管……但是…… 如果……就…… 示例:如果我有一双翅膀,我就一定飞到台湾去看一看。 3.因为只要我们能充分利用好时间就等于在节约时间,同样的时间内 可以做更多的事,这就是比太阳走得还快。 (二)1.挺拔秀丽。 茫茫的黄色,分不清界限。 2.辩 需 3.高大挺秀、生命力强、坚强不屈。 4.借物喻人、托物言志 那些扎根边疆、建设边疆的建设者们无私奉 献 5.爸爸 孩子们 孩子们也会像爸爸那样克服种种困难,在边疆扎根, 茁壮成长 七、略

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