五年级语文上册期中试卷

五年级上 S 版语文阶段测试题 2014.11 一、基础知识（30 分） 1、我会在加点字的正确读音下面打上“√ ”。（3 分） 根茎．（jìng jīng ） 歼．灭（jiān qiān） 祈．求（qí qǐ ） 刹．那（shà chà ） 剖．开（pō pōu） 提．防（tí dī） 2、我能看拼音写词语，并能把字写得正确、端正。（8 分） páng bó jū gōng màn yán shòu yǔ （ ） （ ） （ ） （ ） ké sòu ào nǎo róng yào lián mǎn （ ） （ ） （ ） （ ） 3、我会仔细比一比，再组词。（8 分） 辩 （ ）俊（ ） 载（ ） 催 （ ） 辨 （ ）骏（ ） 裁（ ） 摧 （ ） 4、照样子，根据字的不同义项组词（4 分） 足：① 满，充分（心满意足） ②值得 （ ） ③ 脚 （ ） 临：① 靠近，面对（ ）② 到达 （ ）③将要，快要（ ） 款：①有大钱的人（ ）② 诚恳（ ）③ 经费，钱财（ ） 5、我能选择正确的关联词或者词语填空。（7 分） 矗立 耸立 屹立 肃立 站立 ①五位壮士（ ）在狼牙山顶峰。 ②人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部 ③三十万人一齐脱帽（ ），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 ④他（ ）在那里，一动不动。 只有……才…… 不但……而且…… 不管……都…… 虽然……但是…… 李源是个优秀的少先队员，他（ ）学习勤奋，（ ）很爱体育。（ ）有多忙，他（ ） 坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他经常说：“（ ）做一个全面发展的学生，将来（ ） 能为祖国的现代化建设作贡献。（3 分） 二、基本技能：按要求写句子。（9 分） （1）历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物（改病句，用修改符号在原句上修改） （2）小树挺立在校园中。（改成比喻句） （3）锡兵怎么会忘记自己的职责呢？（改为陈述句） （4）加标点：（ 6 分 ） 国王问汤姆 你父母是什么样的 也像你这么小吗 不 汤姆说 我的父母是穷苦的农民 他们长得不比别人大 也不比别人小 你到我的宝库里拿点金银给你的父母 国王笑着说 三、积累与运用（共 11 分） （一）按课文内容填空：（6 分） 1.根据诗意“红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常是事”，写出诗 句 ， 。 这首诗的诗题是 ，作者是 。 2．《小麻雀》是苏联的著名作家 写的。他的代表作有长篇小说《 》. （二）根据积累到的内容填空：（5 分） 1.爸爸的性格太直爽，妈妈常常说他是： 。 （请写上合适的歇后语。） 2. 我能默写《暮江吟》中含有比喻的诗句，瞧： ， 。 我还知道作者是唐朝的 ，作者在这首诗中抒发 的感情。 四、阅读感悟（27 分） （一）课内阅读（14 分） 天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢 扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里. 果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么 重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色 真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有 了光彩. 1.这两段文章选自 作者是 。这两段文章按照 的顺序写的. 2.找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句. ( ): 3.文中描写日出时动作的词语有 （3 分） 4.给下面的多音字注音并组词.（4 分） 刹( )( ) 冲( )( ) ( )( ) ( )( ) 6．划“ ”的句子主要采用了 的修辞手法。“慢慢地”“一纵一纵地……使劲地” 描写海上日出的动态，生动地写出 了 。请将划线句子进行缩句： （3 分） （二）课外阅读 献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围 巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在 那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、 香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜 悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问） 学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时， 妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼 睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝 视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起， 向妈妈扑去…… 妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1.将文中括号里不恰当的词划去。（3 分） 2.用横线画出文中的比喻句。（1 分） 3.照样子写词语。（2 分） 香喷喷（ABB）＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 谆谆教导（AABC）＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 4.写几个成语夸夸妈妈：（不少于 4 个）（2 分） ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处 是否前后矛盾？为什么？（1 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（4 分） （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿ ＿＿＿＿ 这三件事是有内在联系的，因为他们是按 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿顺序写的。 五、笔下生辉（21 分） 同学们最近又游览过哪些景点吧？请你把印象深的一次经历写下来。 要求：突出所写景点的特点，把游览时的真实感受表达出来，语句通顺、条理清楚、中心突出。 字数要求在 400 字以上。