五年级语文第二学期期中试题

五年级语文期中试卷 一、看拼音写词语。（8 分） xiū sè zhān mào guī ju wǔ rǔ （ ） （ ） （ ） （ ） suō yī jiè shào táo qì jū shù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能准确组词。（8 分） 辩（ ） 疆（ ） 蓬（ ）挎（ ） 辨（ ） 僵（ ） 篷（ ）垮（ ） 三、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词造句。（8 分） （ ）（ ）忘食 （ ）（ ）一息 美（ ）美（ ） （ ）色（ ）流 （ ）如（ ）掌 （ ）尽（ ）汁 （ ）：________________________________________________ 四、查字典：（3 分） “剥”用音序查字法应先查_____，用部首查字法应先查_____，再查_____画。 在“剥削”一词中它读_______，它的另一个读音是 ，可组词为：______。 五、选择正确的关联词填空。（5 分） 虽然……但是…… 如果……就…… 无论……都…… 宁愿……也不…… 只有……才…… 即使……也…… 1、小金花的妈妈（ ）牺牲，（ ）向敌人投降。 2、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。 3、（ ）条件多么恶劣，白杨树（ ）能生存下来。 4、（ ）勤奋努力，（ ）能取得优异成绩。 5、（ ）没有老班长的鼓励，我们几个（ ）走不出草地。 六、指出下列句子所用的修辞手法。（5 分） 1 、 人 们 在 欢 跃 ， 小 草 也 从 地 上 伸 出 脑 袋 朝 人 们 微 笑 。 （ ） 2 、 难 道 您 担 心 我 们 会 把 您 这 位 朝 鲜 阿 妈 妮 忘 怀 ？ 不 ， 永 远 不 会 ！ （ ） 3 、 山 谷 间 响 起 了 惊 天 动 地 的 呐 喊 声 。 （ ） 4、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那 样安静的态度。 （ ） 5 、 大 坝 仿 佛 是 一 艘 停 泊 在 海 里 的 军 舰 。 （ ） 七、我会按要求写句子。（7 分） 1、看着别人拿走自己的劳动果实，我心里特别高兴。 “被”字句______________________________________________________ “把”字句______________________________________________________ 2、__________________老师__________________给我们讲课。 (扩句) 3、老班长很瘦。（改成夸张句） _____________________________________________________________ 4、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句） _____________________________________________________________ 5、屋子里挤了大约十五个人左右。（修改病句） _____________________________________________________________ 6、工人们上班的愿望十分强烈。（改为反问句） _____________________________________________________________ 八、认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（每空一分，共计 10 分） 1、地满红花红满地，_______________________。 2、当有人随意浪费时间时，我这样劝他：“ ， 。” 3、《古诗词三首》中儿童的形象惹人喜爱。《清平乐•村居》中是这样描绘的： _______________________，______________________。 4、儿应声答曰：“_________________________。”所填句子的意思是： _______________________________________________________________。 5、在本册书中，我领略了 笔下一碧千里的草原，还认识了 ___________________的晏子，___________________的杰奎琳。 九、阅读理解： （一）课内阅读：（6 分） 是您________ 全村妇女，________ 打糕，________ 炮火，________ 硝 烟，________ 阵地上来给我们吃。这真是________________啊！ 1、根据课文内容把上面一段话补充完整。（3 分） 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 装 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 订 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2013-2014 第二学期 2、上面一段话选自课文________________________________。（1 分） 3、最后一句话中的“这”在文中指的是：________________________________ _____________________________________________ 。 这 段 话 表 达 了 ___________________________________________________的感情。（2 分） （二）课外阅读：（10 分） 第 一 次 马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还 没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆 哆嗦嗦的……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十 分（强烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来， 踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿 他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小男孩又 收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量。小男孩就这么站着，既不前进，又 不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？” 路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈 妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上， 这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。“好 一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但 坚持就能胜利。祝贺你成功！” 1、划掉括号里不合适的读音和词语。（2 分） 2、从文中找出下列词语的反义词。（2 分） 失败（ ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ） 3、概括写出下面三种人的态度：（不能重复 ）（3 分） （1）老奶奶的态度：__________________（2）妈妈的态度：___________________ （3）胡子爷爷的态度：____________________ 4、“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”中“第一个高地”具体指什么？（1 分） __________________________________________________________________ 5、你赞同文中妈妈的做法吗？为什么？（2 分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十、习作乐园（30 分） 题目：给___________老师的一封信 要求:1、先把题目补充完整，可以补充语文、数学、英语、美术等学科老师； 2、用书信的形式说说你从×××老师那儿学到了什么，你想在信中向 他（她）表达什么；注意书信格式，叙述条理清楚，感情真挚。