五年级语文上册周末练习(十)

五年级语文上册周末练习（十） 班级 姓名 家长签字 一、比一比，再组词 拨（ ）赖（ ）贰（ ）咂（ ）辨（ ）辫（ ） 拔（ ）懒（ ）腻（ ）砸（ ）辩（ ）瓣（ ） 二、给加点的词写反义词 1.花生的价钱便宜．．。（ ） 2.把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕．．之心。（ ） 3.母亲说：“今晚我们过一个收获．．节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？” （ ） 三、用“心”组成词语并填空 对父母要有（ ），对自己要有（ ），在学习中要有（ ），与朋友交 往要有（ ），对有困难的人要有（ ）。 四、选择题 1．下列词语中加点的字注音有误的一项是（ ） A．巢（cháo） 垂蔓（màn） 愈发（fā） B．瞅（chǒu） 扒（bā）开 眼睑（jiǎn） C．雏（chú） 娇嫩（nèn） 细腻（nì） D．呷（jiā） 颤（chàn）动 眸（móu）子 2．下列词语中有错别字的一组是（ ） A．舒适 茂盛 熟悉 和谐共处 B．蒙盖 深幽 掀开 神气十足 C．尖细 啄着 篷松 隐约闪动 D．串生 享受 绒毛 蹦来蹦去 3．下列句子空缺处应填入的最恰当的一组词语是（ ） ①从中________的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 ②过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间________出来。 ③我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，________友好地啄两下我的手指。 ④天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，________ 那些绿叶钻进去。 A．飘来 伸 并且 掀开 B．传来 探 反而 挤开 C．飞出 钻 而且 分开 D．流出 爬 但是 拨开 4．下面语段的顺序已被打乱，重新调整后，恰当的语序是（ ） ①我只是微微一笑 ②俯下头来喝茶 ③它先是离我较远 ④依旧写东西 ⑤跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响 ⑥便一点点挨近 ⑦它就放开胆子 跑到稿纸上 ⑧见我不去伤害它 ⑨然后蹦到我的杯子上 ⑩再偏过脸瞧瞧我 的反应 绕着我的笔尖蹦来蹦去。 A．①②④⑦③⑧⑥⑩⑤⑨ B．⑧⑦⑨⑩①②④③⑥⑤ C．③⑧⑥⑨②⑩①④⑦⑤ D．③⑨⑩①②④⑧⑦⑥⑤ 五、读片段，完成练习 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹 果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地 长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 1.这段文字选自《落花生》，作者（ ）。这篇文章围绕花生写了三件事，分别是 （ ）、（ ）、（ ）。 2.桃子、石榴、苹果为什么“使人一见就生爱慕之心”？ 3.说说花生的果实和桃子、石榴、苹果的不同之处？ 4.你更喜欢那种果实？简要说说理由。 5.读了文中“父亲”的话，你受到了什么启发？ 六、读短文片段，完成练习。 苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空 盘旋；忽而又急速俯冲低空……它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后， 它被评为“最佳飞行员”。第二天，苍鹰家里热闹极了白兔黑猫青蛙都带着自己的孩子一致 请求苍鹰教他们的孩子学飞行苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领固然是好（hǎo hào） 事，但是得（dé de děi）根据自己的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一幅宽 大的翅膀和喜欢飞行的爱好（hǎo hào），而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不 会获得（dé de děi）今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。” 1. 这 则 寓 言 主 要 写 了 。 它告诉我们_________________ 。 2．给带点的字选择正确的读音。 3．苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行。 七、阅读《小鸟和守林老人》，完成练习 小鸟和守林老人 起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？不像。带 了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋，住下了。 奇怪。鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用它们鸟国的语言争论着。 不过，很快，鸟儿们就发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。 那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争 吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一 尊真正的山神。他们低下了头。 那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落 的鸟窝，轻轻地安放在树枝上…… 老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个“好人”！ 老人走动在浓密的树荫里。白发满头，是一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯啊！ 鸟儿们开始拜访老人的小屋。叽叽，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！” 老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停 落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着又是一颗，又是一颗…… 这一夜老人睡得很好。 时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。 老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。 敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。 林中的小屋没有升起炊烟的那天，鸟儿们知道老人走了。树林里又静寂又暗淡的一天 呵。 谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋，哀鸣。整座山 林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动。 鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。 飘落的花瓣和绿叶呵，掩盖了林中小屋…… 1．写出下列词的近义词 惊诧——（ ） 询问——（ ） 争论——（ ） 拜访——（ ） 馈赠——（ ） 邀约——（ ） 2．发挥想象，说说守林老人死后，小鸟与树林在倾诉怎样的哀思 成千上百的鸟儿，在林中的小屋上盘旋，哀鸣。都好像在说_______________________。 整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动，似乎在倾诉着_____________________________。 3．在这篇文章中，你从哪些地方同样感受到“信赖，往往创造出美好的境界”？把相 关的句子画出来。 4．文章结尾的场面多么激动人心，请你用心读几遍，你能从中感悟到什么？请用几句 话写下来。 八、诗文诵读 从军 行 (唐)王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 《钓台的春昼》 郁达夫 空旷的天空里，流涨着的只是些灰白的云，云层缺处，原也看得出半角的天，和一点 两点的星，但看起来最饶风趣的，却仍是欲藏还露，将见仍无的那半规月影。这时候江面 上似乎起了风，云脚的迁移，更来得迅速了。而低头向江心一看，几多散乱着的船里的灯 光，也忽阴忽灭地变换了一变换位置。